Содержание
- 2. Задачи на движение В задачах на движение рассматриваются три взаимосвязанные величины: S - расстояние (пройденный путь),
- 3. Заполни таблицу
- 4. ЭТО СТОИТ ЗАПОМНИТЬ! Расстояние – это произведение скорости на время движения. S = V t Скорость
- 5. Ситуация первая. Два объекта движение начинают одновременно навстречу друг другу. Ситуация вторая. Два объекта движение начинают
- 6. Задачи на движение объектов навстречу друг другу Ситуация первая А В В 18 км/ч. 60 км/ч.
- 7. . Реши задачу разными способами. В данный момент расстояние между двумя таксистами 345 км. На каком
- 8. Первый способ решения. 1) 72 + 68 =140 (км /ч.) – скорость сближения таксистов. 2).140 *
- 9. Попробуй решить задачу разными способами. Из двух пунктов навстречу друг другу одновременно выехали два автобуса. Скорость
- 10. Первый способ решения. 1). 135 : 45 = 3 (часа) – ехали автобусы до встречи. 2).
- 11. Ситуация вторая Задачи на движение в противоположных направлениях 1. 2. 72 км/ч. 58 км/ч. 45 км/ч.
- 12. Ситуация вторая. Сколько километров будет между тиграми через 3 часа? 48 КМ /Ч. 54 КМ/ Ч.
- 13. При решении задач на встречное движение полезно использовать понятие « скорость сближения». При решении задач на
- 14. Из двух пунктов навстречу друг другу одновременно выехали два автолюбителя, скорость одного из них 72 км/
- 15. 58км/ч. 64км/ч. ? км А В АВ = 244 км Составь задачу по схеме и реши
- 16. Задачи на движение в одном направлении Ситуация третья 540 м 70 м/мин. 70 м /мин. 1).
- 17. 6 км/ч. 18 км/ч. 24 км А В Из двух пунктов, расстояние между которыми 24 км,
- 18. 18км/ч. 6 км/ч. 24 км Рассуждаем и решаем задачу. Давайте подумаем, почему велосипедист догонит спортсмена? На
- 19. 1). 18 – 6 = 12 (км /ч.) – скорость сближения велосипедиста и спортсмена. 2). 24
- 20. 60м 100 м/мин. 90 м/мин. Через ? мин. 1 – я девочка 2 - я девочка
- 21. 1). 100 – 90 = 10 (м /мин) – скорость сближения девочек. 2). 60 : 10
- 22. А В 18 км/ч. 12 км/ч. Из двух пунктов А и В, расстояние между которыми 16км,
- 23. 1). 18 -12 = 6 (км /ч.) – скорость удаления велосипедистов. 2). 6 * 2 =
- 24. 2 км 8 км/ч. 14 км/ч. ? км через 2 часа Сначала рассуждаем. Что происходит с
- 25. 1). 14 – 8 = 6 (км/ ч.) – скорость удаления велосипедиста от спортсмена. 2).6 *
- 27. Скачать презентацию
























Российский рынок картофеля (состояние и перспективы)
Праздничный план – 100 млн
Чудо в моей жизни
Презентация на тему Синтетический подход Л. Гьюлика и Л. Урвика
История бренда Торговая марка WEST – относительно молодой бренд на украинском рынке бытовой техники. Его история началась в 1999 году,
История лампочки
ПОДРОСТОК КАК ГРАЖДАНИН
ТПП РФ Круглый стол «Развитие малых инновационных предприятий при высших учебных заведениях и научных центрах» 15 января 2010 г
Культура представления информации с использованием средств ИКТ
Воронеж – город Воинской Славы
Мотоциклы Британии
Псалом 6. Вечнозаветная псалтирь на святорусском языке
Проведение игр по дворовым видам спорта. Этапы реализации проекта
Колобок@motors
Производство мыла в домашних условиях
Презентация на тему Настроение
Цветовые контрасты ч. 2
Моя дорога в будущее… Труд есть единственно доступное человеку на земле и единственное достойное его счастье К. Д. Ушинский.
Презентация на тему Гигиена и правила ухода за кожей
Нравственные основы семейной жизни
Презентация на тему Научно-практическая конференция
Памятники литературным героям
Профессиональная деформация
Кальяны MYA
Зондирование вертикальными токами (ЗВТ)
Корегування та макіяж обличчя
Исследовательская работа по теме «Варианты фразеологических единиц и использование их в речи.
Разработка и апробация модели интеграции учреждения общего образования, учреждений профобразования и работодателей