Умножение многозначного числа на однозначное

Содержание

Слайд 2

устный счёт

устный счёт

Слайд 3

509

776

003

Ребята, какое число едет в поезде?

Как называется разряд, в котором стоит цифра

509 776 003 Ребята, какое число едет в поезде? Как называется разряд,
9?

Как называется разряд, в котором стоит цифра 6?

Как называется разряд, в котором стоит цифра 3?

С каким номером ПОЕЗД последует за нашим поездом?

Какой номер поезда был у предыдущего поезда?

Запишите это многозначное число в тетрадь.

Слайд 4

509776003

Подчеркните класс миллионов одной чертой, а разряд десятков тысяч двумя чертами

Представьте это

509776003 Подчеркните класс миллионов одной чертой, а разряд десятков тысяч двумя чертами
число в виде суммы разрядных слагаемых

509776003=500000000+9000000+700000+70000+6000+3

Молодцы!

Слайд 5

Найдите значения выражений
разными способами:

87 · 2 =

87 · 5 =

87 · 9

Найдите значения выражений разными способами: 87 · 2 = 87 · 5
=

8 7

9

х

7 8 3

783

87 + 87 = 174

( 80 + 7) · 5 = 80 · 5 + 7 · 5 = 435

Слайд 6

Выполните действия:

Почему возникла проблема при умножении?

78 · 6 =

879 · 6 =

468

?

Выполните действия: Почему возникла проблема при умножении? 78 · 6 = 879

Слайд 7

Тема урока: Умножение многозначного числа на однозначное

Цель: «открыть» способ умножения многозначного числа

Тема урока: Умножение многозначного числа на однозначное Цель: «открыть» способ умножения многозначного числа на однозначное
на однозначное

Слайд 8

879 ∙ 6

= ( 800 + 70 + 9 ) ∙ 6

879 ∙ 6 = ( 800 + 70 + 9 ) ∙

= 4800 + 420 + 54 = 5274

Расскажите, как можно умножить трехзначное число на однозначное, пользуясь предыдущими рассуждениями.

Какое свойство умножения использовали?

При каких вычислениях мы используем распределительное свойство умножения?

87 · 6 =

( 80 + 7 ) ∙ 6 =

480 + 42 = 522

Распределительное свойство умножения

Распределительное свойство умножения

Слайд 9

8 7

6

х

2

Записываю…

Умножаю единицы.

4

Умножаю десятки.

5 2

Читаю ответ.

8 7

8 7 6 х 2 Записываю… Умножаю единицы. 4 Умножаю десятки. 5
9

6

х

Умножаю сотни.

4

5

7

4

5 2

Выполните задание
из учебника №3 с.1

Слайд 10

физкультминутка

физкультминутка

Слайд 11

С неба звёзды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Чёрная

С неба звёзды падают, Лягут на поля. Пусть под ними скроется Чёрная
земля.
Много-много звёздочек
Тонких, как стекло;
Звёздочки холодные,
А земле тепло!

Слайд 13

Вычислите:

мальчики:

девочки:

134

262

471

6

6

6

х

х

х

268

524

942

х

х

х

3

3

3

804

1572

2826

804

1572

2826

Вычислите: мальчики: девочки: 134 262 471 6 6 6 х х х

Слайд 14

В пустые квадратики вставьте нужные цифры.

2

3

4

5 2

х

работаем в группах

2

7

2 2 6 8

1

6

1

В пустые квадратики вставьте нужные цифры. 2 3 4 5 2 х
8 9 3

х

х

1

8

4

3

3

3

Слайд 15

Решите задачу

За один день фабрика выпустила 325 новогодних игрушек. Сколько таких

Решите задачу За один день фабрика выпустила 325 новогодних игрушек. Сколько таких
игрушек фабрика выпустит за неделю, если каждый день она изготавливает одинаковое число изделий?

325

? игр.

3 2 5

7

2 2 7 5

х

(игр.)

Ответ: 2275 игрушек выпустит фабрика за неделю.

Слайд 16

умножение каких чисел мы сегодня рассматривали на уроке?
Какие известные знания

умножение каких чисел мы сегодня рассматривали на уроке? Какие известные знания материала
материала мы применили, чтобы открыть новый способ умножения?
Какую цель мы поставим на следующий урок?

Домашнее задание: с.2 №4, №6

Спасибо за урок!

подведём итоги

Имя файла: Умножение-многозначного-числа-на-однозначное.pptx
Количество просмотров: 172
Количество скачиваний: 0