Слайд 2ПОСЛУШАЙТЕ ТЕКСТ. НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ПРЕДЛОГИ И НАРЕЧИЯ, КОТОРЫЕ ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС.
ВЫПИШИТЕ ИХ В ДВА СТОЛБИКА.
Слайд 4ЗАПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, ПРАВИЛЬНО УПОТРЕБИВ ПРЕДЛОГИ И ПОСТАВИВ ЗАВИСИМОЕ СЛОВО В НУЖНЫЙ ПАДЕЖ:
Уплатить … проезд, оплатить … проезд, предостеречь … обман, предупредить …обман, беспокоиться … друг, тревожиться … друг, начать … работа, приступить… работа, отзыв … что-либо, рецензия … что-нибудь, воплощение … жизнь, претворение … практика, потерпеть поражение…кто-либо, проиграть …кто-либо, предостеречь ..что-либо, предупредить…что-либо, уверенность …успех, вера…успех, отличать добро ..зло, различать зелёное..красное.
Слайд 5ПРОЧИТАЙТЕ МАТЕРИАЛ НА СТР. 160 (ВОЗЬМИТЕ НА ЗАМЕТКУ!). С КАКИМ ПАДЕЖОМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
И МЕСТОИМЕНИЙ УПОТРЕБЛЯЮТСЯ ЭТИ ПРЕДЛОГИ?
ВЫПОЛНИТЕ УПР. 348 (УСТНО).
Слайд 8 По прибытии
По окончании
По приезде
Слайд 9ИСПРАВЬТЕ ОШИБКИ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ:
Согласно приказа директора предприятие перешло на работу по
вахтовому методу.
По окончанию работы все должны собраться в зале.
Вопреки приказа рабочие не соблюдают технику безопасности.
Слайд 10СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ С ДАННЫМИ СЛОВАМИ:
Предполагать (что?)…
Управляющий (чем?)…
Тяготиться (чем?) …
Удостоен (чего?) …
Радоваться (чему?)…
Поражён
(чем?) ….
Вписаться (во что?)
Свойственный (кому?)
Слайд 11ВЫПОЛНИТЕ УПРАЖНЕНИЕ 350 (ПИСЬМЕННО)
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ НА СТР. 162.