Презентации, доклады, проекты без категории

1945 – 1951 гг. – Клемент Эттли Национализация ряда отраслей промышленности; Отмена репрессивных законов о профсоюзах; Введение новой комплексной системы социального страхования и обеспечения; Повышения зарплаты рабочим; Признание США «старшим братом», деколонизация Индии, Бирмы. 1951 – 1955 гг. – Уинстон Черчилль Кризис в Великобритании потребовал его возвращения; Резкая экономия через сокращение значимых капиталовложений; Уменьшение покупки продовольствия за рубежном

Слово «ПАРЛАМЕНТ» (parliament) родилось в средневековой Англии, но по этимологии и орфографии является французским, происходящим от parler (говорить). ПАРЛАМЕНТ - общенациональное представительное учреждение государства, осуществляющее законодательные функции; высший выборный законодательный орган. В большинстве стран состоит из двух палат. ПАРЛАМЕНТАРИЗМ - система организации и функционирования верховной государственной власти, характеризующаяся разделением законодательных и исполнительных функций, при которой учреждается постоянно действующий избираемый населением представительный орган, призванный принимать верховные решения в форме законов. Структуру парламента, разную для различных стран и эпох, образуют его палаты. Парламент - однопалатный парламент. - двухпалатный парламент. Руководящим органом однопалатного парламента является председатель Национального собрания. В случае двухпалатного парламента единого руководителя парламента нет, в каждой палате свой председатель. СТРУКТУРА ПАРЛАМЕНТА

Как вы думаете, почему первые годы пребывания у власти Н.С. Хрущёва были названы «оттепелью»? На основании документов ответьте, придерживался ли их сам Н.С. Хрущёв? Какие принципы внешней политики выдвинул Н.С. Хрущёв?

Князь Миндовг Князь Гедимин

Познай самого себя. Хилон из Спарты. Надпись в храме Аполлона в Дельфах Мера важнее всего. Клеобул Линдский. Надпись в храме Аполлона в Дельфах Человек есть мера всех вещей. Протагор Мы любим красоту без прихотливости и мудрость без изнеженности. Перикл

1.В начале XX в. в России: а) население имело гражданские права и свободы; б) существовала конституция; в) земства обладали реальными полномочиями; г) деятельность земств контролировалась властями. 2.В России в начале XX в. (до 1905 г.) императору принадлежала: а) только законодательная власть; б) только исполнительная власть; в) только судебная власть; г) законодательная, исполнительная и судебная власть 3.Целью столыпинской реформы было: а) превратить Россию в республику; б) создать слой зажиточных крестьян; в) установить конституционно-монархический строй; г) уничтожить крепостное право. 4.Политику «военного коммунизма» характеризует: а) свобода частной торговли; б) разрешение частной аренды земли; в) карточная система распределения товаров; г) свобода частного предпринимательства.  

Древние люди Забайкалья Археология – наука, изучающая быт и культуру древних людей. Археолог – специалист по археологии.

Рубль Петра I 1723, серебро (возможно, подделка 1990-2000 г.г.) Рубль Екатерины Первой 1726 Красный монетный Двор, серебро 27,38 гр.

Проверка домашнего задания. Какие хозяйственно – культурные типы вам известны? Какие восточнославянские племена вам известны? Показать на карте где они проживали? Какими были особенности первых государств, возникших на территории Восточной Европы? Восточные славяне в древности.

Цесаревич Николай Александрович и принцесса Алиса Гессенская после помолвки (Кобург, апрель 1894 года) Император Николай II …с женой Александрой Фёдоровной

Ребята! Вы, конечно, не могли не слышать о Великой Отечественной войне, которую вел наш народ в далекие сороковые годы прошлого столетия. О ней написано много книг, сняты фильмы. А знаете ли вы о тех грозных годах и людях, которые отдали свои жизни за наше мирное будущее? Как называлась наша страна в годы Великой Отечественной войны? СССР – Союз Советских Социалистических республик Российская республика Россия

Инструкция Исторические картины Ответ получаем, щелчком по картинке Жизнь замечательных людей Ответ получаем, щелчком по значку Загадки истории Ответ получаем, щелчком по значку Ответ получаем, щелчком по черному ящику Карты Ответ получаем, щелчком по значку Ратное дело Ответ получаем, щелчком по значку Понятия Ответ получаем, щелчком по значку Завершить показ Исторические картины Жизнь замечательных людей Загадки истории Карты Ратное дело Понятия 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

История Древнего мира Страна двух рек

"Исторический поединок" Лента времени Занятия древних людей Изобретения и открытия История в архитектурных памятниках История вещей История в символах и знаках Религия 10 10 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20 20 20 30 30 30 30 30 30 30 40 40 40 40 40 40 40 50 50 50 50 50 50 50 ЛЕНТА ВРЕМЕНИ (10) Сколько дней длится год? 365

«СТАРАЙСЯ ДАТЬ УМУ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ПИЩИ». Л. Н.ТОЛСТОЙ Эволюция животного мира

Яков Карлович Грот родился 15 декабря 1812 г. Учился в Царскосельском лицее. В 1832 г. поступил на службу в канцелярию Комитета министров. В 1837 г. окончил перевод байроновского «Мазепы» и опубликовал его в «Современнике», где позже стал печатать статьи по истории и литературе скандинавского севера. В 1840 г. был назначен профессором вновь учрежденной при Гельсингфорсском университете кафедры русского языка и словесности, где читал лекции на шведском языке. Ему также поручено было наблюдать за преподаванием русского языка в учебных заведениях Финляндии.

Пока вчерашний студент взрослел, превращаясь в решительного и опытного земского врача, в России начались события, на много десятилетий вперёд определившие её судьбу. Отречение царя, февральские дни, наконец – октябрьский переворот 1917 года. «Настоящее таково, что я стараюсь жить, не замечая его… Недавно в поездке в Москву и Саратов мне пришлось всё воочию, и больше я не хотел бы видеть. Видел разрушенные и обгоревшие дома в Москве… тупые и зверские лица… Видел толпы, которые осаждали подъезды захваченных и запертых банков, голодные хвосты у лавок… видел газетные листки, где пишут, в сущности, об одном: о крови, которая льётся на юге, и на западе, и на востоке, и о тюрьмах. Всё воочию видел , и понял окончательно, что произошло»(из письма Михаила Булгакова 31 декабря 1917 сестре Надежде). Надежда Афанасьевна Булгакова В марте 1918 Булгаков вернулся в Киев. Через город прокатываются волны белогвардейцев, петлюровцев, немцев, большевиков, националистов гетмана Скоропадского, вновь большевиков. Каждая власть проводит мобилизацию, и врачи необходимы всем, кто держит в руках ружьё. Мобилизуют и Булгакова. В качестве военного врача вместе с отступающей Добровольческой армией нон отправляется на Северный Кавказ. То, что Булгаков остался в России, было чистой случайностью, а не свободным выбором: он лежал в тифозной горячке, когда белая армия покидала страну. После выздоровления Булгаков оставил медицину и начал сотрудничать с газетами. «Грядущие перспективы» – так называется одна из его первых публицистических статей. Первые драматургические опыты появились во Владикавказе: одноактная юмореска «Самооборона», «Парижские коммунары», драма «Братья Турбины» и «Сыновья муллы». А вот и сам дом-музей М. А. Булгакова. Этот дом занимала с 1906 по 1919 гг. семья Булгаковых. Здесь же жили и Турбины. Этот номер - самый важный номер на Андреевском спуске!

План урока Ординарные и неординарные способности. Способность. Талант. Гениальность. Характер и сила воли. Подумайте и назовите:

Историческая справка 1492г. – открытие Колумбом Америки. XV-XVIвв. – колонизация Южной Америки (Испания, Португалия) XVIIв. – колонизация Северной Америки (Англия, Франция) Социальная структура Представители родовитого дворянства и богатые купцы (высшие административные, военные и церковные должности) Белые уроженцы метрополии

Известно, что раньше люди писали книги вручную. Написать от руки целую книгу невероятно сложно, поэтому в древности книги считались величайшей ценностью. М. М. Антокольский. Нестор-летописец. Монах, переписчик книг, за работой. Миниатюра XV в. Какой-нибудь древний монах-переписчик ночами, при свете свечи, сидел над манускриптами, выводя замысловатые буквы.

План урока: Россия на рубеже 17-18 веков. Предпосылки реформ. Усиление западного влияния на Россию. Программа будущих преобразований России в замыслах, реформах и планах передовых людей этого времени. Работа с картой. К каким морям Россия имела выход? Что мы можем сказать о территории России? С помощью карты охарактеризуйте состав населения России на рубеже веков.

Проблема урока: Чем могли гордиться древние римляне?

Особенности развития архитектуры: Перенос столицы в Санкт – Петербург Каменное строительство Влияние европейской культуры Барокко (Итал. Причудливый, странный) – один из главенствующих стилей в искусстве конца XVI – середине XVIIIвв. Архитектор Д. Трезини

ВАЛЯ КОТИК Когда началась война Валя окончил 5 класс. Семья пыталась уйти из Шепетовки, но немцы отрезали пути. Немцы сожгли дом-музей Николая Островского, устроили возле леса лагерь для военнопленных, превратили школу в конюшню. Подпольная организация не давала немцам жить спокойно. Дети помогали взрослым: минировали шоссе, расклеивали листовки. Валя вместе с подпольщиками поджигал нефтебазу, лесосклад, нападал на склад с продовольствие. Валя погиб весной 1944 года. С честью выполнил последнее боевое задание по охране склада с боеприпасами. За мужество, проявленное в партизанских делах Валя Котик награжден медалью «Партизану Отечественной войны II степени». В 1958 г. ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. МАРАТ КАЗЕЙ Марат Казей – боец партизанской бригады Герой Советского Союза. Проявил храбрость и отвагу в боях с захватчиками. Однажды Марат выполнял очередное задание, на обратном пути разведчики были окружены фашистами. Когда фашисты подошли совсем близко, Марат поднялся во весь рост и с последней гранатой шагнул навстречу врагу. Награжден орденом Отечественной войны I степени, медалями «За боевые заслуги», «За отвагу». Возможно бы стал Рафаэлем А, может, Колумбом планет Мальчишка в солдатской шинели Неполных 15 лет Но злобные тени фашистов Затмили собой белый свет И кончилось детство мальчишки Неполных 15 лет Фашистские танки все ближе И, кажется выхода нет. И встал на пути их мальчишка Неполных 15 лет.