Содержание
- 2. Учащиеся дают определение ключевым понятиям( группа сцепления, сцепленное наследование, кроссинговер, коньюгация); Объясняют причины перекомбинации признаков при
- 3. Опыты Т.Моргана цвет форма Разные пары гомологичных хромосом Одна пара гомологичных хромосом цвет форма
- 4. А В С D Группа сцепления Не подчиняются III закону Менделя – закону независимого наследования! Сцепленные
- 5. Т.Морган (1866 – 1945). Лауреат Нобелевской премии 1933г
- 6. Мушка дрозофила
- 7. Скрещивание чистых линий дрозофилы Цвет: Форма крыльев: А – серое тело а – черное тело В
- 8. Скрещивание гибридов между собой Р: Х А В а в АВ ав аВ Ав Р: АаВв
- 9. Гибриды второго поколения, хромосомная запись F2:ААВВ АаВв аАвВ аавв А В А В А В а
- 10. Какие гаметы образуют самки и самцы из первого поколения? Проведем анализирующее скрещивание сначала самцов, затем самок.
- 11. Р:(из ) АаВв С.н. Х аавв Ч.к. 41,5% 8,5% 8,5% 41,5%
- 12. Профаза I мейоза + 1 2 гомологичные Бивалент Коньюгация Кроссинговер Перекрест Н С Ч С Н
- 13. Р:(из ) АаВв С.н. Х аавв Ч.к. 41,5% 8,5% 8,5% 41,5% Кроссоверное потомство
- 14. Закон Т.Моргана - закон сцепления Сцепленные гены, располагающиеся в одной хромосоме, наследуются вместе; А В С
- 15. Прочитав текст учебника ответить на вопросы: От чего зависит % кроссоверного потомства? Как связаны понятия «частота
- 16. Нарушение сцепления генов Чем ближе друг к другу расположены гены, тем сцепление крепче. Если гены лежат
- 17. Морганида Расстояние между генами, расположенными в одной хромосоме, определяют в процентах гамет, при образовании которых в
- 18. Хромосомная теория Гены в хромосоме располагаются линейно; В хромосоме каждый ген занимает определенное место; Расстояние между
- 19. Участок генетической карты II хромосомы дрозофилы
- 20. Генетическая карта II хромосомы томата D – нормальная высота растения; d – карликовые; O – круглый
- 21. Генетическая карта ХI хромосомы томата F – гладкий плод f – ребристый плод Lf – Необлиственное
- 23. Скачать презентацию




















Красный цвет
Правила поведения чс природного и техногенного характера
Абстрактное искусство и его разновидности. Здание Баухауза
Сущность и виды управленческих решений
обрести уверенность в себе самокритично оценить недостатки своего характера наметить перспективы развития личности определить п
Презентация на тему: Африка
Блинчики со взбитыми белками
Принципы радиосвязи
Традиции празднования Рождества в Европейских странах
«… трудность ребенка указывает почти всегда на трудность среды: чтобы устранить трудность ребенка, надо устранить раньше трудность среды» «Среда путем бессознательного и сознательного воспитания даёт направления процессам разв
Двигательный режим и его значение
Программа Театральная педагогика как средство развития универсальных компетенций студентов педагогического вуза
Химическая связь
Методика исследования
Реализация научно-методической темы как одна из форм организации методической работы
Графический интерфейс операционных систем и приложений 8 класс
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ
Тема ВКР
«Влияние вежливых слов на взаимоотношения людей»
Кухня угощение. В деревне
Непризнанные государства как субъекты международного спортивного права
Фильмы смайлы
Основы трудового права
Русская живопись конца XIX –начала XX веков
Кадровое планирование в организации
Неолитические памятники Донбасса
Течения в Океане
Аминокислоты