Содержание
- 2. Даты жизни: 6 мая 1856 г. – 23 сентября 1939 г. 1900 г. – выход книги
- 3. Жизнь Фрейда Большую часть жизни Фрейд прожил в Вене Был женат на Марте Бернейс В браке
- 4. Основные идеи Фрейда
- 5. Структура личности по Фрейду
- 6. ОНО или «хочу немедленно» ! Оно обозначает исключительно примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности. Стремится к
- 7. Я или «медиатор» Я ответственно за принятие решений. Стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии
- 8. Сверх-Я или «общественные нормы» Представляет собой усвоенные человеком общественные нормы и стандарты поведения. Не является врождённой
- 9. Топографическая модель сознания 3 уровня Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний, которые Вы сознаете в
- 10. Топографическая модель сознания 3 уровня Уровень бессознательного представляет собой хранилище: примитивных инстинктивных побуждений; эмоций и воспоминаний,
- 11. Бессознательное Недоступно для осознания. Прорывается в сознание в виде: оговорок, описок; сновидений; ассоциаций; невротических симптомов.
- 12. Основные инстинкты человека Инстинкт Жизни (Эрос) включает все силы, служащие цели поддержания жизненно важных процессов и
- 13. Основные инстинкты человека Инстинкт Смерти (Танатос) лежит в основе всех проявлений жестокости, агрессии, самоубийств и убийств.
- 14. Соотношение сознания и бессознательного
- 15. Соотношение структуры личности и топографической модели сознания
- 16. Периодизация развития (по ведущей эрогенной зоне) 0-1 года 1-3 лет 3-6 лет 6-12 лет 12-18 лет
- 17. Эдипов комплекс Характерен для фаллической стадии (от 1 до 3 лет). Мальчик, испытывая сексуальное влечение к
- 19. Скачать презентацию
















Kak_sozdavat_zapominayuschiesya_prezentatsii
Ян Вермеер
Родительское собрание« Правильное питание – залог здоровья школьника»
ИСТОРИЯ СПИЧЕК
Алые паруса
Петр I новая версия
Функциональное зонирование помещения
Основы рисунка Композиция и Стилизация
МОУ Айская средняя общеобразовательная школа
Схема работы с гостем
Серия представлена тремя продуктами: Лидер 21 века Тайм-менеджмент. Наука успевать НЛП. Стратегия успеха
Разработка мероприятий по безопасности технологического процесса производтсва в ООО Северные тепловые сети
Презентация на тему Паскаль. Циклы. Решение задач с помощью циклов
Транспорт (фотографии)
Сербский для туристов
2
Писатель из Солнечного города
Радуга цветов
Посуда для ресторанов
Организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации
Исследовательская работапо биологии«Влияние света на рост растений»
Эффективность брендированного вагона в московском метрополитене 2 Москва, Январь-Февраль 2012. Отчёт по результатам исследования.
Политическое поведение
Невербальное общение
Изучение прав и свобод человека на уроках истории.
Развитие изобразительного творчества
Литература проект Средства создания образа Бабы-Яги в русских народных сказках Выполнили: ученицы 6А класса Безрукова Е. Лукина
Ну-ка, проверь-ка, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Вс