Презентации, доклады, проекты без категории

1.Советское общество в годы войны. 2.Перестройка экономики на военный лад. 3.Образование и наука. 4.Деятели культуры-фронту. 5.Церковь в годы войны. План урока. Докажите, что труженики тыла внесли существенный вклад в разгром гитлеровских захватчиков? Задание на урок.

08/05/2023 Цель урока: рассмотреть направления внешней политики России в правление Александра II. Тема: Внешняя политика Александра II (§ 24) Домашнее задание: § 24, вопросы, задания; карта с. 195, задание к ней с. 194 - Вспомнить итоги Крымской войны. Как они могли повлиять на внешнюю политику России? Задачи внешней политики: Ликвидацию статей Парижского договора. - Вспомните, о каких статьях идёт речь? Выход из международной изоляции, восстановление статуса великой державы. Обеспечить успешное проведение реформ внутри страны. Закрепление границ России на Дальнем Востоке и Средней Азии. 1. Направления внешней политики Александр Михайлович Горчаков – м.и.д. (канцлер) с 1856 г.

Генрих VII Генрих VIII Эдуард VI Мария (Кровавая) Елизавета I Династия Тюдоров (1485 - 1603) Яков I Карл I Карл II Яков II Анна Династия Стюартов (1603 - 1714)

Экспроприация имущества у населения 27 августа 1928 г. был принят декрет «О конфискации имущества крупных баев-полуфеодалов» В деревни и аулы было направлено 4812 уполномоченных с самыми широкими правами и суровыми инструкциями, не стеснявшихся в средствах и формах действий при выполнении задания партии по коллективизации края. Согласно документам, экспроприации было подвергнуто более 700 хозяйств, около 150 000 голов крупного рогатого скота. Однако на деле эта цифра была в несколько раз выше. Конфискации подвергались не только кулаки, но и середняки, замеченные в нелояльности к власти.

ЗАДАЧИ: выявить основные цели и направления внешней политики государств после войны; способствовать развитию навыков работы с исторической картой, учебником, документами, умений обобщать и систематизировать материал. Воспитать чувство уважения к подвигам предков Повторяем даты: Парижская мирная конференция Учреждение Лиги Наций Вашингтонская конференция

22 июня 1941 год Такою все дышало тишиной, Что вся Земля еще спала, казалось, Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось… Предрассветную тишину разорвали залпы тысячи орудий. Мирный труд советских людей оборвала война…

Наша страна стремится стать правовым государством, а общество свободным и гражданским. В современных демократических государствах законодательная власть осуществляется через деятельность представительного законодательного органа, построенного на выборных началах. История парламентаризма насчитывает около 700 лет, а в России-105. Россия - правовое государство История развития парламентаризма в России

Аннотация 200 лет назад началась Отечественная война 1812 года, состоялось Бородинское сражение. Этому событию и посвящена данная работа. Бородино – одна из величайших в истории битв, в которой решалась наша судьба – судьба народов России. И мы, как граждане нашей страны обязаны помнить историю нашей Родины, а Бородино – неотъемлемая её часть. «БОРОДИНО» М. Ю. Лермонтов Слово «Бородино» знает весь мир. Это название деревни, находящейся неподалеку от Москвы, на старой Смоленской дороге. Возле Бородина 5 сентября 1812 года произошла великая битва: русские войска под командованием фельдмаршала М.И. Кутузова нанесли поражение французской армии, которую возглавлял прославленный полководец – император Наполеон I. Бородино – одна из величайших в истории битв, в которой решалась судьба народов России, Бородино – самый важный момент в ходе Отечественной войны 1812 года. В этом сражение с наивысшей силой проявился патриотический подъем русской армии и всего русского общества. Бородино – великое поражение Наполеона, начало его заката и окончательной гибели его «непобедимой» армии. О великой битве рассказывает простой русский солдат. С восторгом вспоминает он, как в день Бородина русская армия поклялась головой постоять за родину, сломить натиск врага, преградить ему путь. И как сдержала в бою «клятву верности». Тут и ночь перед сражением, и утро великой битвы, и призыв полковника умереть под Москвой, и наступление французов. И, наконец, победа: Вот затрещали барабаны – И отступили басурманы. Старый солдат говорит, что русская армия так стремилась к скорейшей и полной победе, что …Были все готовы Заутра бой затеять новый И до конца стоять… Этот непобедимый дух русского войска и сокрушил нашествие Наполеона.

Звание город-герой Звание го́род-геро́й — высшая степень отличия СССР. Присвоено 12 городам в СССР после Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.. Кроме того, Брестской крепости присвоено звание крепость-герой. ГОРОД-ГЕРОЙ ЛЕНИНГРАД В годы Великой Отечественной войны город выдержал 900-дневную блокаду немецко-фашистскими войсками. Военно-политическое руководство фашистской Германии намеревалось стереть Ленинград с лица земли, истребить население и тем самым ликвидировать колыбель пролетарской революции.

Словарь: Просвещение – историческая эпоха и идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки. Закончи схему:

Пришельца потрясает запустенье; Те арки, что страшили небеса, И дерзкий мост, и мрамора леса – Пожарище, камней нагроможденье…

Содержание Введение Основная часть Заключение

Цель: учить умению работать с историческим текстом и краткому пересказу; учить систематизировать исторические события; познакомить со временем правления Ивана IV. Вопросы урока. Какой была Русь? Кто правил? Каким он был человеком и правителем?

Повторим д\з! Страны в тропическом поясе: Бразилия Перу Ангола Индонезия Страны, расположенные в умеренном поясе: Россия Турция Казахстан Аргентинская республика

Новое время XIX –нач. XXв.в. XVI в. XIX век Рождение индустриального общества.

После Греко-персидских войн начинается расцвет Афин. Во главе их в это время стоял Перикл. В 443 г. до н.э. афиняне в первый раз избрали его на высшую должность в своем полисе. Затем его переизбирали еще 15 раз. Перикл был выдающимся государственным деятелем и патриотом. Он отдавал все свои силы и время заботе об Афинах и их гражданах. Он был честен и бескорыстен. Он славился как замечательный оратор (обладал красноречием – искусством правильно и убедительно говорить).

Цель: определить роль и место святого Георгия Победоносца в истории России. Задачи. Учебные: 1. Изучить биографию Георгия Победоносца; 2. Выяснить, как сложился культ святого Георгия на Руси; 3. Определить, какие народные поверья связаны с образом Георгия; 4. Изучить историю ордена Георгия Победоносца; 5. Выяснить, существуют ли в Волгограде церкви Георгия Победоносца. Развитие умений и навыков: 1.Формирование практических навыков работы с дополнительной литературой; 2.Развитие умения анализировать, сравнивать, сопоставлять полученную информацию; 3.Развитие творческого мышления и познавательной активности; 4.Формирование навыков работы в группе; 5. Вырабатывание умений презентовать результаты своей работы Воспитательные: 1.Расширение и углубление знаний учащихся по истории родного края; 2.Воспитание патриотизма. Задания по группам I группа. Тема: Биография Георгия Победоносца: Где родился Георгий? Кто были его родители? За что Диоклетиан приказал мучить Георгия? Каким истязаниям был подвергнут Георгий? Как он их переносил? Кто встал на защиту Георгия и был казнен вместе с ним? Какие подвиги совершил Георгий после смерти? Расскажите подробнее об одном из них. II группа. Тема: Культ святого Георгия на Руси. Когда на Руси узнали о святом Георгии? Какие факты свидетельствуют о том, что Георгий стал покровителем русских князей? Какие народные поверья связаны с Георгием? Подберите пословицы и поговорки, подтверждающие этот факт. Каким образом изображение Георгия оказалась на гербе России? III группа. Тема: Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия. Кто и когда утвердил эту награду? За какие заслуги ее вручали? Расскажите о награжденных этим орденом? Как сложилась судьба награды в советское время? Существует ли сегодня орден Георгия Победоносца? Кто и за какие действия был им награжден? IV группа. Тема: Георгий Победоносец на Волгоградской земле. V группа осуществляет подбор иллюстраций, стихотворений по теме. VI группа выполняет мультимедийную презентацию.

Семья Отец Зои Анатолий учился в духовной семинарии, но не окончил её; женился на местной учительнице Любови Чуриковой Подвиг девушки… В ночь с 21 на 22 ноября 1941 года Зоя Космодемьянская перешла линию фронта в составе специальной диверсионно-разведывательной группы из 10 человек. Уже на оккупированной территории бойцы в глубине леса напоролись на вражеский патруль. Кто-то погиб, кто-то, проявив малодушие, повернул назад и лишь трое – командир группы Борис Крайнов, Зоя Космодемьянская и комсорг разведшколы Василий Клубков продолжили движение по ранее определённому маршруту.

План урока: Причины и начало гуситского движения. 2. Гуситские войны. Задание: Внимательно рассмотрите карту. 1) Каким цветом на карте обозначена территория Чешского королевства в начале XIV в.? 2) В состав какой империи входило Чешское королевство в XIV в.? 3) В какой части Европы находилось Чешское королевство?

ПОКРО́ВСКИЙ СОБО́Р (Храм Василия Блаженного) ПОКРО́ВСКИЙ СОБО́Р, (собор Покрова что на Рву, храм Василия Блаженного; популярное, но более позднее название), в Москве, на Красной площади , памятник русской архитектуры. Построен как памятник победам в войне за покорение Казанского см. ХАНСТВО) и Астраханского царств (см. АСТРАХАНСКОЕ ХАНСТВО) в 1552—1554 годах. Во время войны в честь каждой победы тут возводилась небольшая деревянная церковь, всего их построили восемь. После победы Иван Грозный (см. ИВАН IV Грозный) распорядился вместо деревянных церквей поставить каменные. Но приглашенные царем мастера Барма (см. БАРМА) и Постник (см. ПОСТНИК) скомпоновали на одном основании восемь столпообразных церквей, размещенных вокруг самой высокой, девятой. Между четырьмя осевыми расположены меньшие по высоте; и те и другие увенчаны луковичными главами. Центральный храм (завершен шатром с маленькой главкой), посвященный празднику Покрова Богоматери, дню, когда Казань была взята приступом, и дал имя всему собору. Строительство велось с 1555 по 1561 год. До конца 17 века собор был самым высоким зданием Москвы (60 метров). В 1588 году была сооружена десятая церковь над могилой известного в Москве юродивого Василия Блаженного. В 17 веке собор был отремонтирован, а на месте разобранной звонницы возведен шатровый восьмерик. Тогда же собор был расписан. До наших дней храм дошел как памятник в основном двух столетий — 16 и 17.

Печорская земля хранит следы наиболее древних на континенте стоянок первобытного человека, возрастом 25-35 тысяч лет. Археологические открытия на берегах реки Печоры и ее притоков стали подлинной сенсацией в научном мире и национальным достоянием России. Палеолитическая стоянка Бызовая – одна из самых северных стоянок первобытного человека, расположенная в 1,8 км от деревни. Печорская земля хранит следы наиболее древних на континенте стоянок первобытного человека, возрастом 25-35 тысяч лет. Археологические открытия на берегах реки Печоры и ее притоков стали подлинной сенсацией в научном мире и национальным достоянием России. Палеолитическая стоянка Бызовая – одна из самых северных стоянок первобытного человека, расположенная в 1,8 км от деревни. Древняя стоянка первобытного человека Освоение Печорского края началось за 850 лет до образования города Печоры. В летописях можно найти упоминание о том, что еще в 1096 году новгородцы исследовали реку и ее окрестности, богатые пушным зверьем, ценной рыбой и полезными ископаемыми.

Захват власти Наполеоном Государственный переворот 18 брюмера (9ноября) 1794 г. Гравюра конца XVIII в. Консульство и империя Конституция 1799г. организация власти Консульства Государственный Совет Трибунат Законодательный корпус Подготовка законов Проверка соответствия законов Конституции Принятие законов

Лента времени

Революция – это… (от позднелат. revolutio - поворот - переворот) глубокое качественное преобразование в какой-л. области, ведущее к коренному обновлению и усовершенствованию чего-л. (противоп.: эволюция). быстрое и глубокое изменение основных устоев политического, социального и культурного порядка, произведенное с преодолением сопротивления целых общественных групп; Противоречия в экономическом развитии 1. диспропорциональность экономического развития (ускоренное развитие в промышленности и отставание в с/х) => угроза для дальнейшей индустриализации; 2. обострение финансовых проблем: несмотря на финансовую реформу, проведённую Витте в 1890 г., в нач. XX в. резко сокращаются источники финансирования промышленности: из-за медленного развития поступления в казну незначительные => 3. иностранный капитал: в нач. XX в. в Западной Европе разразился экономический кризис => прекратились поступления иностранного капитала в Россию => 1901 – 1903 гг. – в российской тяжёлой промышленности кризис: резкое сокращение производства (вплоть до закрытия предприятий) -> увольнение рабочих. Впервые обозначилась определённая зависимость российской экономики от западных инвесторов => стало ясно, что расширять иностранные инвестиции нельзя. В сложившейся финансовой ситуации правительство помогает тяжёлой промышленности преодолеть экономический кризис с помощью государственных монополий , созданных под эгидой государства. Вместе с тем, правительство понимает, что необходимо кардинально решать проблему пополнения казны за счёт внутренних источников – т.е. сельского хозяйства. => нужна аграрная реформа, которая бы обеспечила эффективное развитие аграрной отрасли на основе буржуазных отношений. П.ч. на нач. XX в. ситуация следующая: • нищета населения => низкая платёжная способность => сдерживается развитие внутреннего рынка, а, значит, и производства (нет спроса – нет предложения); • низкий квалификационный уровень рабочего класса => сдерживается производство передовых технологий и передовой техники.