Презентации, доклады, проекты без категории

Производственная логистика
Производственная логистика
СУТЬ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛОГИСТИКИ Производственная логистика занимается формированием ритмичного, непрерывного, качественного и комплексного производства товаров, в ее функции входит уменьшение времени производственного цикла и рационализация расходов на производство продукции. Центральной функцией производственной логистики становится управление материальными потоками производственной системы предприятия. Объектом логистики производства является внутренний материальный поток и сопутствующие ему потоки предприятия на пути от складов сырья до складов готовой продукции. Предметом логистики производства является оптимизация материальных потоков внутри предприятий, создающих материальные ценности или оказывающих такие услуги, как хранение, фасовка, комплектация и др.
Продолжить чтение
Современная финансовая политика в сфере образования в Российской Федерации
Современная финансовая политика в сфере образования в Российской Федерации
Согласно данным Министерства образования и науки доля расходов федерального бюджета на финансовое обеспечение выполнения государственного задания по высшим учебным заведениям по разделу «Образование» составляла чуть более 154 млрд р. Государственная программа РФ «Развитие образования на 2013–2020годы» предусматривает финансирование этой сферы в объеме более 4 трлн р. (Развитие образования, 2014). Так, расходы федерального бюджета на повышение конкурентоспособности ведущих университетов в последние три года составляли от 10,5 млрд до 12,5 млрд р. Предусмотренный Государственной программой общий объем финансового обеспечения из средств федерального бюджета на 2013-2020 годы в текущих ценах должен составить 39992,2 млрд. руб., т.е. около 0,85% ВВП, а ежегодный объем финансового обеспечения за указанный период должен вырасти к 2020 году до 631,2 млрд. руб
Продолжить чтение
Социально-политические идеи Древнего Китая
Социально-политические идеи Древнего Китая
Специфика китайской политической мысли  связана с ее особой ролью в той острой социально-политической борьбе, которая имела место в многочисленных государственных образованиях Древнего Китая. Это обусловило прямую непосредственную подчиненность политической и философской мысли политической практике. Вопросы управления обществом, выработка планов идеальных общественных устройств на основе древних традиций, регуляция отношений между различными слоями («верхами» и «низами») и внутриправящим политическим слоем, вопросы межгосударственных отношений — вот главный интерес философов и политических мыслителей Древнего Китая, которые к тому же нередко и сами являлись правителями, министрами, сановниками.   В Древнем Китае было 4 основных политико-правовых понятия: Даосизм  Конфуцианство Моизм Легизм
Продолжить чтение
Требования, предъявляемые к научному исследованию
Требования, предъявляемые к научному исследованию
В понятие «актуальность» входит полезность темы для современного этапа развития науки. Из одной работы в другую повторяется мотивировка, утверждающая, что исследование нужно либо ввиду не разработанности данного вопроса, либо вообще, либо в рамках какой-либо новой теории, или еще менее убедительное соображение, что объект необходимо исследовать, поскольку о нем нет единства мнений. Вполне возможно, что если вопрос не разрабатывался, то это потому, что он не представляет никакого интереса. Мотивируя актуальность исследования, важно указать, что проблема привлекает внимание многих, но в ней есть еще белые пятна, важно сформулировать свое понимание имеющихся неясностей. При установлении актуальности темы недопустимо пренебрежение трудами предшественников. Точное упоминание роли других ученых в разработке того же вопроса обязательно. Устанавливая актуальность темы, желательно также определить, в какой мере изучаемое явление типично, частотно и может помочь в общем описании системы языка. То есть актуальность может определяться большой распространенностью явления. Тему и проблему лучше выбирать либо совсем новую, либо очень актуальную, но не старую. Проблемы, теории устаревают, коллективы стареют, и, пока работа пишется, тема может устареть. При обосновании неизученности какого-либо вопроса не следует ссылаться даже на авторитеты. Бывает так, что большой ученый отмечает необходимость изучения какого-либо вопроса в порядке обоснования своей работы и тут же сам дает решение этого вопроса. Например, и сегодня встречаются ссылки на В.В. Виноградова в подтверждение того, что якобы проблемы фразеологии совершенно не разработаны. Но, поставив проблему, Виноградов сам же и заложил основы современной фразеологии. При недостаточно добросовестном и компетентном отношении к науке возникает опасность дезинформации. Так, например, если автор утверждает, что вопрос, которому посвящена работа, никем не рассматривался, а на самом деле просто не знает предшественников, это —дезинформация.
Продолжить чтение
Законодательство о правах ребенка в РФ
Законодательство о правах ребенка в РФ
Конституционные основы статуса ребенка в Российской Федерации Статья 2 Человек, его права и свободы являются высшей ценностью Статья З Запрещена дискриминация по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности Законодательство о правах ребенка в Российской Федерации Семейный кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ, Закон Российской Федерации «Об образовании», Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от г. 124-ФЗ, Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от г. 120-ФЗ.
Продолжить чтение
Прием на обучение по программам бакалавриата, специалитета на 2022-2023 учебный год в части поступления выпускников СПО
Прием на обучение по программам бакалавриата, специалитета на 2022-2023 учебный год в части поступления выпускников СПО
Приказ Минобрнауки России от 13 августа 2021 г. № 753 «О внесении изменений в приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 21 августа 2020 г. № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» Приказ вступает в силу с 1 марта 2022 г. 1 ноября 2021 г. необходимо опубликовать информацию с учетом изменений, внесенных этим приказом Изменения в Порядке приема Согласно пункту 16 Порядка приема: Организация высшего образования самостоятельно определяет форму и перечень вступительных испытаний для лиц, поступающих на обучение на базе среднего профессионального образования, при этом: для каждого общеобразовательного вступительного испытания… - устанавливает соответствующее ему вступительное испытание для поступающих на базе профессионального образования; - проводит для поступающих на базе профессионального образования дополнительные вступительные испытания. Для лиц, поступающих на обучение на базе СПО: вступительные испытания на базе профессионального образования проводятся в соответствии с направленностью (профилем) образовательных программ среднего профессионального образования, родственных программам бакалавриата, программам специалитета, на обучение по которым осуществляется прием, за исключением вступительного испытания, соответствующего общеобразовательному вступительному испытанию по русскому языку, которое по решению организации проводится в соответствии с профилем среднего профессионального образования или без учета указанного профиля.
Продолжить чтение