Виртуальные конструкторы на уроках стереометрии при обучении детей с ограниченными возможностями

Слайд 2

ГОУ Центр Образования «Технологии обучения»

Учитель математики
Ануфриева Ирина Алексеевна

ГОУ Центр Образования «Технологии обучения» Учитель математики Ануфриева Ирина Алексеевна

Слайд 3

Почему виртуальные конструкторы важны для урока?

Учащимся с ограниченными возможностями трудно или невозможно

Почему виртуальные конструкторы важны для урока? Учащимся с ограниченными возможностями трудно или
вручную строить геометрические чертежи;
нарушения пространственного восприятия — часто встречающаяся проблема;
дети с ограниченными возможностями занимаются дистанционно (иногда только дистанционно);
на дистанционном уроке нельзя продемонстрировать реальную стереометрическую модель;
на виртуальной модели легче увидеть строение фигуры, заглянуть «внутрь» неё.

Слайд 4

Виртуальный конструктор Cabri 3D

Виртуальный конструктор Cabri 3D

Слайд 5

Виртуальный конструктор GSP4 (Живая Математика)

Виртуальный конструктор GSP4 (Живая Математика)

Слайд 6

Фрагменты урока

Фрагменты урока
Имя файла: Виртуальные-конструкторы-на-уроках-стереометрии-при-обучении-детей-с-ограниченными-возможностями.pptx
Количество просмотров: 132
Количество скачиваний: 1