Презентации, доклады, проекты без категории

ФИЛИМОНОВСКИЕОНОВСКИЕ ЦВЕТЫ Разноцветные орнаменты

«Качество мышления – основной ресурс успешности» «В способности думать заключена основа человеческой деятельности» Э. де Боно Эдвард де Боно Эдвард де Боно родился на Мальте в 1933 году. номинант Нобелевской премии 2005года, всемирно признанный авторитет в области творческого и концептуального мышления. За последние 30 лет де Боно работал более чем с 50 крупными компаниями, преподавал в университетах Гарварда, Лондона, Оксфорда и Кембриджа. Автор 58 книг, переведенных на 34 языка, выступал с лекциями в 52 странах мира.

Расположи лист вертикально Прочерти от центра вертикальную линию По этой оси нарисуй разметки будущих героев, как на образце Снегурочке наметим Глаза, рот, шапку и руки Деду Морозу – глаза, нос, рот, мешок и руки

Для работы приготовим: Салфетки Стиплер Клей ПВА или универсальный клей картон Ножницы

Цели урока: Обобщить изученное за год; Познакомить мальчиков с творческой деятельностью девочек на уроках технологии и с оборудованием мастерских обслуживающего труда; Развивать качества личности: внимание, интерес к творческой деятельности, трудолюбие, аккуратность, настойчивость при выполнении технологических операций; Воспитывать уважительное отношение к труду. Повторение изученного Материаловедение Из чего получают ткань? Какие бывают волокна? Назовите виды происхождения натуральных волокон? Из каких растений получают волокна? Что такое ткань? Какие две основные нити переплетаются в ткани? Какие виды переплетений вы знаете?

Романченко Е.Х. Что такое « Пластилинография »? Пластилинография — это нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности. Романченко Е.Х. Материалы, используемые в пластилинографии Пластилин (разных цветов). Пластиковые дощечки для выполнения работ. Стеки. Картон (однотонный и цветной),желательно плотный. Можно также творчески использовать любые плотные поверхности: дерево, стекло, пластик. Бросовый материал - для создания игровых фантазийных изображений: бумага разной фактуры , фантики от конфет, семечки, зернышки, пуговицы, пластиковые ёмкости и т.д.

Изготовьте из картона лекала полей и донышка шляпки. Последовательность работы Подготовьте поролоновую прокладку:(диаметр - 5,5 см, высота – 2.5 см) Верх можно немного заузить и скруглить. Раскрой деталей шляпки. Выкроить из ткани 2 круга: а) диаметром – 19 см. б) диаметром – 13. 5 см. Последовательность работы

Как сделать красивые, легкие, экологически чистые и эксклюзивные бусы из бумаги? Идея изготовления таких бусин из бумаги принадлежит компании MZURIBEADS, которые профессионально занимаются изготовлением бумажных бусин и экспортируют данный товар из Уганды на мировой рынок украшений с 2006 года. 

Изонить – техника рукоделия, имеющая несколько названий: нитяная графика, ниточный дизайн, вышивание по картону и т.п. В других странах техника изонити имеет другие названия. Например, в Англии, где родилось это искусство, существует термин Form-A-Lines – формы из линий. РАБОТЫ В ТЕХНИКЕ ИЗОНИТЬ — УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, НО И ДЛЯ ДЕТЕЙ. НА ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД КАЖЕТСЯ, ЧТО ЭТА ТЕХНИКА ОЧЕНЬ СЛОЖНАЯ, НА САМОМ ДЕЛЕ НУЖНО ПРОСТО УСВОИТЬ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ И ВСЕ БУДЕТ ОТЛИЧНО ПОЛУЧАТЬСЯ. НУЖНО ОСВОИТЬ ТЕХНИКУ ЗАПОЛНЕНИЯ УГЛА, ОКРУЖНОСТИ, ПАУТИНКУ. ПОСЛЕ ЭТОГО ВАМ БУДУТ ПОД СИЛУ ВЫПОЛНИТЬ ДОВОЛЬНО СЛОЖНЫЕ КАРТИНЫ В ТЕХНИКЕ ИЗОНИТЬ.

Задачи урока: Повторить и обобщить знания, полученные в 1 классе. Закрепить знания о материалах, полученных из растений и животных; повторить способы соединения деталей из природного материала (точечное наклеивание листьев, соединение шише, желудей, каштанов с помощью пластилина). Показать связь природы и человека в древние времена, обогатить представления об истории освоения мира человеком с целью адаптации в нём. Развивать внимательность и наблюдательность, умение рассуждать и обсуждать. Стимулировать развитие художественных и конструкторско-технологических способностей учащихся при выполнении практических работ. Введение в проблемы Как вы думаете, что такое природа? Приведите примеры. Нужна ли природа человеку? Что она ему дарит? А нужен ли человек природе? Приведите примеры правильного (разумного) и неправильного (неразумного) отношения к природным богатствам. Что происходит в каждом из этих случаев;

Загадка Били меня, колотили, Во все чины производили, На престол царем посадили… Кроссворд 1 2 3 1 2 3 Х О Л А К Н Л П К О Т Н Ь И Т Ь В О О

ПИРАМИДКА Пирамидка состоит из стержня и нанизанных на него колец. Нижний конец стержня у основания пирамидки снабжен заглушкой, не позволяющей кольцам рассыпаться при сборке. Последнее звено пирамидки надевается сверху на стержень, как колпачок. Вершина также не позволяет пирамидке распадаться на части и придает конструкции завершенный вид.

при работе с ножницами Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей. 2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми. 3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.

На красненьком кусточке На тоненьком пруточке Пушистые цыплятки Расселись, без матки верба

РАЗДЕЛЫ ПРОЕКТА 1. Обоснование выбора данного проекта 2. Историческая справка по теме 3. Факторы, которые следуют принять во внимание 4. Описание собственной работы над проектом - разработка эскизов, шаблонов, ознакомление с литературой - подготовка материалов, инструментов - выполнение теоретической части проекта - выполнение практической части проекта - оформление проекта - защита проекта 5. Достоинства и недостатки проекта 6. Вывод по теме 7. Литература 8. Техника безопасности при работе 9. Реклама 1. Обоснование выбора данного проекта В своем творческом проекте я решил изготовить разделочную доску. В процессе работы, когда я видел, как мучается жена при чистке рыбы, решил усовершенствовать свою разделочную доску. Ее можно вырезать в форме рыбы, животных, фруктов, разных геометрических фигур. Я выбрал традиционную форму в старинном русском стиле.

Освещение жилого дома Освещение бывает естественным и искусственным Поговорим о светильниках Светильники бывают общего, местного, комбинированного, направленного освещения, декоративные. Кроме того, есть светильники-ночники.

Мои задачи. Обоснование возникшей проблемы и потребности. Определение конкретной задачи и её формулировки. Выявление основных требований к изделию. Исследования. Разработка идей, вариантов. Анализ идей и выбор лучшего варианта. Выбор ткани, инструментов, приспособлений оборудования. Последовательность изготовления изделия. Экономическое обоснование. Изготовление изделия. Контроль качества. Испытание изделия. Оформление проекта. Самооценка. Обоснование возникшей проблемы и потребности. На уроках технологии нам задали сделать юбку. Чтобы мне было легче работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы размышлений.

Треугольный модуль Этот модуль складывается из прямоугольника цветной или белой бумаги. Соотношение сторон прямоугольника должно быть примерно 1 : 1,5. Если длинную и короткую стороны формата А4 разделить на 4 равные части и разрезать по намеченным линиям, то получатся прямоугольники примерно 53×74 мм. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части.

I. Обращайтесь с ножницами очень осторожно. Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно 2. Если нужно инструмент передать другому. То колечки от себя Ты спокойно поверни, И, за кончики держись, Ножницы ему верни! 3. Когда выполнишь работу, Тут же ножницы закрой, Чтоб до острых краешков, Не коснулся кто другой! Учимся экономить бумагу Кто правильнее? ЮЛЯ ЮЛИК Почему?

1. Опасности в работе: повреждение пальцев иглой или булавкой; травма руки ножницами; травма глаз. 2. Что нужно сделать до начала работы: сосчитать количество иголок и булавок в игольнице; положить инструменты и приспособления в отведённое для них место.

Содержание: 1. Обоснование проблем. 2. Опорная схема размышления 3. План выполнения проекта 4. Анализ идей по выбору блюда 5.Блины. Технология и схема приготовления. 6. Экономический расчет 7. Экологическая оценка 8. Эстетическая оценка 9. Приложение 1. Коллекция рецептов блинов 10. Приложение 2. Словарь кулинарных терминов 11. Приложение 3. Этапы пути развития русской кухни 12. Распределение обязанностей. Заключение. 13. Список литературы. Обоснование проблемы. По программе 6-го класса учителем были предложены темы раздела «Кулинария». После недолгих размышлений мы решили выбрать изделия из жидкого теста, а так как в наш обиход прочно вошли традиции проводов русской зимы, то вовсе не мешает получить дополнительные знания о русской национальной кухне, отличительной для масленицы. Работая в данном направлении, нам было интересно узнавать особенности русской кухни в том виде, в каком она дошла до наших дней, Посоветовавшись с родителями, знакомыми, из коллекции рецептов мы решили выбрать для приготовления блюдо, наиболее привычное нам по вкусу, ведь зачастую их рецепты ошеломляют своей экзотичностью, так как содержат набор продуктов, совершенно несовместимых на наш взгляд. Придя к мнению, что блюдо блины с припёком наиболее соответствует нашим требованиям, мы отметили ещё и то, что продукты, входящие в состав рецепта доступны по цене, и их можно приобрести в любом магазине или из домашних запасов. Такие блины можно приготовить в домашних условиях и подать к праздничному столу и в будни, пригласив семью к вечернему чаю. Кроме того, такие блины полезны, так как продукты, составляющие его, обладают лечебными свойствами. Цели: 1. Ознакомиться через изучение исторических сведений, особенностей приготовления различных рецептов блюд из жидкого теста. 2. Воплотить творческий замысел в реально приготовленное блюдо. 3. Приобрести навыки для последующих проектных работ (возможно и по другим предметам).

Какое значение имеют различные виды одежды для человека? Человек проводит в рабочей одежде большую часть своей жизни Отдых домашняя работа 8 ч. Сон 8 ч. Работа 8 ч. Рабочая одежда предохраняет человека от возможного вредного воздействия внешней среды