Содержание
- 2. Я – успешный ученик Результатами работы в школе должны стать овладение обучающимися ключевыми и профильными компетенциями,
- 3. Я – успешный ученик Методические рекомендации для преподавателя Учебные материалы. Занятия студии математиков Признаки делимости –
- 4. Я – успешный ученик Критерии оценки: исследовательской работы; творческой работы; работы над проектом. Примеры оценивания Исследовательской
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Я –
успешный ученик
Результатами работы в школе должны стать овладение обучающимися ключевыми
Я –
успешный ученик
Результатами работы в школе должны стать овладение обучающимися ключевыми

и профильными компетенциями, приобретение навыков самообразования и исследовательской работы, высокая конкурентноспособность при поступлении в высшие учебные заведения.
Приоритетными направлениями нашей работы стали:
повышение мотивации школьников;
создание условий для развития навыков самостоятельного обучения и исследовательской работы;
повышение результативности совместной деятельности педагога и успешного ученика.
Приоритетными направлениями нашей работы стали:
повышение мотивации школьников;
создание условий для развития навыков самостоятельного обучения и исследовательской работы;
повышение результативности совместной деятельности педагога и успешного ученика.
Актуальность
Ожидаемы результаты
Заинтересованность школьников в расширении и углублении знаний по математике.
Повышение творческого потенциала обучающихся.
Стремление к самореализации.
Разработка индивидуального образовательного маршрута.
Программа проекта
Образовательная среда
Слайд 3Я –
успешный ученик
Методические рекомендации для преподавателя
Учебные материалы.
Занятия студии математиков
Признаки
Я –
успешный ученик
Методические рекомендации для преподавателя
Учебные материалы.
Занятия студии математиков
Признаки

делимости – 1
Признаки делимости – 2
Решение логических задач
Исследовательские, творческие работы учеников:
Арифметика Магницкого - врата учености
Занимательные задачи
Круги Эйлера
Презентации:
Арифметика Магницкого - врата учености
Занимательные задачи
Круги Эйлера
К ЕГЭ шаг за шагом
Признаки делимости – 2
Решение логических задач
Исследовательские, творческие работы учеников:
Арифметика Магницкого - врата учености
Занимательные задачи
Круги Эйлера
Презентации:
Арифметика Магницкого - врата учености
Занимательные задачи
Круги Эйлера
К ЕГЭ шаг за шагом
Руководство для учащихся
Слайд 4Я –
успешный ученик
Критерии оценки:
исследовательской работы;
творческой работы;
работы над проектом.
Примеры оценивания
Исследовательской работы
Дополнительная информация:
Я –
успешный ученик
Критерии оценки:
исследовательской работы;
творческой работы;
работы над проектом.
Примеры оценивания
Исследовательской работы
Дополнительная информация:

входящая анкета
- Предыдущая
%
PARTS OF BODY
Размещение презентации в Internet для публикации на своем сайте Учитель математики и информатики ГОУ ЦО 572 В.В.Михайлова. - презентация
Азбука общения: Почему ты нравишься окружающим или нет
Методы разработки и выбора альтернатив
Оценка персонала
Презентация на тему Изготовления гусеницы из пластилина (2 класс)
Обобщение по теме «Атмосфера»
ОБиП Лекция 5 Фриланс
Студенческий волонтёрский отряд КоМоТоС
BTL-атака: 7 патронов в обойме успеха
Печа-Куча / PechaKucha
ИТОГИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОВЕТА РОДИТЕЛЕЙ В 2010 ГОДУ
Библейская вера
Русский костюм 19 века
Презентация на тему Аттестация педагогических работников на категорию 2012, 2013, 2014, 2015 год
Проект "Полетели в космос"
Выбор позиции Умение читать игру и соответствующий выбор места на поле Комитет арбитров ФФУ.
Розробка технологічного процесу виготовлення комплекту протяжок для виробництва шліцьового з'єднання з евольвентним профілем
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ.ПАРТИЙНАЯ СИСТЕМА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Презентация на тему Округление чисел
Графики улыбаются
Основные показатели качества приемопередатчиков мобильной связи
Чаты. Планерка
Мандат народного представителя: понятие и виды
3._
Вижу цель – не вижу препятствий.когда рушатся красивые планы
БИЗНЕС-ЦЕНТРИСКРЫ, 31
Применение первого начала термодинамики к изопроцессам