Содержание
- 2. Тема: «Мягкий знак на конце существительных после шипящих».
- 3. о Мягком Знаке о Мягком Знаке Сказка
- 4. Моя ночЬ,вещЬ и рожЬ, Моя дочЬ, печЬ, брошЬ, Мои дорогие, красивые, Вам нужна моя помощЬ, Любимые!
- 5. Растрогались добрые существительные ЖЕНСКОГО рода с окончанием в корне на Ч, Щ, Ж, Ш и согласились
- 6. Запишите слова и объясните их написание. Тишь, речь, мышь, мелочь. глушь, рожь, дичь, дрожь.
- 7. Мой товарищ, врач, скрипач, Ключ, гараж, кумач и грач! Хочу я с вами поиграть, Хочу в
- 8. Но сильные существительные МУЖСКОГО рода не захотели терять свою твёрдость. Они сказали Мягкому знаку: « Пожалуйста,
- 9. Отгадай загадки, напиши отгадки. Объясни их правописание. 1.Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками. 2.Драчун
- 10. Так запомним — род мужской Гонит Мягкий Знак метлой. Женский род — наоборот, Мягкий Знак в
- 11. Замени словосочетание одним словом. Объясни написание слов. Замени словосочетание одним словом. Объясни написание слов. 1.Близкий приятель,
- 12. Проверка. Проверка. Товарищ (м.р.), мощь ( ж.р.), ночь (ж.р.), полночь (ж.р.), молодежь (ж.р.), врач (м.р.).
- 13. Выполни упр. 453 по заданию учебника. Выполни упр. 453 по заданию учебника. Проверка Шалаш(м.р.), чиж(м.р.), мышь(ж.р.),
- 14. Прочитаем правила в учебнике на стр. 170 и 171 Прочитаем правила в учебнике на стр. 170
- 15. Вывод Вывод На конце существительных женского рода после шипящих пишется Ь знак. На конце существительных мужского
- 16. Задание на дом. Выучить правила на стр. 170, 171, упр.457
- 18. Скачать презентацию















Современные концепции эгоизма и нарциссизма
6 Dost MMC 217 nömrəli müntəzəm marşrut avtobusları
Класс Птицы 1 класс
ПРОГОЛОШЕННЯ автономии Украины
Светочи Земли Кривополянской
Как вести себя в конфликтной ситуации
Государственное регулирование международной торговли
«САМЫЙ БОГАТЫЙ БРОДЯГА ЕВРОПЫ…»
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Создание презентации в программе Microsoft Power
Родословная Садриевых
ЛИТЕРАТУРА НА МАРКАХРУССКИЕ ПИСАТЕЛИ И ПОЭТЫ
ТРАНСПОРТНАЯ ЛОГИСТИКА
принципы построения эффективной образовательной среды вуза
Презентация на тему Строен и высок хлебный колосок
Технология токарных работ по дереву
Задание на позицию менеджера проектов
Развитие интеллектуальных возможностей ученика в процессе обучения математики
Общественно-политическое положение в России в середине XIX века
Адаптация ребенка к детскому саду вместе с мамой
Работа классного руководителя с одаренными дети
Презентация на тему Пострансфузионные пеакции и ослажнения
Аутэкология. Факторная экология
Презентация_29
Мировой опыт развития посылочной торговли
Толерантность. Потребностно-мотивационный критерий
Характеристики двигателей переменного тока
Alisa Freindlich (85)