Презентации, доклады, проекты без категории

Анна Петровна Керн Михайловское

Задачи: закрепление знаний о сказке как особом жанре; знакомство с приемами сюжетосложения; знакомство с литературоведческими понятиями; обучение приемам сочинительства сказок; развитие связной речи, развитие творческого потенциала школьников; воспитание культуры общения, совместного творчества Содержание Высказывания о сказках Сказка как жанр устного народного творчества Классификация сказок Волшебные сказки Бытовые сказки Сказки о животных Признаки волшебных сказок Композиция сказки Сюжет волшебных сказок Сказочные композиционные элементы Присказки Зачины Концовки Герои волшебных сказок Помощники положительных героев Особенности сказочного языка Использованная литература

Проблемный вопрос, над которым мы работали: «Всякий ли человек способен любить?» © Belih_2006 Мы считаем, что каждый человек способен любить. Гипотеза: © Belih_2006

Детство Фёдор Иванович Тютчев родился 23 ноября 1803года в селе Овстуг Брянского уезда, Орловской губернии в родовой дворянской семье. Его отец, Иван Николаевич,- по характеру добрый и мягкий человек,- сначала служил в гвардейском полку, затем перешёл на гражданскую службу, где получил чин надворного советника. Мать будущего поэта, Екатерина Львовна (урождённая Толстая),- женщина умная, но как писал И.С.Аксаков, «с фантазией, развитой до болезненности»,- занималась домашним хозяйством и воспитанием сына. Учёба С 1813 года домашним образованием Ф.И.Тютчева руководил Семён Егорович Раич, выпускник орловской духовной семинарии, знаток древних языков и античной литературы. Именно он привил будущему поэту любовь к наукам и искусству, приобщил к литературному творчеству. Уже в 12 лет Тютчев переводил оды римского поэта Горация, а в 15 лет был принят в «Общество любителей русской словесности». Осенью 1819 года Тютчев стал студентом словесного факультета Московского университета, который окончил в 1821 году со степенью кандидата. В эти годы он сблизился с будущими любомудрами: писателем Владимиром Одоевским, литературным критиком Иваном Киреевским, поэтом Дмитрием Веневитиновым. С.Е.Раич учитель Ф.И.Тютчева

Пишем сочинение по Ф.М. Достоевскому 500-летию рода Достоевских Темы сочинений Роман-исповедь Нравственные вопросы в романе Жанр романа Достоевский как православный писатель

* Цели и задачи урока: ввести в круг чтения четвероклассников произведения о путешествиях, приключениях, фантастике; проверить степень усвоения учащимися содержания повести прививать учащимся любовь к фантастическим произведениям учить доброте, отзывчивости, любознательности Оборудование: мультимедийная установка, компьютер Дидактические материалы: презентация учителя для объяснения материала. Тип урока: обобщение и закрепление. Джонатан Свифт * Свифт родился в ирландскомСвифт родился в ирландском городе Дублин в небогатой протестантской семье. Отец, мелкий судейский чиновник, умер, когда сын ещё не родился, оставив семью (жену, дочь и сына) в бедственном положении. Поэтому воспитанием мальчика занимался дядя Годвин, с матерью Джонатан почти не встречался. После школы он поступил в Тринити-колледж поступил в Тринити-колледж Дублинского университета университета (1682), который закончил в 1686 году. В результате обучения Свифт получил степень бакалавра и пожизненное скептическое отношение к научным премудростям.

Обломов в оценке Штольца и Ольги Ильинской + Гармония Глубокая впечатлительность Не эгоист Честность Нежность Доброта Отзывчивость Благородство Наивность - «И жить-то лень» «Как ком теста – свернулся и спит» Ленивый Апатичный «У тебя были крылья, да ты отвязал их» «Не хочешь уметь» Любовь – труд ума и сердца Сопоставительная характеристика Обломова и Штольца

Найдёшь ты книги о морях, о снеговых вершинах, о звёздах, птицах и зверях, растеньях и машинах. Древний Рим Старая Русь Средневековый замок Шумный современный город и будущее нашей планеты

Два богача    Одни говорят:- Это страсти:    Карты, вино, увлеченья -    Все острые ощущенья. Другие считают, что счастье -    Это большое участие:    Забота, тепло, внимание    И общность переживания. Что же такое счастье?        По мнению третьих, это    С милой сидеть до рассвета,    Однажды в любви признаться    И больше не расставаться. А счастье, по-моему, просто    Бывает разного роста:    От кочки и до Казбека,    В зависимости от человека! Омар Хайям

Автор работы – Ксения Денисова ученица 6 класса Садгородского филиала МОУ Тимашевская СОШ «ОЦ». Руководитель – Санакова Н.Н., учитель русского языка и литературы. 2011г. Актуальность «Природа – это любовь, а человек – это что из любви можно сделать». М.М. Пришвин

В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко росли. И шёл, колыхаясь, как в море челнок, Верблюд за верблюдом, взрывая песок

Задание: внимательно прочтите и закончите определение, запишите правильный ответ в свои тетради 1.Словесный вид искусства, созданный с помощью художественного образа, называется… 2.Устное народное творчество - это… 3.В переводе с французского языка это понятие дословно обозначает « genre - род, вид», а в литературоведении разновидность художественных произведений называется… 4. Большие группы литературно- художественных произведений, каждый с характерным основным признаком - это… 5. Художественная литература делится на три рода… литература фольклор жанр роды литературы эпос , лирика, драма Цели урока: познакомиться с особенностью родов литературы; выяснить, чем отличаются лирические произведения от эпических .

Биография писателя. Творчество писателя. Жизнь за границей. Знакомство с П.Виардо. Последние годы жизни. Цели урока: ТУРГЕНЕВ Иван Сергеевич 28 октября (9 ноября) 1818 г.

Николай Васильевич Гоголь Николай Васильевич Гоголь родился 1 апреля (20 марта по старому стилю) 1809 г. в селе Большие Сорочинцы на Полтавщине. Родители будущего писателя, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский и его жена Мария Ивановна, были помещиками среднего достатка. По отцовской линии род Гоголь вел свое происхождение от казацкого полковника Остапа Гоголя.  Соратника гетмана Петра Дорошенко.  По материнской - имел далекие родственные связи  с Мазепой,  Павлом  Полуботком  и Семеном Палием. Василий Гоголь-Яновский, отец Николая Гоголя Мария Ивановна Гоголь-Яновская, мать писателя Детские годы Гоголя прошли в родительском имении, в селе Васильевке, недалеко от  Диканьки , которую позже Гоголь прославит своими произведениями. Отец Гоголя служил секретарем у царского вельможи Д. Трощинского, хозяина соседнего имения в Кибинцях, писал комедии, которые ставились в домашнем театре. Атмосфера оживленной литературной жизни, украинский фольклорно-поэтического среды, богатого на исторические предания и народные легенды, большая библиотека в имении в Кибинцах - все это уже с раннего детства формировало в будущем писателю интерес к литературе, развивало его творческое воображение и художественные вкусы.

Владимир Иванович Воробьёв Родился в Самаре 7 марта 1916 года. Семья часто переезжала с одного места на другое: в1923 г. – в г. Пятигорск, в 1928 г. – в г. Хабаровск, где В.И. Воробьёв окончил школу-семилетку и поступил на первый курс техникума связи, а в начале 1930-х годов его отца перевели на службу в г. Александровск на острове Сахалин. В 1932 г., после смерти отца он с матерью вернулся в Пятигорск. В 1935 году поступил в медицинский институт в Махачкале, но вскоре перевёлся в Иваново, где проучился три года, одновременно работая электриком и заведующим радиоузлом институтского общежития. В 1938 г. из-за тяжёлого заболевания позвоночника институт пришлось бросить и вернуться в Пятигорск. Там Воробьёв устроился работать на туляремийную станцию.

Когда я ночью жду её прихода, Жизнь, кажется. Висит на волоске. Что почести, что юность, что свобода Пред милой гостьей с дудочкой в руке. И вот- вошла. Откинув покрывало, Внимательно взглянула на меня. Ей говорю: «ты Данту диктовала Страница «Ада?» Отвечает: «Да.» А. Ахматова «Муза» Вынос темы в заголовок – создание эффекта ожидания Конфликт выявляется не сразу Интерес Когда я ночью жду её прихода, Жизнь, кажется, висит на волоске Не случайно выведена: мистика, сила мистических начал, тайна Героиня на грани, должно произойти что-то важное, соотносимое с жизнью и смертью

Фёдор Александрович Абрамов (1920 – 1983) Веркола - родина писателя

Цель исследования:виновата ли Н.Н.Пушкина в гибели поэта? Задачи: -изучить факты, свидетельства, точки зрения; - подтвердить или опровергнуть результаты исследований, доказывающих вину Н.Н.Пушкиной. Гипотеза. Для того чтобы понять, надо любить.

М. Ю. Лермонтов. «Скажи-ка, дядя…»

А. С. Пушкин Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. Александр Пушкин ОСЕНЬ Октябрь уж наступил - уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад - дорога промерзает. Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже своей, И страждут озими от бешеной забавы, И будит лай собак уснувшие дубравы.

НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ГОГОЛЬ (1809 – 1852гг.) Большие Сорочинцы на Украине. Дом, в котором родился Гоголь. В семье любили старинные предания, народные песни, сказки

Сегодня на уроке мы с вами будем изображать сказочную страну, путешествовать по сказкам. Каждый из мастеров-братьев готов нам помочь увидеть удивительный мир сказки и воссоздать его во всей красе. Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! «… Развеселились девушки, развели костер и вздумали через огонь прыгать. Одна прыгнула, другая, третья. - Что же ты не прыгаешь? – говорят ей подруги». - Как называется эта сказка? Снегурочка Игра «Угадай сказку»

Николай Васильевич Гоголь. (20 марта 1809 года – 21 февраля 1852года) Дом доктора М. Я. Трохимовского в Сорочинцах, где родился Гоголь Существует предание, что Гоголь родился по дороге, что разлившаяся река снесла мосты и не дала обозу из Васильевки вовремя поспеть в Сорочинцы. Но родиной Гоголя всё равно считаются Сорочинцы. Даже если права легенда, то ехала Мария Ивановна сюда, здесь ждал её доктор Трохимовский, к которому она направлялась и который сказал свои знаменитые слова о новорожденном: «Славный будет сын».

«К Талон помчался :Он уверен, Что там уж ждёт его Каверин». « Второй Чаадаев мой Евгений…» Современники Пушкина Пётр Каверин -лицейский друг Пушкина, гусар, дуэлянт, весельчак, повеса, член « Союза Благоденствия». Пётр Чаадаев- гусар. Общественный деятель. Философ. Оказал большое влияние на Пушкина. Известен своим свободолюбием. Искусство одеваться возвёл почти в степень исторического значения. Прототип Чацкого. Блистательна, полувоздушна, Смычку волшебному послушна, Толпою нимф окружена, Стоит Истомина; она, Одной ногой касаясь пола, Другою медленно кружит, И вдруг прыжок, и вдруг летит, Летит, как пух от уст Эола; То стан совьет, то разовьет, И быстрой ножкой ножку бьет. Авдотья Истомина- знаменитая балерина 19 века Современники Пушкина