Содержание
- 2. Цель проекта: Ознакомить учащихся младших классов с правилами поведения в экстренных ситуациях (при пожаре).
- 3. План реализации проекта: Опрос учащихся начальных классов. Ознакомление учащихся с правилами поведения в экстренных ситуациях. Объявление
- 4. Ресурсное обеспечение проекта: № Ресурсы Количество 1. Компьютер 1 2. Проектор 1 3. Листы А4 18
- 5. Опрос учащихся 3 класса до проведения презентации: Ваши действия во время пожара. По какому номеру телефона
- 6. Пожар – это страшное бедствие. Надо помнить, что огонь может разрастаться неуправляемо, пытаться остановить его самому
- 7. От чего может возникнуть пожар: Не играй, дружок, со спичкой! Помни, ты, она мала. Но от
- 8. Чтоб он не стал твоим врагом, Будь осторожен с утюгом!
- 9. Когда без присмотра оставлена печь, Один уголёк целый дом может сжечь.
- 10. Возле дома и сарая Разжигать костёр не смей! Может быть беда большая Для построек и людей.
- 11. Как действовать при пожаре: Обнаружив пожар прежде всего позвоните 01. Чтобы пожарные приняли вызов надо сообщить
- 12. в Приглашаем принять участие в конкурсе на лучшую памятку «Если возник пожар». Образец лучшей памятки будет
- 13. Схема эвакуации из класса на случай пожара. Выход В Ы Х О д 4 кл. 1
- 14. Результаты игры-тренировки «Эвакуация из класса во время пожара». Тренировка 1 – 60 сек. Тренировка 2 –
- 15. Опрос учащихся 3 класса после проведения презентации: Ваши действия во время пожара. По какому номеру телефона
- 17. Скачать презентацию














Трудный разговор
Особенности административно-территориального устройства России
Сборник правовых актов Совета Европы о сохранении культурного наследия (часть 2)Compendium of legal acts of Council of Europe on the protection of cultural heritage(par
Презентация на тему Верховный тайный совет
Приключения Алисы в стране чудес
L'Europe, LA VRAIE, celle de toujours, va de Brest à Vladivostock
Финансовые институты и банковская система
Развитиелогического мышленияна уроках математики
The roaring twenties
1
Метаболизм. Энергетический обмен
Всемирный день моря
Гуляев Степан Иванович
АМЕРИКАНСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ: КРАТКИЙ ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ И ПРАКТИКУ
Методы решения тригонометрических уравнений
Школа
Обзор детских образовательных Интернет-ресурсов 2010
Формирование познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста методом экспериментирования при ознакомлении с пр
Инфабрика. Первый частный музей современного сибирского искусства
Энергоэффективный город Новочебоксарск
АРХИМЕДОВА СИЛА
Собирательные числительные
Полимерные материалы
Панно-оригами из ткани
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности развития познавательных способностей учащихся 5 - х классов
Тает лёд с Алексеем Ягудиным
Введение в космологию
Общественный и государственный строй централизованного русского государства