Презентации, доклады, проекты без категории

Цели урока Формирование умения чувствовать и определять красоту линий, форму, пространственного положения в изображении, выделяя при этом особенности конструкций с помощью пятна, линии, штриха, силуэта, формирование представлений о пейзаже: особенности жанра, роль цвета в передаче настроения в картине. Развитие зрительной наблюдательности воображения, фантазии, умения выражать свои чувства в работе. А.Пушкин Зимнее утро Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет И речка подо льдом блестит.

В настоящее время в современном обществе стремительно растёт количество информации и, вследствие этого, жизненной необходимостью для каждого человека становится умение получать, перерабатывать и хранить её. Поэтому информатика играет особую роль в эпоху перехода от общества индустриального к обществу информационному. «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» введена в 3 - 4 классах в качестве учебного модуля предмета «Технология».

Праздник первой оценки

Цель исследования узнать, правда ли так важно мыть руки в течение дня и особенно перед едой. Задачи исследования узнать, какие микроорганизмы могут находится на руках; как это может повлиять на здоровье человека; узнать у одноклассников, всегда ли они соблюдают это правило гигиены; и если это действительно окажется опасным, предупредить их;

«ПРЕЖДЕ ЧЕМ ЗА СТОЛ МНЕ СЕСТЬ, Я ПОДУМАЮ, ЧТО СЪЕСТЬ» Цель: Заинтересовать слушателей в изучении и сохранении традиций, особенностей и колорита русской кухни.

Проект – совокупность определенных действий, зафиксированных определенным образом в документах и отражающих замысел создания реального объекта или теоретического продукта. Международная ассоциация управления проектами (International Project Management Association) Школьный проект – это: Проблема Поиск информации Планирование действий Продукт Паспорт Презентация (защита).

Твое мнение О чем приятнее вспоминать и рассказывать другим: о том, как ты помог кому-то, или о том, как кого-то обидел? Помни! Посеешь поступок – пожнешь привычку, Посеешь привычку – пожнешь характер, Посеешь характер – пожнешь судьбу.

Что за чем? Расставим правильно Сложим картинку из частей

Цели: 1.Познакомить с понятием «сложные слова». 2.Дать понятие о соединительных гласных. 3.Повторить понятие «корень». 4.Продолжить работу по развитию словарного запаса детей. нособраз попукан дикорог пелигай ворова крокомот коробей бегедил

ТЕМА УРОКА Р з е а ш д е а н ч и и е

Проблемное обучение-это система научно обоснованных методов и средств, применяемая в процессе развивающего обучения , которая предполагает создание под руководством преподавателя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению с целью, в первую очередь, интеллектуального и творческого развития учащихся, а также овладения ими знаниями, навыками, умениями и способами познания. Проблемное обучение обеспечивает возможности творческого участия обучаемых в процессе освоения новых знаний, формирования познавательных интересов и творческого мышления, высокую степень усвоения знаний и мотивации учащихся. Функции проблемного обучения развитие интеллекта, познавательной самостоятельности и творческих способностей учащихся; усвоение учениками системы знаний и способов умственной практической деятельности; формирование всесторонне развитой личности; Формирование мотивов обучения, социальных, нравственных и познавательных потребностей. Укрепление межличностных отношений (групповая организация работы учащихся)

Труд-основа жизни. Пословица. Труд - работа, занятие. Труд - целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей. Труд - привитие умения и навыков в какой-нибудь профессиональной, хозяйственной деятельности как предмет школьного преподавания. Труд - результат деятельности, работы, произведение.

кот котище слон слонище

гласные Словесное царство, грамматическое государство Парные согласные в корне слова Непроизносимые согласные в корне слова Безударные гласные в корне слова Корень слова – это общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными (родственными).

Результат теста Верно: 4 Ошибки: 7 Отметка: 2 Время: 0 мин. 11 сек. ещё исправить Задание №1 В каких из этих чисел отсутствуют сотни чисел 243000 7856 5765734 9687

Гимнастика для глаз

ЦЕЛЬ 1. Изучить географическое положение реки. 2. Исследовать происхождение названия реки.

Повторяем правило! Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?. Имя прилагательное изменяется по родам и числам. Имя прилагательное всегда связано с именем существительным, т.е. стоит в том же роде и числе, что и имя существительное. *Спиши текст, вставляя, где нужно, имена прилагательные. *Как определить род и число прилагательных? Незаметно прошло … лето. По небу поплыли …тучи. Полил … дождь. На поверхности луж плавают… листья. В кустах готовится к … зиме … ёжик. Ветер шуршит … листьями. Всю землю скоро покроет … снег. Слова для справок: жаркий, серый, холодный, разноцветный, долгий, колючий, сухой, белый. *Почему менялись окончания имён прилагательных? Незаметно прошло … лето. По небу поплыли …тучи. Полил … дождь. На поверхности луж плавают… листья. В кустах готовится к … зиме … ёжик. Ветер шуршит … листьями. Всю землю скоро покроет … снег. Слова для справок: жаркий, серый, холодный, разноцветный, долгий, колючий, сухой, белый. *Почему менялись окончания имён прилагательных?

Чем больше знает человек,, тем он сильнее. М. Горький Чтобы хорошо писать, надо много знать. Морфологический разбор глагола

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕВОЧЕК ПЛАН БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ОРИГАМИ «ЛОДОЧКА» МОРСКОЙ СЛОВАРЬ КАМБУЗ АВРАЛ ПРОЙТИ ПО ТРАПУ ЧЕЛОВЕК ЗА БОРТОМ КАЮТ-КОМПАНИЯ КАПИТАНСКИЙ МОСТИК МОРСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА ШИФРОВЩИК

План урока 1.Происхождение отчества. 2.Происхождение фамилии. Происхождение отчества Прочитайте рассказ «Отчество»( с.26) От какого слова прои-зошло «Отчество» ? Очень редко у наших предков встреча-лись отчества не связанные с именем Отца. -Олег Настасич (по имени Матери), Отчество на –ец указывало на младшего члена семьи (Яковец, Нестерец).

Шар в окошке. Коля заболел. Лежит в постели. И никто к нему не придёт. Нельзя. Смотрит Коля в окно и вдруг видит красный шарик. Постоял шарик у самого стекла и стал прыгать. Это Миша за верёвочку шарик дёргает. А рядом ребята стоят и советы дают. Радостно стало Коле. Хорошо, когда о тебе друзья помнят! Признаки текста: 1. Текст состоит из нескольких предложений. 2. Предложения в тексте связаны по смыслу. 3. Текст имеет название – заголовок. Заголовок указывает на то, о чём пойдёт речь в тексте. Текст без заголовка всегда может быть озаглавлен, потому что заголовок связан с основной мыслью текста.