Презентации, доклады, проекты без категории

Название проекта Цель проекта: Название проекта Задачи проекта: 1. 2. 3.

Понятие расчетов Под расчетами понимается передача (перечисление) денежных средств во исполнение частноправовых или публично-правовых обязательств, а также перечисление денежных средств их "владельцами" на другие свои счета. При этом в данном случае понятие "обязательство" употребляется в значении любого правоотношения, предметом которого являются денежные средства. В таком значении это понятие используется и в Бюджетном кодексе РФ, и в Налоговом кодексе РФ. Способы расчетов Расчеты могут осуществляться двумя способами. Во-первых, путем передачи наличных денег (банкнот и монет) в виде личного вручения гражданину или внесения в кассу юридического лица, что является расчетами наличными деньгами. Во-вторых, путем перечисления денежных средств с одного счета на другой в кредитных организациях, что составляет суть безналичных расчетов. Следует учитывать, что для физических лиц существует возможность внесения наличных денег в кредитную организацию без открытия в ней банковского счета для перечисления (зачисления) этих денег на банковский счет получателя. Осуществление расчетов таким образом является одной из особенностей расчетов с участием физических лиц и признается специальной банковской операцией (подпункт 9 ч. 1 ст. 5 ФЗ "О банках и банковской деятельности"), на которую распространяются правила о расчетах платежными поручениями (п. 2 ст. 863 Гражданского кодекса РФ - далее ГК РФ).

ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: МНЕНИЯ ДЕТЕЙ 47% сделать карьеру ЧЕГО БЫ ТЫ ХОТЕЛ ДОСТИЧЬ В ЖИЗНИ? 53% заниматься любимым делом 46% создать счастливую семью, воспитать детей 35% получить качественное образование 28% иметь собственный бизнес ВЦИОМ. Опрос проводился среди детей в возрасте от 14 до 18 лет. Декабрь 2020 г. ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: МНЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 76% здоровым КАКИМ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ВИДЕТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА? 64% счастливым 52% занимающимся любимым делом ВЦИОМ. Опрос проводился среди родителей детей в возрасте от 14 до 18 лет. Декабрь 2020 г. 48% создавшим прочную семью 45% образованным 36% успешным в карьере 58% интернет, соцсети, мессенджеры КТО ИЛИ ЧТО ВЛИЯЕТ НА ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА? 55% семья 49% друзья, одноклассники 23% учителя, школа 22% блогеры

/ https://forumvostok.ru/programme Государственная политика в области образования Тема 1. Сущность образовательной политики Тема 2. Субъекты и объекты образовательной политики. Тема 3. Структура образовательной политики ГАОУ ВО ЛО "Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина"

ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ Субъективное отражение – это внутренние состояния человека, которые осознаются им как ощущения, образы, понятия, поведение и др. Субъективное отражение бывает осознанным и бессознательным. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ Личность – человек, обладающий социально значимыми качествами Структура личности: Направленность личности (установки, потребности, интересы, идеалы) Мотивация; Темперамент и характер; Воля; Задатки, склонности и способности;

Брыво (бровы) Вейкі Вока (вочы, Т. скл. вачыма) Зрэнка (зрэнкі)

Людмила Михайловна Беспружная Она более 40 лет отдала педагогической работе, будучи преподавателем специальных дисциплин сначала художественного училища, затем колледжа культуры и искусств, а сейчас – это отделение изобразительного искусства ЛГАКИ. За время работы она воспитала большое количество заслуженных художников, которые продолжают передавать традиции реалистической живописи. Очень хорошо, что такие художники есть у нас на Луганщине. «…раньше художники учились у старых мастеров, наблюдая, как они работают и это приносило несомненную пользу» Беспружная Л.М.,

*Lapsepsühholoogi igapäevases töös, kuna hea arengu näitaja esimestel eluaastatel, ennustab edaspidist arengut. Keele omandamise hilinemine märk arenguprobleemist: kas kuulmis-, üldised õppimis- või autismiga seotud probleemid Väike sõnavara 2aastaselt: risk kõne arengu hilistumiseks: aeglasem sõnavara kasv kuni 3 klassini (Storch & Whitehurst, 2001) & hilisem grammatika areng (McGregor, Sheng & Smith, 2005) probleeme kirjaoskuse omandamisel (Dickinson et al., 2003; Lee, 2011): raske koolis õpitavast aru saada. *halvem mälu; *väiksemad mitteverbaalseid võimed; *teismeeas psühholoogilised ja käitumisprobleemid; *suhtlemisprobleemid (Conti-Ramsden and Durkin 2007); *kiusamise ohvrid (St Clair et al. 2011). *ebapopulaarsed eakaaslaste hulgas, Tahaks olla koos teistega, aga madalam enesehinnang, häbelikud (Fujiki et al., 2004; Hart et al., 2004) ; sõprussuhete kvaliteet madalam (Durkin ja Conti-Ramsden, 2007 ) . *edukus koolis; *edukus elus.

После занятия Вы: 1. 2. 3. 4. Получили понимание, как работает логистика товаров из Китая Готовы совершить пробную поставку товаров, логистику теста Владеете скриптом для переговоров с продавцами и логистами Можете доработать Ваш продукт без помощи третьих лиц и доставить его из Китая Логистика: что нужно сделать, чтобы товар из Китая приехал к Вам? На каком этапе я работаю сейчас? Логистика Теста Логистика Роста Организовать продажи Организовать получение максимальной прибыли Задайте себе этот вопрос и поймите, какие задачи стоят перед Вашей логистикой

Направления деятельности музея: Экспозиционно-выставочная Интерактивная Информационная План осмотра музея Начало осмотра Основной зал Конец осмотра

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ») ТЕПЛИЧНЫЙ КОМПЛЕКС ПО ВЫРАЩИВАНИЮ ГРИБОВ ШАМПИНЬОНОВ Грибоводство — уникальная отрасль, позволяющая повышать отдачу защищенного грунта, более равномерно в течение года использовать рабочую силу, технику, электроэнергию, утилизировать отходы от переработки сельскохозяйственных культур, а также использовать в качестве субстрата навоз и бытовые отходы. Субстрат после выращивания грибов также является ценным органическим удобрением. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ») ТЕПЛИЧНЫЙ КОМПЛЕКС ПО ВЫРАЩИВАНИЮ ГРИБОВ ШАМПИНЬОНОВ Грибы являются высококачественным диетическим продуктом питания, содержат в своем составе белки, комплекс витаминов и высокоактивных ферментов, широко используются в свежем виде и в консервной промышленности, а также при производстве антибиотиков.

Задание: Определите долю условно-постоянных расходов в себестоимости продукции; Определите сумму плановых затрат на выпуск продукции; Определите величину снижения затрат в плановом периоде за счет увеличения объема производства. Определить затраты на единицу продукции по фактическим и плановым показателям. Определение потребности в кредите Производственной копании необходимо определить потребность в кредите для формирования оборотных не денежных активов на конец планируемого периода. Исходные данные:  Планируемые остатки активов: - здания и сооружения – 2000 тыс. руб. - материалы – 300 тыс. руб. - незавершенное производство – 100 тыс. руб. - готовая продукция – 80 тыс. руб. - дебиторская задолженность – 40 тыс. руб.  

УГРОЗА ФИЗИЧЕСКОМУ ЗДОРОВЬЮ

Задумывались ли вы, как появился этот огромный прекрасный мир и люди в нём? Об этом задумывались все люди во все времена. Ещё в далекой древности люди пытались по-разному объяснить, представить себе, как возник мир и появился человек.

КУРС «S60 days for result» Читайте отзыв КУРС «Идеальное тело для мам» Читайте отзыв КУРС «Я беременна» Читайте отзыв

Сайт автошколы «Авангард»: АВАНГАРД-ТАГИЛ.РФ Группа в контакте: Avangard162016 Группа в одноклассниках: ok.ru/group/53943497588933 3 фотографии 3×4 на первое занятие номер СНИЛС медицинская справка до 17 февраля Регистрация на сайте госуслуг www.gosuslugi.ru Документы:

СТОРОНЫ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ Работник – физическое лицо, вступающее в трудовые отношения с работодателем Работодатель – физическое, либо юридическое лицо (организация), вступившая в трудовые отношения с работником ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ Трудовые отношения – отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем.

Чембилеевская сельская библиотека 2019 год

Система кроветворения включает в себя костный мозг, селезенку, лимфатические узлы, вилочковую железу. Состояние системы кроветворения чрезвычайно важно для жизнедеятельности человека. Как Вам уже известно из курса физиологии эритроциты выполняют роль переносчиков кислорода к тканям. Лейкоциты выполняют защитную функцию в организме в борьбе с инфекцией, активно участвуют в иммунологических процессах. Тромбоциты активно участвуют в процессах гемокоагуляции. Прежде чем перейти к методам исследования больных с заболеваниями кроветворной системы, необходимо перечислить распространенные заболевания. Это анемии различного происхождения лейкозы, Лимфогранулематоз опух. природы, геморрагические диатезы (болезнь Верльгофа, гемофилия).

2016 В 2016 году рейтинг одобрения политики Р.Т Эрдогана составлял 67.6%.Причиной высокого рейтинга в этот период является внутренняя политика, а именно неудавшаяся попытка государственного переворота 15 июля 2016г.,которая провалилась из-за высокой поддержки внутренней политики Эрдогана со стороны населения .

ПРИНЦИП РАБОТЫ БАНКА Владелец сбережений Заемщик Свободные деньги под % Свободные деньги вкладчика в виде кредита или инвестиций под % % от дохода ВИДЫ БАНКОВ

Стилизация Сущность стилизации, и ее значение для создания художественного образа в процессе изобразительной деятельности, можно сформулировать, как представление предметов, фигур в условно упрощенной форме. Метод совершенных форм

Проблема: Люди ежедневно пользуются мобильными телефонами, а потому наши средства связи можно считать самым грязным объектом нашего быта. Мы берем свой смартфон, вероятнее всего, уже грязными руками, потом подносим его к лицу во время разговора, кладем на грязные поверхности, затем снова этими же руками тянемся к лицу, чтоб почесать глаза или нос. Сейчас, в период особой эпидемиологической обстановки, важно следить за своей безопасностью. Для того, чтобы обезопасить себя от нежелательных проблем и сохранить комфорт при использовании мобильного телефона, можно предложить для использования чехлы, обеспечивающие обеззараживающий эффект. Цель: Разработка модели чехла для телефона, обеспечивающего обеззараживающий эффект. Задачи: Продумать конструкцию чехла для телефона; Продумать состав средства, для обеззараживания - представить оригинальную модель активного компонента