Содержание
- 2. Гимнастика у древних народов В глубокой древности, в двигательной деятельности людей находятся истоки гимнастики как средства
- 3. В древнегреческом рабовладельческом государстве Лаконика с главным городом Спартой (IХ до н.э.) свободно рожденные граждане жили
- 4. Древний Рим вел захватнические войны и жил за счет труда порабощенных народов. Для этого нужна была
- 5. В Древнем Китае зародились две формы национальной гимнастики под общим названием – Ушу. Каждое из них
- 6. В древней Индии в основе гимнастических упражнений лежало религиозно-философское учением – йога. Согласно этому учению, человек
- 7. В древнем Египте гимнастические упражнения служили главным образом для воспитания подрастающего поколения. Особенно популярны были акробатические
- 8. Гимнастика в Средневековье В ранний период Средневековья церковь считала всякую заботу о человеческом теле делом греховным.
- 9. Гимнастика в эпоху Возрождения. Возрождение (Х1У-ХУ в.в.) – это период становления и раннего буржуазного общества. Представители
- 10. С утверждением на рубеже XIV-XV вв. гуманизма - направления общественной мысли, характеризующегося защитой достоинства и свободы
- 11. Возникновение национальных систем гимнастики Развивались идеи гимнастов. В этот период наиболее сильное влияние на развитие гимнастики
- 12. В конце XVIII - начале XIX вв. в Германии в педагогике под влиянием идей гуманистов сложилось
- 13. Немецкая система гимнастики. Генрих Ульрих Антон Фит (1763-1836) изложил и систематизировал все, что до него было
- 14. Шведская система гимнастики. Ее основателем был Пьер Генрих Линг (1776-1839). Добился открытия в Стокгольме института для
- 15. Французская система гимнастики. Дон Франциско Аморос (1770-1848) издал «Руководство к воспитанию физическому, гимнастическому и моральному» и
- 16. Сокольская система гимнастики (вторая половина ХIХ до 30-х годов ХХ вв.) Возникла в связи с национально-освободительным
- 18. Скачать презентацию
Слайд 2Гимнастика у древних народов
В глубокой древности, в двигательной деятельности людей находятся истоки
Гимнастика у древних народов
В глубокой древности, в двигательной деятельности людей находятся истоки
![Гимнастика у древних народов В глубокой древности, в двигательной деятельности людей находятся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-1.jpg)
Гимнастика как средство физического развития, укрепления здоровья, военно-прикладной подготовки и лечения была известна еще в глубокой древности. Термин гимнастика появился примерно в V в. до н. э. в Древней Греции и означал комплекс физических упражнений для образовательных, военных и оздоровительных целей.
Древние греки считали, что гимнастика придает телу гибкость, силу, ловкость, стройность, развивает чувство красоты, храбрости, благородства. Другое значение слова «гимнастика» связывается с греческим словом «гимназо» - упражняю, тренирую. Древние греки использовали гимнастические упражнения не только для физического развития, но и в военной подготовке воинов, а также в системе подготовки атлетов-олимпийцев.
Слайд 3В древнегреческом рабовладельческом государстве Лаконика с главным городом Спартой (IХ до н.э.)
В древнегреческом рабовладельческом государстве Лаконика с главным городом Спартой (IХ до н.э.)
![В древнегреческом рабовладельческом государстве Лаконика с главным городом Спартой (IХ до н.э.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-2.jpg)
До 7 лет дети воспитывались родителями, затем мальчики богатых родителей посещали платные мусические школы (от слова «муза» - покровительница науки, искусства), а с 12-13 лет обучались в государственной школе – палестре («палес» - борьба). Из гимнастики широко использовались игры в мяч, перетягивание каната, упражнения в лазании и равновесии, игры, преодоление препятствий. Большое внимание уделялось не только физическому, но и духовному воспитанию детей. С помощью гимнастических упражнений воспитывались сдержанность, умеренность, самообладание, терпение и чуткость. Музыкальное сопровождение занятий позволяло уменьшить их огрубляющее влияние.
Слайд 4Древний Рим вел захватнические войны и жил за счет труда порабощенных народов.
Древний Рим вел захватнические войны и жил за счет труда порабощенных народов.
![Древний Рим вел захватнические войны и жил за счет труда порабощенных народов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-3.jpg)
Слайд 5В Древнем Китае зародились две формы национальной гимнастики под общим названием –
В Древнем Китае зародились две формы национальной гимнастики под общим названием –
![В Древнем Китае зародились две формы национальной гимнастики под общим названием –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-4.jpg)
Первая – солин, или «внешняя» носила ярко выраженную военную направленность. В гимнастике солин все движения выполнялись с максимальным напряжением основных групп мышц. Отдельные упражнения объединялись в комплексы.
Вторая форма – тай-дзи – сохранилась до наших дней. Она носит явно выраженный гигиенический характер. В ней хорошо разработана дозировка упражнений по числу повторений и тем более по темпу и времени, отводимому на выполнение каждого упражнения. Движения рекомендуется выполнять с некоторым расслаблением мышц, и воздействие осуществляется, преимущественно на внутренние органы. Занятия сочетаются с гигиеническими процедурами.
Гимнастика тай-дзи используется как религиозно-мистическая практика достижения бессмертия. Это учение направлено на развитие тела и духа, на подготовку человека к активным действиям в стрессовых ситуациях.
Слайд 6В древней Индии в основе гимнастических упражнений лежало религиозно-философское учением – йога.
В древней Индии в основе гимнастических упражнений лежало религиозно-философское учением – йога.
![В древней Индии в основе гимнастических упражнений лежало религиозно-философское учением – йога.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-5.jpg)
Йога – в переводе с санскрита (древнеиндийский язык) означает «единение, гармония». Это явление индийской культуры является одним из древнейших среди систем разностороннего формирования человека. Философами йога понимается по-разному – от мистического единения индивидуального сознания с космическим разумом до более близкого нашему пониманию единения человека и создавшей его природы.
Слайд 7В древнем Египте гимнастические упражнения служили главным образом для воспитания подрастающего поколения.
В древнем Египте гимнастические упражнения служили главным образом для воспитания подрастающего поколения.
![В древнем Египте гимнастические упражнения служили главным образом для воспитания подрастающего поколения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-6.jpg)
Многие достижения гимнастики тех времен достойны применения в современных системах физического воспитания.
Слайд 8Гимнастика в Средневековье
В ранний период Средневековья церковь считала всякую заботу о человеческом
Гимнастика в Средневековье
В ранний период Средневековья церковь считала всякую заботу о человеческом
![Гимнастика в Средневековье В ранний период Средневековья церковь считала всякую заботу о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-7.jpg)
Слайд 9Гимнастика в эпоху Возрождения.
Возрождение (Х1У-ХУ в.в.) – это период становления и раннего
Гимнастика в эпоху Возрождения.
Возрождение (Х1У-ХУ в.в.) – это период становления и раннего
![Гимнастика в эпоху Возрождения. Возрождение (Х1У-ХУ в.в.) – это период становления и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-8.jpg)
Приемник Меркуриалиса Арканджело Туккаро (1538-1616) написал первое руководство по акробатике. Для развития теории и методики гимнастики огромное значение имели труды Яна Амоса Коменского (1592-1670). Он выдвинул важнейшие для физического воспитания принципы обучения: воспитывающий характер обучения, связь с жизнью, сознательность, активность, наглядность, систематичность, доступность, принцип упражнений (многократное выполнение действий). Джон Локк (1632-1704) предложен спортивно-игровой метод обогащения знаниями, умениями и навыками с учетом индивидуальных особенностей учащихся.
Слайд 10С утверждением на рубеже XIV-XV вв. гуманизма - направления общественной мысли, характеризующегося
С утверждением на рубеже XIV-XV вв. гуманизма - направления общественной мысли, характеризующегося
![С утверждением на рубеже XIV-XV вв. гуманизма - направления общественной мысли, характеризующегося](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-9.jpg)
Значительную роль в ее возрождении сыграло сочинение итальянского врача Иеронима Меркуриалиса (1530-1606) "Об искусстве гимнастики", взгляды на воспитание французского писателя, автора романа "Гаргантюа и Пантагрюэль" Франсуа Рабле (1494-1553), швейцарского педагога Песталоцци (1746-1827), французского философа-просветителя Жан-Жака Руссо (1712-1778), чешского педагога Яна Амоса Каменского (1592-1670).
Слайд 11Возникновение национальных систем гимнастики
Развивались идеи гимнастов. В этот период наиболее сильное влияние
Возникновение национальных систем гимнастики
Развивались идеи гимнастов. В этот период наиболее сильное влияние
![Возникновение национальных систем гимнастики Развивались идеи гимнастов. В этот период наиболее сильное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-10.jpg)
Рекомендовал соревновательный метод. Песталоцци предлагал обучение детей сделать доступным и понятным. Упражнения должны выполняться сознательно. Предложил идею прикладной направленности действий. Таким образом, гимнастика получает дальнейший толчок к развитию под влиянием более прогрессивного способа производства.
Слайд 12В конце XVIII - начале XIX вв. в Германии в педагогике под
В конце XVIII - начале XIX вв. в Германии в педагогике под
![В конце XVIII - начале XIX вв. в Германии в педагогике под](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-11.jpg)
Оригинальные системы гимнастики были созданы: во Франции Ф. Аморосом (1770-1847), в Швеции (шведская) П.-Г. Лингом (1776-1839), а в Чехии (сокольская) - Мирославом Тыршем (1832-1884).
Слайд 13Немецкая система гимнастики.
Генрих Ульрих Антон Фит (1763-1836) изложил и систематизировал все,
Немецкая система гимнастики.
Генрих Ульрих Антон Фит (1763-1836) изложил и систематизировал все,
![Немецкая система гимнастики. Генрих Ульрих Антон Фит (1763-1836) изложил и систематизировал все,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-12.jpg)
Основателем, отцом немецкой гимнастики принято считать Иогана Фридриха Людвига Кристофора Яна (1778-1852). Система Яна ставила своей целью гармоничное сочетание духовной и телесной сущности человека. Она состояла из 24 групп упражнений. Упражнения выполнялись на коне, козле, брусьях, турнике, упражнениям со скамейкой, обручем, акробатике, танцах. Зарождался стиль выполнения упражнений, соревновательный характер. Слово «гимнастика» он заменил словом «турнен», что значит изворотливость. Издал учебник «Немецкая гимнастика». Организовывал гимнастические праздники. Основателем школьной гимнастики в Германии считается Адольф Шписс (1816-1858). Издал четырехтомный труд «Учение о турненском искусстве».
Слайд 14Шведская система гимнастики.
Ее основателем был Пьер Генрих Линг (1776-1839). Добился открытия
Шведская система гимнастики.
Ее основателем был Пьер Генрих Линг (1776-1839). Добился открытия
![Шведская система гимнастики. Ее основателем был Пьер Генрих Линг (1776-1839). Добился открытия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-13.jpg)
Слайд 15Французская система гимнастики.
Дон Франциско Аморос (1770-1848) издал «Руководство к воспитанию физическому,
Французская система гимнастики.
Дон Франциско Аморос (1770-1848) издал «Руководство к воспитанию физическому,
![Французская система гимнастики. Дон Франциско Аморос (1770-1848) издал «Руководство к воспитанию физическому,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-14.jpg)
Слайд 16Сокольская система гимнастики
(вторая половина ХIХ до 30-х годов ХХ вв.)
Возникла в
Сокольская система гимнастики
(вторая половина ХIХ до 30-х годов ХХ вв.)
Возникла в
![Сокольская система гимнастики (вторая половина ХIХ до 30-х годов ХХ вв.) Возникла](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1120729/slide-15.jpg)