Языкознание. Слогоделение, фонемы, транскрипция

Содержание

Слайд 2

Слог - минимальная единица произнесения звуков речи, на которые можно разделить свою

Слог - минимальная единица произнесения звуков речи, на которые можно разделить свою
речь паузами. Слово в речи делится не на звуки, а на слоги. В речи осознаются и произносятся именно слоги.
.

Слайд 3

Слог представляет собой звук или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком.
С точки

Слог представляет собой звук или несколько звуков, произносимых одним выдыхательным толчком. С
зрения звучности, слог - это волна сонорности (звучными).

Слайд 4

Типы слогов

Более звучный, чем соседние звуки, звук называется слогообразующим и образует слог.

Типы слогов Более звучный, чем соседние звуки, звук называется слогообразующим и образует слог. Мле-ко-пи-та-jу-ще-jе.

Мле-ко-пи-та-jу-ще-jе.

Слайд 5

Типы слогов

Открытым называется слог, оканчивающийся слогообразующим звуком: де-ла, по-jэ-ха-ла
Закрытым называется слог, оканчивающийся

Типы слогов Открытым называется слог, оканчивающийся слогообразующим звуком: де-ла, по-jэ-ха-ла Закрытым называется
неслоговым звуком: бам-бук.
Неприкрытым называется слог, начинающийся на гласный звук: а-та-ка.
Прикрытым называется слог, начинающийся на согласный звук: ба-тон.

Слайд 6

Правила слогораздела

Слогораздел в русском языке происходит обычно в месте наибольшего контраста

Правила слогораздела Слогораздел в русском языке происходит обычно в месте наибольшего контраста
по звучности, т.е. между гласным и согласным звуками. Слова, не имеющие самостоятельного ударения, вxoдящиe в фoнeтичecкoe cлoвo, дeлятcя нa cлoги нe oбocoблeннo, a в пpeдeлax фoнeтичecкoгo cлoвa.
Без маски – /бе-зма-ски/

Слайд 7

Правила слогораздела

Ecли мeждy глacными oдин шyмный coглacный, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд coглacным:

Правила слогораздела Ecли мeждy глacными oдин шyмный coглacный, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд
по-сол, по-са-дить.
Ecли мeждy глacными oдин coнopный coглacный, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд coглacным: ко-рабль, по-ле-вой.
Ecли мeждy глacными двa или бoлee шyмныx coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд coглacными: по- дчи-нить, по-ссо-рить.

Слайд 8

Ecли мeждy глacными двa и бoлee coнopныx coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд

Ecли мeждy глacными двa и бoлee coнopныx coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд
coглacными: о-рли-ный.
Ecли мeждy глacными coчeтaниe шyмнoгo (шyмныx) и coнopнoгo (coнopныx) coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пepeд coглacными: по-сре-дник.

Слайд 9

Ecли мeждy глacными coчeтaниe (ј(i)) и coнopнoгo (coнopныx) coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит

Ecли мeждy глacными coчeтaниe (ј(i)) и coнopнoгo (coнopныx) coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит
пocлe (ј(i)): вой-лок.
Ecли мeждy глacными coчeтaниe (ј(i)) и шyмнoгo (шyмныx) coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пocлe (ј(i)): вой-ско-вой.
Ecли мeждy глacными coчeтaниe сонорного и шyмнoгo (шyмныx) coглacныx, тo cлoгopaздeл пpoxoдит пocлe сонорного: кон-ский, на-стур-ци-и.

Слайд 10

пpи cлoгopaздeлe гpaницa мeждy cлoгaми пpoxoдит: 1) пocлe глacнoгo;
2) пocлe coглacнoгo,

пpи cлoгopaздeлe гpaницa мeждy cлoгaми пpoxoдит: 1) пocлe глacнoгo; 2) пocлe coглacнoгo,
ecли мeждy глacными: a) coчeтaниe coнopнoгo и шyмнoгo coглacныx; б) coчeтaниe [ј(i)] и любoгo coглacнoгo.

Слайд 11

Фонология – раздел языкознания, который изучает общественную, функциональную сторону звуков речи.
Основная

Фонология – раздел языкознания, который изучает общественную, функциональную сторону звуков речи. Основная
функция фонемы различать и отождествлять звуковые оболочки значимых единиц языка – морфем и слов.

Слайд 12

Фонема - минимальная звуковая единица системы языка, позволяющая различать слова и смысл

Фонема - минимальная звуковая единица системы языка, позволяющая различать слова и смысл слов.
слов.

Слайд 13

Фонема - это звукотип, обобщенное, идеальное представление о звуке. Фонема – это

Фонема - это звукотип, обобщенное, идеальное представление о звуке. Фонема – это
абстрактная языковая единица, она реализуется в конкретном звуке. Фонему нельзя произнести, произносятся только конкретные варианты фонем, реализуемые в речи. Фонема - общее, реально произносимый звук - частное.

Слайд 14

Фонемы могут находиться в сильной и слабой позиции.
Сильная позиция фонемы - это

Фонемы могут находиться в сильной и слабой позиции. Сильная позиция фонемы -
положение, где фонемы отчетливо выявляют свои свойства: сом, сам (гласные фонемы о и а).
Слабая позиция - это позиция нейтрализации фонем, где фонемы не выполняют различительных функций: сома, сама; нога, нага; рок, рог; рот, род (в последних двух примерах совпадают фонемы К и Г, Т и Д).

Слайд 15

Нейтрализация фонем - это совпадение различных фонем в одном звуке: сома, сама;

Нейтрализация фонем - это совпадение различных фонем в одном звуке: сома, сама;
нога, нага. Совпадение О и А в Λ.

Слайд 16

Известны две фонологические школы – Московская фонологическая школа (МФШ) и Ленинградская (Петербургская)

Известны две фонологические школы – Московская фонологическая школа (МФШ) и Ленинградская (Петербургская)
фонологическая школа (ЛФШ). Представителями МФШ были такие лингвисты, как Р.И. Аванесов, В.Н. Сидоров, А.А. Реформатский и другие учёные. Основателем ЛФШ стал Л.В. Щерба. Среди других её представителей — Л.Р. Зиндер, Л.В. Бондарко, М.И. Матусевич и др.

Слайд 17

как определяется фонемный состав слова ЛУГ.
Лингвисты, относящиеся к ЛФШ считают, что в

как определяется фонемный состав слова ЛУГ. Лингвисты, относящиеся к ЛФШ считают, что
паре «луг - луга» звуки [к] и [г] относятся к двум разным фонемам /к/ и /г/.
Однако языковеды МФШ, исходя из морфологического принципа, полагают, что в слове «луг» звук [к] - это вариант фонемы /г/.

Слайд 18

При определении количества и состава фонем в языке МФШ ориентируется на минимальные

При определении количества и состава фонем в языке МФШ ориентируется на минимальные
пары, т.е. слова, отличающиеся одним звуком: дом – дам, дом – том, пар – парь и т.д. На основе того, что подобные слова разграничиваются одним звуком, признается наличие в языке фонем О, А, Д, Т, Р, Р’.

Слайд 19

Количество фонем

Количество фонем Число гласных Число согласных
Русский язык 42 6 36
Английский 44 12 +

Количество фонем Количество фонем Число гласных Число согласных Русский язык 42 6
8 дифт. 24
Немецкий 42 15 + 3 дифт 24
Французский 35 15 20

Слайд 20

Состав фонем

Фонема Ы существует (ЛФШ)
наличие в русском языке случаев употребления /ы/

Состав фонем Фонема Ы существует (ЛФШ) наличие в русском языке случаев употребления
в позиции начала слова (приводимого Л.В. Щербой глагола ыкать, в случае которого /ы/ может даже дифференцировать слова (икать — ыкать), а также ряда имён собственных: Ытыга, Ыйчжу, Ыныкчанский) и изолированного употребления /ы/ (название буквы ы);

Слайд 21

Ы позиционный вариант фонемы И (МФШ). Мир – мыть.

Ы позиционный вариант фонемы И (МФШ). Мир – мыть.

Слайд 22

ЛФШ отдельными фонемами считает мягкие заднеязычные звуки < к’ г’ х’ >.

ЛФШ отдельными фонемами считает мягкие заднеязычные звуки . Кюре, гюйс, гяур. МФШ
Кюре, гюйс, гяур.
МФШ выделяет особые фонемы – долгие мягкие Ш Ж < ш': ж': >– щи, дрожжи )

Слайд 23

Практическое задание к экзамену:
Разделить текст на фразы, такты (фонетические слова). Затранскрибировать текст.
Привести

Практическое задание к экзамену: Разделить текст на фразы, такты (фонетические слова). Затранскрибировать
(если они представлены в тексте) примеры изменений звуков в потоке речи: примеры редукции, аккомодации гласных звуков; примеры ассимиляции согласных по звонкости-глухости.

Слайд 24

Разделить на слоги слово, обозначенное цифрой 1. На примере слова, обозначенного цифрой

Разделить на слоги слово, обозначенное цифрой 1. На примере слова, обозначенного цифрой
2, проиллюстрировать слоговой принцип русской графики. На каком принципе основана орфограмма в слове, обозначенном цифрой 3?

Слайд 25

Транскрипция

Транскрипция является особым видом письма, который передает фонетическое звучание речи.
Знаки, принятые в

Транскрипция Транскрипция является особым видом письма, который передает фонетическое звучание речи. Знаки,
фонетической транскрипции:
Λ - редуцированный гласный [о], [а] в первом предударном слоге и абсолютном начале слова: [в Λ да], [Λ на].

Слайд 26

Ъ (ер) – О, А после твердых согласных во втором и следующих

Ъ (ер) – О, А после твердых согласных во втором и следующих
предударных слогах, в заударных слогах.
пър Λ вОс] (паровоз); [къръг Λ ндА] (Караганда); [кълък Λ лА] (колокола); [гОлъс] (голос), [вОзглъс] (возглас) и т.п

Слайд 27

[иэ] (И, склонное к Э): в соответствии с А, О, Е после

[иэ] (И, склонное к Э): в соответствии с А, О, Е после
мягких согласных в первом предударном слоге: м[иэ]чи (мячи), п[иэ]так (пятак), н[иэ]су (несу), в[иэ]сна (весна).

Слайд 28

Ь (ерь) – О, А, Э после мягких согласных во втором и

Ь (ерь) – О, А, Э после мягких согласных во втором и
следующих предударных слогах, в заударных слогах. [ч’ьлΛв’Эк], [кусОч’ьк].

Слайд 29

•а – ударный гласный после мягкого согласного
э• ударный гласный перед мягким согласным
•а•

•а – ударный гласный после мягкого согласного э• ударный гласный перед мягким
ударный гласный между мягкими согласными

Слайд 30

j- звук [и] неслоговой на конце слова и перед гласной: маj, jамъ

j- звук [и] неслоговой на конце слова и перед гласной: маj, jамъ
(май, яма).
т' - обозначение мягкости согласного звука
:- обозначение долготы согласного звука
[ ] транскрипция заключается в квадратные скобки.

Слайд 31

Текст для транскрипции

На другой день весть о пожаре разнеслась по всему околотку.

Текст для транскрипции На другой день весть о пожаре разнеслась по всему
Все толковали о нем с различными догадками и предположениями. Иные уверяли, что люди Дубровского, напившись пьяны на похоронах, зажгли дом из неосторожности, другие обвиняли приказных, подгулявших на новоселии
А.С. Пушкин

Слайд 32

Нъдругоj/ д‘эн'/в'эс'т‘/ ΛпΛжа•р'ь/ръз'н'иэс'лас' /пъфс'иэму /ΛкΛ лотку // фс'э /тълкΛва•л'и /Λн'•ом/ срΛз'л'uчным'и /дΛгаткъм'и/

Нъдругоj/ д‘эн'/в'эс'т‘/ ΛпΛжа•р'ь/ръз'н'иэс'лас' /пъфс'иэму /ΛкΛ лотку // фс'э /тълкΛва•л'и /Λн'•ом/ срΛз'л'uчным'и /дΛгаткъм'и/ ипр'ьтпълΛжэ•н'иjьм'и //
ипр'ьтпълΛжэ•н'иjьм'и //

Слайд 33

иныиjь/ув'иэр'•а•л'и/штъ л'•у•д'и /дуброфскъвъ/нΛп'ифшыс‘/п'j•аны/ нъпъхърΛнах/зΛжгл'и /дом/ из'н'ьΛстΛрожнъс'т'и// друг'иjь/ Λбв'ин'•а•л'и/пр'иказных/пъдгул'•афшых/ нънъвΛс'эл'ии /

иныиjь/ув'иэр'•а•л'и/штъ л'•у•д'и /дуброфскъвъ/нΛп'ифшыс‘/п'j•аны/ нъпъхърΛнах/зΛжгл'и /дом/ из'н'ьΛстΛрожнъс'т'и// друг'иjь/ Λбв'ин'•а•л'и/пр'иказных/пъдгул'•афшых/ нънъвΛс'эл'ии /