Презентации, доклады, проекты без категории

Слово "вегетарианец", введено в обиход в 1842 году основателями "Британского вегетарианского общества". За основу было взято латинское "vegetus", что означает "крепкий, здоровый, свежий, бодрый". Словосочетание "homo vegetus" указывает на духовно и физически развитую личность. Изначально слово "вегетарианство" означало образ жизни, гармоничный с философской и нравственной точки зрения, а не только фруктово-овощную диету. Иногда вегетарианцами называют себя и те, кто не употребляет мясной пищи, но допускает рыбу и изделия из нее. Из истории… Уже 5-6 тысяч лет до нашей эры в Древнем Египте священнослужители не употребляли мясо, разделяя чистую и нечистую пищу. Туши животных считались нечистыми. К ним нельзя было даже прикасаться. Многие известные философы древности и основоположники религий являлись вегетарианцами. Можно выделить Зороастра, Будду, Сократа, Платона, Пифагора, Плутарха, Овидия, Сенеку и врача Гиппократа. На заре христианства вегетарианцами были отцы церкви Ориген, Тертуллиан, Хризостем, Климент Александрийский. Среди большого числа христианских аскетов, отшельников и святых было принято питание без мяса, в первую очередь по религиозно-аскетическим причинам.

Компоненты психологической готовности к школьному обучению: Интеллектуальная готовность ребенка к школе Личностная готовность ребенка к школе Социально-психологическая готовность ребенка к школе Диагностика готовности к школьному обучению

ЦЕЛЬ: Выяснение особенностей произрастания женьшеня Гипотеза: Если не заботится о женьшене, то это действительно может привести к исчезновению ценного лекарственного растения. ЗАДАЧИ: Познакомиться с особенностями природного комплекса –Уссурийская тайга. Рассмотреть значение растения женьшеня в жизни человека. Выяснить, что женьшень является эндемиком природы Дальнего Востока. Ход исследования: Подобрали материал о женьшене. Выявили особенности произрастания женьшеня. Изучили возможности применения женьшеня. Выяснили способы применения женьшеня в медицине.

План урока: Организационный момент Учащиеся садятся по командам (5-6 человек в каждой команде, парты составляются соответствующим образом). Каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана. Устная работа. Актуализация, фронтальная проверка знаний по теме Учащиеся повторяют определение многочлена стандартного вида, правила сложения и вычитания многочленов. Решение задач Каждой команде предстоит решить 4 задачи, каждая оценивается в 5 баллов. Команда, которая быстрее остальных справляется с задачей, получает дополнительно 3 балла. Задачи представлены в виде слайдов, а также у каждой команды имеются на столах экземпляры в печатном виде, где учащиеся должны записать решения и ответы. 1). Представьте многочлен в стандартном виде и заполните таблицу буквами в соответствии с найденными ответами: 13a – 5ab – 3ab= ; 3ab – 5a2 – 8ba= ; 6ab – 2b2 – 6ba + 5a2 + 0,6b2= ; 2a2b – 5ab2 + 3a2b – 8b2a – 2ba2= ; - 4a · ba + 2a2b + 0,2a2b2 – 2a2b2= ; 3a2b3 + 5a · 0,2ab2 – 4a2b2 · 0,5b + 2a2b2= = ;

укрепление здоровья и закаливание организма; содействие воспитанию волевых качеств, смелости, наблюдательности, сообразительности, самостоятельности; содействие развитию физических качеств; знакомство с природными богатствами, историческим прошлым, с достижениями в области промышленности, сельского хозяйства, науки и культуры. ЗНАЧЕНИЕ ТУРИЗМА общефизическая подготовка; специальная физическая подготовка; закаливание организма; знакомство с особенностями местности будущего путешествия; инструктаж по технике безопасности. ПОДГОТОВКА К ПОХОДУ

Повар, кондитер - Это одна из самых нужных, и важных профессий в мире. Ведь ни один человек не обходится без пищи ни дня. А для того, чтобы красиво приготовить вкусную и качественную пищу , необходимы знания и навыки. Эти знания вы можете приобрести в нашем профессиональном училище № 12. Профессия «повар, кондитер» Вот вам повар – кулинар, Все готовит вкусно, Его блюда просто дар, А торты - искусство

Доброта…Добро… Что это такое? Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; всё положительное, хорошее, полезное. (Л.Толстой) Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошенных обид. (В.Розов) Против всего можно устоять, но не против доброты. (Ж.Ж. Руссо) Доброта – это как сказочный цветок, который может расцвести в душе каждого из нас. Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. «Каждый день – День Добра » Как сделать каждый день – днем доброты? Что доброго можем сделать все вместе? 17 февраля – всемирный день добра

Сергей Полищук Сергей родился в г.Новотроицке, учился в МОУ «СОШ № 10». С 15 лет начал работать во втором механическом цехе ОХМК, освоил профессию токаря. После окончания школы поступил в Орский политехнический институт. Осенью 1994 года Сергея призвали в армию. Службу проходил в Германии. В декабре 1995 года наши войска вошли в Чечню. Сергей участвовал во многих боях, где он проявлял отвагу и мужество. Погиб Сергей во время атаки на позиции противника. Сергею всего было 19 лет. Каждая мать растит своего сына с надеждой, что он будет ей опора в старости, каждый отец растит сына с надеждой, что его род будет жить долго.

ГИА в городе проводится с 2010 года И ГИА ГИА Государственная итоговая аттестация (ГИА) – это относительно новая форма проведения выпускных экзаменов в 9-м классе школы. Экзамен проводится в виде тестирования на специальных бланках, похожих на бланки ЕГЭ.

Цель: Исследовать значимость проблемы; Задачи: Проследить ситуацию в современном состоянии чтения учащихся; Провести анкетирование 5, 7, 9, 11 классов; Выявить результаты. Хетагурова Надежда Семёновна Школьный библиотекарь

Идея «Курение – плохая привычка!» «Курение – медленное самоубийство!» ВОПРОСЫ Что будет с людьми, которые курят? Как курение влияет на здоровье человека? Методы исследования наблюдение интервьюирование анкетирование обработка архивных материалов Объект исследования - подростки. Предмет исследования- отношение подростков к табакокурению. МОЙ МАРШРУТ Объект исследования - подростки. Предмет исследования- отношение подростков к табакокурению.

Цель: ВЫЯСНИТЬ, ЧТО ЗНАЮТ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ О ПАРАЗИТАХ, ОБИТАЮЩИХ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА Задачи: ИЗУЧИТЬ ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ И ЭЛЕКТРОННЫМ ИСТОЧНИКАМ ЯВЛЕНИЕ ПАРАЗИТИЗМА ПРОВЕСТИ АНКЕТИРОВАНИЕ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ. ПРОВЕСТИ БЕСЕДУ О ПРОФИЛАКТИКЕ ГЛИСТНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ НА КЛАССНОМ ЧАСЕ РАЗРАБОТАТЬ ПАМЯТКУ «КАК ОБЕЗОПАСИТЬ СЕБЯ ОТ ЗАРАЖЕНИЯ ПАРАЗИТАМИ» Признаки заражения паразитами: частые простудные и инфекционные заболевания кишечные инфекции появляются аллергические реакции возникают внезапные боли в животе снижается аппетит появляется тошнота, рвота, повышенное слюнотечение возникает жидкий стул или запоры

Формы взаимодействия психологов и медиков в различных учреждениях Работа психолога в условиях поликлинического звена (на примере работы в женской консультации) Работа психолога в условиях соматической клиники Работа психолога в условиях психиатрического стационара Работа психолога в условиях поликлинического звена медицинской помощи (на примере работы в женской консультации) Цели направления женщин к психологу : Помощь в разрешении и предотвращении конфликтных ситуаций (в семье, на работе и т.д. ) Помощь в выработке стратегии поведения в необычной ситуации. Коррекция : психосоматических отклонений эмоциональной сферы (депрессивные состояния, неустойчивость настроения, невротические реакции). устранение страхов и фобий различного генеза. Выявление причины и роли психогенного фактора в состоянии пациентки.

Зубков Артём 11 класс МОУ Большевязёмская гимназия Ураганы – это циклоны, которые возникают в тропических широтах, при этом сила ветра достигает 64 узлов (74 миль в час). Зубков Артём 11 класс МОУ Большевязёмская гимназия Самый страшный на памяти человечества ураган прошел 12—13 ноября 1970 года над островами в дельте Ганга, Бангладеш. Он унес около миллиона жизней.

Кризисы развития – это относительно короткие (от нескольких месяцев до года-двух) периоды в жизни, в течение которых человек заметно меняется, поднимается на новую жизненную ступень. Кризисы бывают не только в детстве (1 год, 3 года, 7 лет, 13 лет), но и во взрослом возрасте, так как личность человека развивается непрерывно. Общим для всех кризисов развития являются несколько основных критериев: «Острый» период. Границы, отделяющие начало и конец кризиса от смежных с ним возрастов, в высшей степени неотчетливы. Но хотя период кризиса возникает незаметно, и очень трудно определить момент его начала и окончания, характерным для любого такого этапа является то, что он имеет в середине своего рода пиковую точку, резкое обострение. Трудновоспитуемость. Значительная часть детей в период кризиса трудно поддается воспитанию. У ребенка часто снижается школьная успеваемость, работоспособность, ослабляется интерес к бывшим любимым занятиям. Характерны конфликты с окружающими, внутренняя жизнь часто связана с болезненными переживаниями. Однако конкретный характер протекания критических периодов во многом определяется внешними условиями. Таким образом, человеческих проявлений гораздо больше вариаций во время кризисов, чем в стабильные периоды. Впечатление регресса. Негативные внешние характеристики поведения в период кризиса создают впечатление того, что ребенок, развиваясь, не столько приобретает для себя, сколько теряет из приобретенного прежде.

21 января – открытие года учителя Сегодня мы утвердили инициативу «Наша новая школа» 6 пунктов президентской инициативы 1. Переход на новые образовательные стандарты 2. Развитие системы поддержки талантливых детей 3. Совершенствование учительского корпуса 4. Изменение школьной инфраструктуры 5. Сохранение и укрепление здоровья школьников 6. Расширение самостоятельности школ

А как их изготовляют? Мы с детства любим эти яркие, блестящие украшения для ёлок. Клавдиевская фабрика новогодних игрушек Фабрика была создана в 1949 г. в п. Клавдиево под Киевом ,занимается производством новогодних украшений. В большинстве своём — это ёлочные шары, однако ими фабрика не ограничивается и может производить стеклянные украшения достаточно большой сложности.

Психическое состояние — это сложное и многообразное достаточно стойкое, но сменяющееся психическое явление, повышающее или понижающее жизнедеятельность в сложившейся ситуации. Психическая напряженность Наряду с положительными (стеническими) состояниями у человека в процессе его жизнедеятельности (деятельности, общения) могут возникать и отрицательные (астенические) психические состояния

АДВОКАТ ПРОФЕССИЯ 8 «А» представляет В России наибольшим уважением сейчас пользуются профессии адвоката, юриста и предпринимателя.

Проблема: Незнание правил и пользы посещения солярия; Объект: Здоровье людей; Предмет: Учащиеся школы, категория людей посещающих солярий. Цель: Популяризация преимуществ «ручного» солнца, прояснение наиболее важных моментов, которые необходимо учитывать при походе в солярий. Задачи: 1. Собрать и проанализировать информацию по вопросам проекта; 2. Провести исследование «Загар в солярии»; 3. Разработать рекомендации по правильному использованию солярия, на основании проведенных исследований; 4. Создать буклет: «Солярий – второе солнце»; 5. Провести акцию. Устойчивость проекта Принимая во внимания, что вопрос здоровья людей является актуальным в современном обществе, а также учитывая значимость проекта для каждого отдельного человека, финансирование проекта может осуществляться силами салонов красоты, где присутствуют солярии нашего города, с возможной целью привлечения потенциальных клиентов. Устойчивость проекта также может поддерживаться наличием собственных ресурсов школы, на которых и строится основная часть бюджета проекта. Распространение результатов Данный проект может использоваться как в салонах красоты, так и непосредственно медицинских учреждениях, в школах. Проект связан со здоровьем человека, которое является неотъемлемой его частью. Вопросы здоровья актуальны и в современной жизни.

Цель Заинтересовать одноклассников в истории возникновения собственных имён Задачи 1. Познакомить учащихся со значением их имен 2. Узнать историю возникновения их имён в России; 3. Выработать желание узнать что-то новое и о себе и о своем имени, прочитать книги о собственных именах; 4. Повысить культуру учеников и культуру общения между одноклассниками.

Geburtstag,… ! Das ist ein schöner… ! Da feiern wir und... . Da tanzen wir und... . Da spielen wir und… Und essen… ! Und jetzt singen wir zusammen!

Минобрнауки России является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и инновационной деятельности, нанотехнологий, интеллектуальной собственности, а также в сфере воспитания, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. Цели Министерства образования и науки 1.Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения 2.Обеспечение экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах, создание условий для развития непрерывного образования. 3.Создание условий для активного включения детей, обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений 4.Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала. 5.Создание условий для активизации инновационной деятельности.

ЗАГАДКИ Белые горошки На зелёной ножке. Сами не едим А людей кормим. В воде она живёт. Нет клюва, а клюёт. Назови место в словах где слышим звук [л]? В начале слова В середине слова В середине слова В конце слова