Презентации, доклады, проекты без категории

Право в системе нормативного регулирования. (Тема 2)
Право в системе нормативного регулирования. (Тема 2)
Понятие, сущность и признаки права. Функции и принципы права. Учебная литература: 1. Право для экономистов и менеджеров: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / А. П. Альбов [и др.] ; под общ.ред. А. П. Альбова, С. В. Николюкина. — М.: Издательство Юрайт, 2014. —548 с. — Серия: Бакалавр. Прикладной курс. 2. Теория государства и права: Учебник и практикум для прикладного бакалавриата / Альбов А.П. [и др.]; Финуниверситет; Под общ.ред. А.П. Альбова, С.В. Николюкина.— М. : Юрайт, 2016 .— 466с (Бакалавр. Прикладной курс). Учебные вопросы 1. Понятие, сущность и признаки права Право – это система общеобязательных правил поведения в обществе, установленных или санкционированных государством, соблюдение которых обеспечивается возможностью государственного принуждения. Сущность права Формальная сторона - право есть регулятор Содержательная сторона - чьи интересы обслуживает регулятор
Продолжить чтение
Руководство и управление Вооруженными силами РФ
Руководство и управление Вооруженными силами РФ
Организационная структура Вооруженных сил Российской Федерации Вооруженные силы Российской Федерации состоят из трех видов: сухопутные войска, воздушно-космические силы и военно- морской флот; двух родов войск: ракетные войска стратеги­ческого назначения, воздушно-десантные войска, а также других войск, не входящих в виды Воору­женных сил, тыла Вооруженных сил, организаций и воин­ских частей строительства и расквартирования. Для управления этими Вооруженными силами должно быть организованно их руководство, которое состоит из: общее руководство ВС РФ, непосредственное руководство ВС РФ, орган оперативного управления войсками и силами флота ВС РФ. Общее руководство ВС РФ Общее руководство Вооруженными силами Российской Федерации осуществляет Верховный главнокомандующий. Согласно Конституции и Закону «Об обороне» Верховным главнокомандующим Вооруженными силами является Пре­зидент Российской Федерации. В его компетенцию входит: осуществление оборонной политики; утверждение концеп­ции, планов строительства и применения армии и флота; на­значение и освобождение от должности высшего военного ко­мандования (от командира соединения и выше); присвоение высших воинских званий; издание указов о призыве граждан РФ на военную службу; объявление состояния войны в слу­чае вооруженного нападения на Российскую Федерацию. Вер­ховный главнокомандующий отдает приказы Вооруженным силам на ведение военных действий, а также осуществляет иные полномочия, возложенные на него Конституцией РФ и федеральными законами. Верховный главнокомандующий ВС РФ Путин Владимир Владимирович
Продолжить чтение
Понятия техника и технология
Понятия техника и технология
Выделяют шесть характерных периодов развития понятий «техника» и «технология». 1) Начало XIX в. - третья четверть XIX в. Проникновение термина «технология» в специальную литературу и его закрепление в химии и химических производствах. 2) Третья четверть XIX в. - конец XIX в. Распространение термина «техника» и его толкование как совокупности навыков, умений, приемов и знаний по овладению силами природы. 3) Конец XIX в. - первая четверть XX в. Господство термина «техника» и толкование его как мастерства в отдельных сферах человеческой деятельности. 4) Вторая четверть XX в. Возрождение термина «технология» и его дифференциация на научную и практическую. Термином «техника» стали обозначать в основном материальные носители труда. 5) Третья четверть XX в. Четкое разделение понятий «техника» и «технология» при дальнейшей дифференциации последней (описательная, инструктивная, контрольная и т.д.). Сделана попытка сформулировать предмет теоретической технологии: «...наука, изучающая процессы целенаправленного преобразования форм существования материи...». 6) Последняя четверть XX в. Дальнейшая дифференциация технологии, становление и развитие ее теоретической части. Термин «техника» окончательно отделен и стал вполне самостоя­тельным. Титова Ольга Вячеславовна Титова Ольга Вячеславовна На всех иерархических уровнях организации, технология делится на практическую (объективную), научную и теоретическую (субъективную). С практической технологией непосредственно связана научная, а с научной - теоретическая.
Продолжить чтение
Высший Арбитражный Суд Российской Федерации (ВАС РФ)
Высший Арбитражный Суд Российской Федерации (ВАС РФ)
Рейтинг: Общая трудоемкость – 72+78=150 часов Семинарские занятия по темам лекций СРС – 3 вида работ 90 и более баллов - автомат По изучаемому учебному курсу вводится система критериев оценки качества освоения дисциплины и коэффициентов веса каждого критерия в общей оценке, выставляемой на экзамене: участие в лекционных занятиях и обсуждение материала – 25 %; участие в практических занятиях и выполнение заданий – 25 %; ответ на экзамене – 50 % Когда человек не знает, к какой пристани держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека Цель курса «Основы ГиМУ»- содействовать подготовке не только эрудированного в политологии и смежных гуманитарных науках в смысле некоего набора знаний специалиста, но и профессионала в области государственного и муниципального управления, способного нести ответственность за результаты собственной деятельности, осуществляемой в масштабах сложных социальных систем. Целью лекционного курса является не только передача студенту знаний как объема информации, но и умений применить это знание на практике. http://regulation.gov.ru/ ЕДИНЫЙ ПОРТАЛ для размещения информации о разработке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатов их общественного обсуждения http://www.kremlin.ru/ http://www.council.gov.ru/ Совет Федерации Федерального Собрания РФ http://www.duma.gov.ru/ http://genproc.gov.ru/ http://www.sledcom.ru/?m
Продолжить чтение
Коммерческие предложения образовательных технологий г. Тюмени и Тюменской области
Коммерческие предложения образовательных технологий г. Тюмени и Тюменской области
КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАЗРЯДЫ Тракторист 2-го разряда - тракторы с двигателем мощностью до 35 л.с. Тракторист 3-го разряда - тракторы с двигателем мощностью свыше 35 до 60 л.с. Тракторист 4-го разряда - тракторы с двигателем мощностью свыше 60 до 100 л. с. Тракторист 5-го разряда - тракторы с двигателем мощностью свыше 100 до 200 л. с. Тракторист 6-го разряда - тракторы с двигателем мощностью двигателя свыше 200 до 380 л. с. Тракторист 7-го разряда - тракторы с двигателем мощностью свыше 380 до 500 л. с. Тракторист 8-го разряда - тракторы с двигателем мощностью 500 л.с. и более. Если вам необходимо получить удостоверение тракториста-машиниста (УТМ), по Вашему желанию можете сдавать государственный экзамен как у себя в инспекции Гостехнадзор, так и в г. Тюмени. Заочная форма обучения - для граждан любого субъекта РФ (обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий). ** Очно-заочная форма обучения - для граждан проживающих на территории г. Тюмени и Тюменской области и граждан принявших решение сдавать экзамен Гостехнадзор  в Тюменской области.  К сдаче экзаменов на право управления самоходными машинами допускаются лица: а) достигшие возраста: 16 лет - для самоходных машин категории "А I"; 17 лет - для самоходных машин категорий "В", "С", "Е", "F"; 18 лет - для самоходных машин категории "D"; 19 лет - для самоходных машин категорий "А II", "А III"; 22 лет - для самоходных машин категории "А IV"; б) прошедшие медицинское освидетельствование и имеющие медицинскую справку установленного образца о допуске к управлению самоходными машинами соответствующих категорий (далее  - медицинская справка); в) прошедшие профессиональную подготовку или получившие профессиональное образование по профессиям (специальностям), связанным с управлением самоходными машинами установленных категорий. Допускается самостоятельная подготовка для получения права на управление самоходными машинами категорий "А I" и "В"; г) имеющие водительское удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей категории и стаж управления им не менее 12 месяцев - для самоходных машин категорий "А II", "А III" и "А IV".
Продолжить чтение
Решение задач на переливание(1)
Решение задач на переливание(1)
Дядя Федор собрался ехать к родителям в гости и попросил у кота Матроскина 4 л простоквашинского молока. А у Матроскина только 2 пустых бидона: трехлитровый и пятилитровый и восьмилитровое ведро, наполненное молоком. Как Матроскину отлить 4 литра молока с помощью имеющихся сосудов? Задача В задачах на переливания требуется указать последовательность действий, при которой осуществляется требуемое переливание и выполнены все условия задачи. Если не сказано ничего другого, считается, что ·            все сосуды без делений ·            нельзя переливать жидкости "на глаз" ·            невозможно ниоткуда добавлять жидкости и никуда сливать. Переливать можно только полностью всю жидкость, или столько, сколько влезает в сосуд; Выливать жидкость вне сосуда нельзя; Наливать жидкость извне нельзя. Правила
Продолжить чтение