Содержание
- 2. Кто такой Тутанхамон История открытия гробницы Сокровища гробницы Загадки гробницы Кроссворд Источники информации Содержание
- 3. Тутанхамон — фараон XVIII династии египетских фараонов, правивший в 1347—1337 до н. э. При нем были
- 4. Египетский юноша, вставший у власти государства, был убит своими врагами. После смерти тело Тутанхамона мумифицировали. Украшенное
- 5. Открытие было сделано лордом Карнарвоном и Говардом Картером. 3 ноября 1922 года рабочие стали сносить стены
- 6. У входа стояли статуи самого фараона, охраняющие двери, которые вели в центральное помещение. Когда дверь была
- 7. Сокровища гробницы трон Нагрудное украшение кресло Золотой воротник Деревянная статуэтка царя Анхесенамон-царица
- 8. Между пеленами мумии Тутанхамона находилось большое количество предметов, и среди них золотые воротники из одной золотой
- 9. Вокруг ящиков и на боковой поверхности доски-столика помещена надпись, содержащая титулы фараона. На верхней поверхности столика
- 10. В одном из ларцов передней комнаты была найдена большая подвеска в форме скарабея из золота (символ
- 11. К лучшим образцам мебели гробницы Тутанхамона относится изящный комод из красного кедра на четырех тонких ножках.
- 12. Одним из самых выдающихся памятников египетского искусства XVIII династии по праву можно считать золотую массивную маску
- 13. Лицо Тутанхамона Легенда о «проклятии», о таинственных смертях и болезнях много лет передавалась из уст в
- 14. Загадки гробницы Загадка первая. Сверху лежал веер из страусовых перьев, выглядевший так, будто его положили только
- 15. Загадка третья. Почему, несмотря на сильную охрану некрополя, практически все гробница были разграблены, а могила Тутанхамона,
- 16. В усыпальнице было много золота. Требовалось его как-то защитить, ведь грабители наглели день ото дня... И
- 17. Кроссворд Ответы: Древнейший гроб. Бог, хранитель мертвых и бальзамирования, с головой шакала. Ученый, открывший гробницу Тутанхамона.
- 18. Ответы: 1. Саркофаг 2. Анубис 3. Картер 4. Фараон 5. Египет 6. Тутанхамон 7. Мумия 8.
- 20. Скачать презентацию

















Kak_sozdavat_zapominayuschiesya_prezentatsii
Ян Вермеер
Родительское собрание« Правильное питание – залог здоровья школьника»
ИСТОРИЯ СПИЧЕК
Алые паруса
Петр I новая версия
Функциональное зонирование помещения
Основы рисунка Композиция и Стилизация
МОУ Айская средняя общеобразовательная школа
Схема работы с гостем
Серия представлена тремя продуктами: Лидер 21 века Тайм-менеджмент. Наука успевать НЛП. Стратегия успеха
Разработка мероприятий по безопасности технологического процесса производтсва в ООО Северные тепловые сети
Презентация на тему Паскаль. Циклы. Решение задач с помощью циклов
Транспорт (фотографии)
Сербский для туристов
2
Писатель из Солнечного города
Радуга цветов
Посуда для ресторанов
Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации
Исследовательская работапо биологии«Влияние света на рост растений»
Эффективность брендированного вагона в московском метрополитене 2 Москва, Январь-Февраль 2012. Отчёт по результатам исследования.
Политическое поведение
Невербальное общение
Изучение прав и свобод человека на уроках истории.
Развитие изобразительного творчества
Литература проект Средства создания образа Бабы-Яги в русских народных сказках Выполнили: ученицы 6А класса Безрукова Е. Лукина
Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Вс