Презентации, доклады, проекты без категории

Необходимость общения для человека общение Необходимость общения для человека роль общения развитие интересов

Юрта (в большинстве тюркских языков yurt, yurta; монг. гэр) — переносное жилище у кочевников. Казахи называли юрту «кийз уй» — «войлочный дом».

Цели: Формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом. образовательные: формировать этическую культуру, нравственные ценности и нормы, дружелюбие и вежливость, уважение и чуткость по отношению к другим людям. Познакомить с историей зарождения этикета в России. Закрепить правила поведения в общественных местах. развивающие: развивать познавательный интерес, умение находить решение проблемы, используя знания; развитие логического мышления, способности к самооценки, к самоанализу. воспитательные: развитие нравственного воспитания, формирование толерантного (терпимого) сознания воспитанников Методы обучения: - словесно-эвристическая беседа с элементами самостоятельной работы , проблемное обучение - решение проблемных ситуаций, наглядно- образный – слайды на п.к. Форма проведения: занятие с применением педагогической технологии : технологии сотрудничества, использование икт. Оборудование: ТСО – презентация, диск СД с записью музыки «Минуэт» , диск MP3 c песней Б.Окуджавы Давайте восклицать, жетоны к конкурсу, сердечко к игре. С подозрительным человеком мы ведём себя… осторожно С капризным … игнорируем капризы и ведём себя очень спокойно С хвастливым… с иронией С застенчивым… доверительно Я буду называть качества характера и поведения человека, а вы вносите предложения, как вести себя в этой ситуации.

Толерантность – происходит от латинского слова tolerantis, которое буквально означает терпение, выносливость. Талейран Перигор (Шарль Морис) Жил во Франции на рубеже XVIII–XIX веков. Он отличается тем, что при разных правительствах оставался неизменно министром иностранных дел с 1797г. по 1815г. Это был человек талантливый во многих областях, но, более всего, – в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться и при этом сохранять свои собственные принципы. Ему удалось укрепить позиции Франции в Европе. С именем этого человека и связанно понятие “толерантность”.

Вступление Поиск новых выразительных средств для изображения невероятно быстро меняющихся отношений в обществе, экономике, науке и технике вызывает появление трудно распознаваемого множества изобразительных стилей и направлений, внезапно появляющихся, исчезающих и возобновляющихся в измененном виде.  «Купание красного коня» — самая известная картина Кузьмы Петрова- Водкина. Написана в 1912 году, стала этапной для художника и принесла ему мировую известность. Первые опыты Советское общество конца 20-х начала 30-х годов ощущает недостатки в системе художественного образования. Ослабление связей с традициями академической школы изобразительного искусства. В начале 20-х годов во многих школах детей не учили правильному, реалистическому рисованию. Абстрактно- схематичное направление образования не только сводили на нет значение методики, но и искажали цели и задачи преподавания рисования в общеобразовательной школе. Рисование не только ничего не давало детям для умственного развития, но по существу мешало их эстетическому воспитанию.

12 подвигов Г е р а к л а С кем не сражался Геракл ? керинейская лань немейский лев лернейская гидра горгоны стимфалийские птицы критский бык эриманфский кабан 1

Цель работы: Определить, насколько точно обучится нейросимулятор по заданным параметрам; Посмотреть, сможет ли нейросимулятор определить внешний вид ребенка по параметрам, не входящим в обучающую выборку Теоретические основы Нейросеть представляет собой набор специальных математических функций с множеством параметров, которые настраиваются в процессе обучения на прошлых данных. В основе нейронных сетей лежит поведенческий подход к решению задачи, сеть учится на примерах, подстраивая свои параметры при помощи специальных обучающих алгоритмов.

Закаливание зимой Простудные заболевания

Образование-высшее. 1995 г. - Учебно-педагогический комплекс « Педагогический колледж- лицей № 10» Московского комитета образования Специальность: Преподавание в начальных классах Квалификация: Учитель начальных классов, с правом преподавания английского языка. 1998 год – Московский государственный гумманитарный университет им. Шолохова. Специальность –  педагогика и методика Начального обучения. Квалификация –   учитель начальных классов, практический психолог. Педагогический стаж -18 лет. Первая квалификационная категория.

О чем ты узнаешь Есть ли такая профессия – ученик Как подняться по «лестнице знаний» В чем ценность школьной дружбы На какие вопросы ответишь Что значит учиться? Какая школа называется основной? Какие правила помогают дружить? Школьное образование. Чему учит школа. Какой была школа в прежние времена. Учись учиться. Вспомни! Каким был твой первый день в школе? Подумай! Кто такой школьник? Что его отличает от других? Кого бы ты назвал хорошим учеником? Чему учат в школе? Только ли в школе учатся? §10. Профессия - ученик

Сервировка стола к завтраку Содержание Выбор и обоснование темы. Что такое сервировка и для чего она нужна. Правила этикета. Правила сервировки стола к завтраку, обеду и ужину. Приборы и посуда необходимые для сервировки стола к завтраку. Оформление стола к завтраку. Способы складывания салфеток Самооценка Реклама.

Биография Родился в чувашском селе Шоршелы (чув. Шуршăл). После рождения до окончания школы носил фамилию Григорьев — по имени отца, согласно традициям тех лет. Окончил Мариинско-Посадский лесотехнический техникум (1947), Черниговское высшее военное авиационное училище лётчиков (1954), Военно-воздушную инженерную академию им. H. E. Жуковского (1968). Дом Андриана Григорьевича Николаева в Шоршелах

План Право в системе социальных норм поведения людей Система права и отрасли права Частное и публичное право Правовые нормативные акты: законы и подзаконные акты Потребность в праве - потребность в порядке и справедливости. Определение меры свободы людей Естественное право. Право и закон Гражданин и государство.

День Победы! Праздник долгожданный! Мирная небес голубизна. Помнят на Земле народы, страны! В этот день закончилась война. Вспоминают наши деды Про былые времена, Надевают в честь Победы Боевые ордена.

Кирилл и Мефодий вчера…. Кирилл и Мефодий — славянские первоучители, великие проповедники христианства, канонизированные не только православной, но и католической церковью. Великое дело создания славянской азбуки совершили братья Константин (при крещении принявший имя Кирилл) и Мефодий.     Главная заслуга в этом деле принадлежит Кириллу. Мефодий был верным его помощником. Составляя славянскую азбуку, Кирилл смог уловить в звучании знакомого ему с детства славянского языка (а это был, вероятно, один из диалектов древнеболгарского языка) основные звуки этого языка и найти для каждого из них буквенные обозначения. Кирилл и Мефодий вчера….

П о с у д а. Тарелка глубокая. Из нее едят? СУП КАША Сервировка стола Тарелка мелкая Из нее едят ? Второе.

1.Администрация расторгает трудовой договор в срок, о котором просит работник: а) В случае невозможности продолжения им работы (зачисление в учебное заведение б)В случае нарушения им правил внутреннего трудового распорядка предприятия в)В случае реорганизации предприятия г) в случае ликвидации предприятия, учреждения, организации 2.Срочный трудовой договор может быть расторгнут по инициативе работника в случае: а)Его болезни или инвалидности б)Вступления в законную силу приговора суда, которым работник осужден к лишению свободы в)Если работник имел длительный стаж работы в данном предприятии г) Вступления в законную сил Постановления судьи, уполномоченного рассматривать дела об административном правонарушении

Нарезка Сортировка Очистка Промывание Повторное промывание Расставь по порядку 2 4 3 5 1 Ключ:

В 14 лет Константин Коровин поступил на архитектурное отделение Московского училища живописи, ваяния и зодчества, после двух лет обучения перешёл на отделение живописи. Учился у художника А. К. Саврасова. Для завершения образования Коровин поехал в Петербург и поступил в Академию художеств, но через три месяца ушёл оттуда, разочаровавшись в тамошних методах преподавания. В 1900-х Константин Алексеевич работал в театре, создавая эскизы костюмов и декорации к драматическим постановкам, а также операм и балетам. В частности, он оформлял спектакли «Фауст» (1899), «Конёк-горбунок» (1901), «Садко» (1906). Константин Коровин работал над оформлением спектаклей Большого театра, Мариинского театра и театр Ла Скала в Милане

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И ОСНОВНЫЕ ИДЕИ ПРОБЛЕМА И ВОПРОСЫ Почему правильные институциональные решения (приличные законы) не приводят к желаемому результату? Что мы реформировали 18 лет? Что мы упустили? Что у нас получилось? Почему это самое главное? Что делать дальше?

Итак желаю, чтобы на всяком месте произносили молитвы мужи, воздевая чистые руки без гнева и сомнения; 9 чтобы также и жены, в приличном одеянии, со стыдливостью и целомудрием, украшали себя не плетением волос, не золотом, не жемчугом, не многоценною одеждою, 10 но добрыми делами, как прилично женам, посвящающим себя благочестию. 11 Жена да учится в безмолвии, со всякою покорностью; 12 а учить жене не позволяю, ни властвовать над мужем, но быть в безмолвии. 13 Ибо прежде создан Адам, а потом Ева; 14 и не Адам прельщен; но жена, прельстившись, впала в преступление; 15 впрочем спасется через чадородие, если пребудет в вере и любви и в святости с целомудрием. 1-е Тимофею 2:8-15 БОГОСЛУЖЕНИЕ – ЭТО ТИХАЯ ГАВАНЬ В БУШУЮЩЕМ МОРЕ

Введение: Принимая во внимание важность получения качественного образования для гармоничного развития личности ребёнка, признавая, что институт образования необходим для подготовки школьников к тому, чтобы они стали позитивными, уверенными в себе, продуктивными членами общества, понимая, что школьники должны обучаться в духе мира, уважения, терпимости, свободы, равенства и солидарности, уважения к человеческим правам и свободам , учитывая то, что многими людьми школа признаётся особой территорией, на которую не распространяются права ребёнка, становится актуальной проблемой – обеспечить школьникам защиту их прав и свобод на территории школы. Помочь разобраться в вопросах соблюдения прав и обязанностей учеников, организации их школьного пространства, необходимости введения органов самоуправления поможет данная работа. Цели и задачи: Главной целью проекта является создание информационной среды, которая позволяет соблюдать права ученика; Проект носит деловой и гуманистических характер; Работа над этим проектом, призвана донести базовые и гуманистические ценности до общества, такие как: свободна личности, психологической безопасности и здоровья учащегося; Данный проект призван осветить проблемы, затрагивающие вопросы связанные с правами ученика в школьном пространстве; Неотъемлемой задачей данного проекта является обсуждение путей решения ученического вопроса;

Аристотель считал: «Дружба - это самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если бы он имел все остальные блага» Пословицы о дружбе: Не имей сто рублей,… Друга ищи, … Старый друг … Друзья познаются … Недруг поддакивает, … …а найдешь - береги …а имей сто друзей …в беде …лучше новых двух … а друг спорит