Содержание
- 2. Запоминание материала (традиционные методы) Усваиваемый материал Степень усвоенного Метод Ученик Вербализация Услышал 25% Устный материал Визуальный
- 3. Запоминание материала (ИКТ) Усваиваемый материал Степень усвоенного Метод Ученик Озвучение Услышал 75% Устное изложение + Визуализация
- 4. Эффективность систем обучения
- 5. Возможные способы использования ИКТ Показ фотографий, репродукций, диаграмм, схем, рисунков
- 13. Показ видеоматериалов (динамических) по теме урока Возможные способы использования ИКТ
- 15. Творческие работы по теме урока: доклады, презентации, сообщения Все предметы Возможные способы использования ИКТ
- 16. Интерактивные обучающие программы: теория, типовые задачи, выполнение заданий Все предметы, кроме физкультуры Специальные программы обучения по
- 17. Возможные способы использования ИКТ Моделирование ситуаций по сценарию урока Все предметы Виртуальные лаборатории – специальные обучающие
- 18. Реализация технологий дистанционного обучения: мы даем дистанционный урок Все предметы Реализация технологий дистанционного обучения: мы присутствуем
- 19. Контрольное тестирование по темам уроков. Все предметы Возможные способы использования ИКТ
- 22. Скачать презентацию



















Промысловые прогнозы улова рыбы
Новая энергетическая стратегия ЕС:Умеренный экспортный сценарий Газпрома
Основные факторы развития личности
Презентация на тему Буква Ы (1 класс)
Общие положения. Многофункциональные центры предоставления государственных услуг города Москвы и Военный комиссариат
Развитие основных физических качеств юношей
Что изучает синтаксис и пунктуация
Правильные финансовые решения
Деловое общение
Как понималось спасение в Ветхом Завете? Контуры ветхозаветной сотериологии Вячес
Чтобы глаза видели!
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
ИСТОРИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Химия и пища
Юбилей Уралхим
Маркетинг. Задача маркетинга
Разработка программ для обработки данных измерений in-situ (
Витамины. Их роль в жизнедеятельности организма
ВРЕДОНОСНОЕ ПО И МЕТОДЫ БОРЬБЫ С НИМ
Физиология питания
Маркетинговая среда компании
Формирование у младших школьников правильной читательской деятельности
Узоречье теремов (ИЗО)
Анализ деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №40 им. Катасонова С.А.» за 1 полугодие 2011-2012 учебного года
Экваториальный бассейн Конго
Проект консалтинговой практики
Характеристики уровней развития группы по Новиковой Л.И.
Научно-технический центр “БИОМАССА” Институт технической теплофизики НАН Украины