Презентации, доклады, проекты без категории

Узнать об истории происхождения человека на Земле. Цель работы: Задачи: Рассмотреть гипотезы и концепции возникновения жизни на планете; Изучить вопрос о происхождении существа разумного, его особенностях и месте его происхождения; Познакомиться с видами человекообразных обезьян, их особенностями и местом их обитания; Выявить и рассмотреть доказательства современной науки о сходствах человека с человекообразными обезьянами.

1941 - 1945 гг. Здесь никого враги не пожалели: Ни стариков, ни женщин, ни детей, И бродит средь берёзонек и елей Седой войны пугающая тень. М.Зорина. В Европе к этому времени уже почти два года шла Вторая мировая война. На первом этапе Великой Отечественной войны (1941-1942 гг.) Красная Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше в глубь страны. Дети прячутся от бомбежки в щели. 1941 год. В 4 часа утра 22 июня 1941 года войска фашистской Германии (5,5 млн человек) перешли границы Советского Союза, немецкие самолеты (5 тыс) начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы.

Внеклассное мероприятие по теме «История Германии» “Unser Spiel “ Правила игры Перед вами в таблице 4 раздела: Города Даты Исторические личности Достопримечательности В каждом разделе 5 вопросов. Каждый вопрос имеет свои баллы. Чем выше балл, тем сложнее вопрос. Игрок выбирает любую тему и вопрос.

Пётр 1 Два раза посетил Петр I Нижний Новгород. Первый приезд его относится к 1695 году, когда после двух неудачных походов против крымских татар (1687 г. и в 1689 г.) Петр, решившись во что бы то ни стало избавить окраины России от постоянных набегов и грабежей беспокойных соседей, объявил новый поход и, направляясь по Волге в Азов, останавливался по пути в Нижнем Новгороде. В этот приезд Петр прожил в Нижнем неделю и остановился в доме некоего Чатыгина. Дом этот уцелел до нашего времени и до сих пор называется «Петровским». Находится он в начале Почаинского съезда, Затянувшееся на неделю пребывание Петра I в Нижнем Новгороде окончилось 23 мая 1695 года.

Новое время продолжалось с 1500 до 1900года. Новым это время названо потому, что мир стал совсем иным по сравнению с миром Средневековья. В Новое время люди стали искать применение своим знаниям и талантам, появились великие путешественники, художники, архитекторы, писатели. Встреча Европы и Америки Великий мореплаватель Христофор Колумб открыл Америку

Наиболее важное среди духовных качеств российского воина - любовь к Родине, её истории, культуре, традициям и народу, то есть высочайший патриотизм. Военнослужащий - патриот Евпатий Коловрат, полулегендарный богатырь, рязанский боярин. Зимой 1237-38 с «полком» в 1700 человек нанес поражение монголо-татарам во Владимиро-Суздальской земле. Убит в бою. Его подвиги описаны в «Повести о разорении Рязани Батыем». Дружина Евпатия Коловрата

РУССКАЯ АНЛАНТИДА Раньше я думала, что Рыбинское водохранилище – это море. То, что теперь является дном, когда то было процветающим городом. Этот город назывался Молога.

Женщины в русской истории

Танк Т34-85; советский ответ на немецкие Т6 (Тигр); однако даже орудие калибра 85мм оставалось маломощным для борьбы с Т6, для уничтожения одного танка "Тигр" требовалось до 3 - 4 танков Т34-85. Однако эти танки были более маневренны, и если им удавалось сблизиться с Т6 на 400 - 300 м, у танков "Тигр" терялось преимущество в защите и огневой мощи; против такой тактики танкового боя Т6 ничего противопоставить не могли, и потери уравнивались. Немцы часто признавались, что "... по совокупности тактических характеристик, по скоростным качествам и по маневренности русский Т34 (и особенно Т34-85) был лучшим в мире". Т-34 стали экспериментальные колесно-гусеничный танк Себестоимость Т-34 равнялась в 1940 г. 429 596 рублей по отчетам завода № 183, а по отчетам Наркомата среднего машиностроения — 510 000 рублей

Вопрос В чем было главное отличие древнейших людей от животных? Какими орудиями труда пользовались древнейший люди? Какую работу можно было ими выполнять? Вопрос Почему первобытный человек не мог прожить в одиночку?

История Холокоста Антисемитская идеология была положена в основу программы Национал-социалистичеcкой партии Германии (NSDAP), принятой в 1920, и обоснована в книге Гитлера «Моя борьба». После прихода к власти в январе 1933 Гитлер проводит последовательную политику государственного антисемитизма. Ее первой жертвой стала еврейская община Германии, насчитывавшая более 500 тыс. человек. Преследования Антисемитизм стал официальной политикой фашистского государства, хотя евреи составляли менее 1% населения, нацисты обвинили их в том, что они якобы стали хозяевами Германии. Евреи были обязаны постоянно носить нашитую на одежде желтую звезду. В 30-е годы нацисты приняли более четырехсот законов, последовательно ограничивающих евреев в их гражданских и экономических правах.

I. Территория области в начале ХХ века Территория области в начале ХХ века Революция 1905 г. не затронула территорию ЕАО

Нахимов Павел Степанович родился 23 июня (5 июля) 1802 года в с. Городок (ныне с. Нахимовское) Вяземского уезда Смоленской губернии. В январе 1818 закончил Морской кадетский корпус в Петербурге, Получил чин мичмана и был направлен во 2-й флотский экипаж Петербургского порта. В 1821г. Нахимов был переведен в Балтийский флот. В 1822–1825гг. в качестве вахтенного офицера он участвовал в кругосветном путешествии М.П.Лазарева на фрегате «Крейсер». По возвращении награжден орденом Св. Владимира 4-й степени. С 1826г. Нахимов П.С. служил под началом М.П. Лазарева на линейном корабле «Азов». Лазарев М.П. Летом 1827г. на его борту он совершил переход из Кронштадта в Средиземное море. 8 (20) октября 1827г. у полуострова Пелопонес в бухте Наварина состоялось сражение между объединенной англо-франко-русской эскадрой и турецко-египетским флотом. Особо отличился в бою линейный корабль «Азов». Батареей на нём командовал Павел Степанович Нахимов. «Азов» в Наваринском сражении

08/05/2023 Домашнее задание §1 читать, ответить на вопросы; изучить материал презентации; Заполнить таблицу в тетради; Найти и изучить дополнительный материал в сети Интернет. 08/05/2023 Появление человека на территории Восточной Европы Урок 1.

Основные направления внешней политики России: 1) борьба за выход к Чёрному морю 2) возвращение в состав России украинских и белорусских земель 3) обеспечение безопасности петровских завоеваний в Прибалтике 4) борьба против Великой французской революции Русско-турецкая война 1768-1774 годов

Причины войны Экономическая : Наполеон I требовал от Александра I ужесточить континентальную блокаду Англии и, тем самым, подчинить Россию интересам французской буржуазии. Для этого Россия должна была изменить неблагоприятный для французского импорта таможенный тариф 1810 г. и отказаться от торговли с англичанами. От этих мер страдали русские землевладельцы и купцы, а государственные финансы России оказались в самом тяжелом положении. Если до заключения Тильзитского договора в 1801—1806 гг. Россия вывозила ежегодно 2200—2300 тыс. четвертей хлеба, то после — в 1807—1810 гг. экспортировала только 600 тыс. четвертей . Сокращение вывоза привело к резкому падению цен на хлеб. Пуд хлеба, стоивший в 1804 г. 40 коп. серебром, в 1810 г. продавался только за 22 копейки. Снижение цен затрагивало интересы помещиков. Русское правительство было вынуждено принять меры для защиты экономики страны. Оно ввело свободную торговлю с нейтральными странами и приняло заградительный тариф, который повышал таможенные ставки главным образом на ввозившиеся французские товары. Политическая : отделить от России часть территории, создав независимую Польшу, при этом в Варшавском герцогстве не скрывали, что надеются со временем расшириться до границ бывшей Речи Посполитой. Начиналось все с нарушения Тильзитского соглашения. Россия требовала вывести французские войска из Пруссии. Условия Тильзитского мира по мнению русского дворянства и армии были унизительны и позорны для страны. Расстановка сил воюющих сторон Наполеон смог сосредоточить против России около 420 тысяч солдат, из которых собственно французы составляли половину. В походе принимали участие также итальянцы, поляки, немцы, голландцы, даже мобилизованные силой испанцы— всего 16 разных национальностей. Австрия и Пруссия выделили корпуса (30 и 20 тысяч, соответственно) против России по союзным соглашениям с Наполеоном. После вторжения сюда добавились подразделения общей численностью до 20 тысяч, сформированные из жителей бывшего Великого княжества Литовского, которое Наполеон обещал (с определенными оговорками) восстановить после поражения России. У Наполеона оставались следующие резервы: около 90 тысяч французских солдат в гарнизонах Центральной Европы (из них 60 тысяч в 11-м резервном корпусе в Пруссии) и 100 тысяч в Национальной гвардии Франции, которая по закону не могла воевать за пределами Франции. Сильными сторонами французской армии являлись большая численность, хорошее материальное и техническое обеспечение, боевой опыт, вера в непобедимость армии. Слабой стороной был её очень пёстрый национальный состав.

1462-1505гг. правление Ивана III присоединив к Москве её главных противников Новгород в 1478г. и Тверь в 1485г., Иван III фактически завершил объединение Руси. Освобождение от монголо-татарского ига В 1480г. в результате «стояния на р.Угре» Русь освободилась от монголо-татарского ига.

Чтоб снова На земной планете Не повторилось той зимы, Нам нужно, Чтобы наши дети Об этом помнили, Как мы! Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война: Ведь это память – наша совесть. Она, Как сила нам нужна… Юрий Воронов Опять война, Опять блокада… А, может нам о них забыть? Я слышу иногда: «Не надо, не надо раны бередить. Ведь это правда, что устали Мы от рассказов о войне И о блокаде пролистали Стихов достаточно вполне». И может показаться: Правы И убедительны слова. Но даже если это правда, Такая правда – не права! Невский проспект Дом книги

Подставка для чтения церковнослужебной литературы Аналой / / / Широкий топор с лезвием в виде полумесяца на длинном топорище. В XVI – XVII вв. был на вооружении стрельцов Бердыш стрелец /

Как жили крестьяне: -время суток определяли по солнцу -время года –по земледельческим работам- год начинался весной -грамоте не обучались Крестьяне были православными, их жизнь была неразрывно связана с церковью, но они продолжали верить в могущество Природы: -просьбы-заклинания к Солнцу, Земле -почитали священное дерево

Выполни задания: 1. Многие годы прошли с тех пор, как война с Ганнибалом стала далеким прошлым, однако в минуту грозной опасности римляне всегда повторяли:»Ганнибал у ворот». Объясните смысл этой поговорки. 2. Сохранилось предание, что еще в детстве отец заставил Ганнибала поклясться быть вечным врагом Рима. Отсюда возникло выражение «Ганнибалова клятва». Остался ли Ганнибал верен своей клятве? С каким великим полководцем древности его можно сравнить? Решите задачу: Составьте план для Ганнибала: как организовать переход его армии из Испании в Италию? Почему Ганнибал предпочел трудный путь в Италию по суше более простому- по морю? Откуда Ганнибал брал слонов для своей армии, ведь в Северной Африке слоны не водятся?

Помещики делали со своими крестьянами всё, что хотели: возлагали на них непосильную работу, за малейшую провинность отдавали в солдаты, секли – иногда до смерти. Крестьян продавали, разлучая детей и родителей, выменивали на собак. Были помещики, которые заводили у себя театры с крепостными актёрами. Были среди крестьян крепостные художники, скульпторы, музыканты. Все они так же зависели от помещиков, как и те, которые работали на полях.

Крестовые походы Лицей-интернат №5 ОАО «РЖД», Г. Красный Кут ( военно -религиозное движение произошедшее в средние века и принесшее огромные последствия для Запада и Востока) Цель: Обобщить и углубить знания, полученные при изучении темы «Крестовые походы». Задачи: образовательная: определить причины и повод Крестовых походов, изучить состав их участников, ход и результаты; развивающая (коррекционно-управленческая): развивать умения коллективной и индивидуальной работы, умения по работе с текстом, аналитические способности учащихся, мышление; воспитательная (регулятивная): воспитывать нравственность и сострадание, умение давать оценку поступкам людей. воспитывать интерес и любовь к урокам истории.

Истоки Возрождения В конце Средневековья возрождается ранняя преданная забвенью великая культура древней Греции и Рима, а вместе с этим происходит духовное обновление самого общества, стоявшего на пороге новой эпохи – возрождения. Родиной возрождения стала Италия. Там быстрее разворачивалось капиталистическое производство. Купцы, банкиры, владельцы мануфактур заполняли свои дни путешествиями, торговыми сделками, учеными беседами. Искусство стало играть большую роль. Изменились жизнь и быт людей. Николай Коперник (1473 - 1543) – ученый, астроном, физик, математик, родился 189 февраля 1473 года в Торуне, Польша. В 1491 году Коперник поступил в Краковский университет. Именно там увлекается астрономией, медициной, математикой. Затем в жизни Коперника произошел переезд в Италию, а после – поступление в Болонский университет. Однако в 1500 году он покидает обучение, едет в Рим, на родину, в Падую. Получить степень доктора права в биографии Николая Коперника удалось лишь в 1503 году. После того, как в 1512 году умирает дядя, Николай Коперник поселяется в Фромбоке. Философия Коперника об устройстве мира сложилась в начала 1500х годов. Гелиоцентрическая система Коперника содержит описание движения, вращения планет. Законы Коперника описали движение планет по орбитам, суточное вращение Земли вокруг своей оси, вращение планет вокруг Солнца.