Презентации, доклады, проекты без категории

Гра́вити Фолз — американский анимационный телевизионный сериал
Гра́вити Фолз — американский анимационный телевизионный сериал
В эпизоде «В бункер» Диппер с друзьями находят его бункер, где они лицом к лицу встречаются с Шейп Шифтером. Появление Автора В эпизоде «Не тот, кем кажется» Форд появляется из вселенского портала после его активации. Диппер спрашивает кто это, а Стэнли отвечает, что это его брат. В эпизоде «Повесть о двух Стэнах» Форд ругается со Стэнли, потому что тот активировал портал и украл его имя. Далее Форд и Стэнли рассказывают историю их жизни. После того, как рассказ Стэнли закончился, правительственные агенты уже начали врываться влабораторию. Диппер отдаёт Форду стиратель памяти и тот создаёт звуковую волну, которая стирает память всем агентам. Когда агенты ушли, Диппер хотел задать миллион вопросов Форду, но Стэнли отгоняет их. В Хижине Форд договаривается со Стэнли, что Хижина Чудес останется у Стэнли до конца лета, а потом перейдёт к нему. В «Подземелья, подземелья и ещё больше подземелий» Форд ловит Осьмиклопа с помощьюэлектрических перчаток. Диппер пытается расспросить его, но Форд уходит в подвал. Когда Диппер случайно попадает в лабораторию, его видит Форд. Он хочет выгнать его из лаборатории, но, увидев 38-гранник, играет с Диппером в его игру «Подземелья, подземелья и ещё больше подземелий». Затем Форд показывает ему Бесконечно-гранник — вещь, которую он принёс из другого измерения. Он рассказывает, что бесконечно-гранник может сотворить всё что угодно. На следующий день Форд продолжает играть с Диппером в игру, но уже в самой хижине. Мэйбл, Гренда и Стэнли не рады этому, так как хотели посмотреть Утка-тива. Стэнли бросает мешок с бесконечно-гранником на пол, тем самым освободив персонажей игры. Они уносят Диппера и Форд в лес, чтобы Вероятник Мерзейший мог съесть их мозги. Далее Стэнли и Мэйбл играют в игру, чтобы спасти Форда. Жульничая, Стэнли побеждает Вероятника, и тот возвращается в своё измерение. Форд начинает считать Диппера своим другом и показывает, что разобрал портал, а трещину между мирами спрятал. Форд просит Диппера никому не рассказывать об этом, даже своей сестре. В эпизоде «Стэньчжурский кандидат» Форд листает страницы дневника №2 в лаборатории. Он даёт Дипперу специальный галстук, с помощью которого можно контролировать человека. В эпизоде «Последний Мэйблорог» показан Форд, спящий в своей комнате. Во сне Форд стоял в пшеничном поле. Вокруг него находились качели, разрушенный Стэн-о-бой и разрушенный вселенский портал. Он видит, как пшеница образует образ Билла. Появляется Билл и приветствует Форда, называя его «старым приятелем». Билл говорит, что он всегда готов заключить сделку для подготовки к «большому дню». Также он говорит Форду, что тот не сможет вечно охранять межпространственную трещину, и когда-нибудь он совершит ошибку. Форд говорит ему, что он не властен над этим измерением, но Билл утверждает, что скоро всё изменится. Билл уходит, и во сне Форда мигают несколько образов. Он просыпается и говорит себе, что должен предупредить семью. Он посылает Мэйбл на поиски волос единорога для защиты Хижины Чудес. Тем временем Форд с Диппером спускается в подвал для защиты разума при помощи его шифровки. Пока мозг Диппера анализировался, Форд задремал, и в это время Диппер решает одним глазком взглянуть на то, что думает Форд. Раскрывается то, что в своё время Форд заключал сделку с Биллом и считал его своим другом. Когда Форд проснулся, он пытался отобрать трещину. Диппер посчитал, что дядя находится под контролем Билла и попытался выстрелить в него из стирателя памяти, но выстрел рикошетит от линз очков и разрушает машину. Диппер приносит свои извинения и Форд прощает его, рассказывая историю знакомства с Биллом, объясняя, что Билл — предатель, он обманул юного Форда заставив его строить портал между реальным миром и Царством кошмаров. Форд и Диппер договариваются сотрудничать и не скрывать друг от друга секреты. Мэйбл приносит волосы единорога и они заканчивают формировать щит вокруг Хижины, защищая свои умы от Билла. В эпизоде «Диппер и Мэйбл против будущего» Форд зовёт Диппера и рассказывает, что сфера с межпространственной трещиной начинает разрушаться. Они идут за инопланетным клеем к Парящим Скалам, чтобы заклеить сферу. Там Стэнфорд рассказывает, что много лет назад здесь упала гигантская летающая тарелка, сформировав тем самым, долину Гравити Фолз. Исследуя корабль, они нечаянно активирует охранную систему. Во время поисков клея, Форд интересуется будущим Диппера и предлагает ему стать его учеником. Неожиданно появляются дроиды-охранники, они ловят Стэнфорда, тот успевает отдать сферу с трещиной Дипперу, а его самого заключают в стеклянную сферу для отправки в галактическую тюрьму, что находится в созвездии Большой Медведицы. Диппер пытается спасти своего дядю, он цепляется к капсуле с помощью магнитного пистолета и с помощью магнитного импульса заставляет её упасть в лесу. Поборов свой страх Дипперу удаётся спасти Форда и он соглашается на предложении дяди. Позже в кабинете они обсуждают реакцию Мэйбл и Форд просит сосредоточится на более важной проблеме - Билле. Он готов заклеить сферу с трещиной, но выясняется, что по ошибке рюкзак с ней забрала Мэйбл. Форд с Диппером выбегают из хижины и видят, но уже поздно - сфера разбита, Билл торжествует. Начинается Странногеддон. В эпизоде «Странногеддон Часть 1» Форд говорит, что единственный способ предотвратить Конец Света, отправить Билла назад в своё измерение, но сначала им нужно забрать в хижине оружие со снаряжением. После чего Форд с Диппером забираются на колокольню церкви, Стэнфорд целится в Билла из квантового дестабилизатора, но промахивается из-за ожившего колокола. Билл взрывает колокольню, Форд в ловушке - его завалило обломками, он успевает отдать дневники Дипперу, но не успевает рассказать о втором способе победить Билла. Демон знакомит его со своими друзьями и предлагает присоединится к ним, Форд отказывается, говоря что лучше погибнет, и демон превращает его в золотую статую и использует, как "спиночесалку". В эпизоде "Странногеддон Часть 2: Побег из реальности" золотая статуя Форда стоит на троне Билла Стэнфорд является противоположностью своему брату Стэнли. Он более умён и любит интеллектуальные игры, такие как Подземелья, подземелья и ещё больше подземелий. Несмотря на его интеллект, Форд остаётся простодушным, когда речь заходит о современных технологиях, ведь он тридцать лет не был в родном измерении и не смог наблюдать за техническим прогрессом. Он думает, что дискеты всё ещё используются, сомневается можно ли давать детям арбалет. До того как Форд попал в портал, он был показан, как параноик, не доверяющий никому из-за обмана Билла. Форд очень серьёзен в своём любимом деле - исследовании аномалии, он искренне это любит, даже перед лицом опасности. Годы исследования сверхъестественного сделали из него настоящего храбреца. Как сам Форд признаётся его уже ничем не удивить даже тем, что под городом находится упавшее НЛО.
Продолжить чтение
Составление расписаний. Правила назначения приоритетов
Составление расписаний. Правила назначения приоритетов
По содержанию процедура составления расписаний заключается в назначении допустимых по условиям заказа и необходимых по условиям процесса сроков выполнения работ. При составлении расписаний ставится цель достижения заданного результата процесса с наилучшим использованием необходимых для этого ресурсов (с наименьшими общими затратами). Подход к составлению расписаний может быть различным в зависимости от того, как ставится задача спланировать выполнение комплекса работ относительно заданного срока запуска (определить срок выпуска) к заданному сроку выпуска (определить срок запуска). ПРАВИЛА НАЗНАЧЕНИЯ ПРИОРИТЕТОВ это совокупность приемов и методов, используемых для определения очередности выполнения работ. 1. Первый пришел – первый обслужен (FCFS) – работы выполняются в порядке их поступления. 2. Ранняя по дате исполнения (DD) – работы выполняются в порядке установления дат исполнения. 3. Кратчайшее время исполнения (SОT) – первой выполняется работа с минимальной продолжительностью, затем среди оставшихся определяется и выполняется работа с минимальной продолжительностью и т.д. 4. По наиболее продолжительному времени выполнения (LPT) – первой выполняется работа с максимальной продолжительностью.
Продолжить чтение
Регулирование финансовых рынков
Регулирование финансовых рынков
ПОНЯТИЕ «ФИНАНСЫ. ФИНАНСОВЫЙ РЫНОК» Финансы - один из важнейших инструментов, с помощью которого осуществляется воздействие на экономику хозяйствующего субъекта Финансовый рынок — система экономических отношений, возникающая в процессе обмена экономических благ. Финансовый механизм представляет собой систему организации, планирования и использования финансовых ресурсов. В состав финансового механизма входят: 1) финансовые инструменты; 2) финансовые приемы и методы; 3) обеспечивающие подсистемы (кадровое, правовое, нормативное, информационное, техническое и программное обеспечение). Финансовые инструменты - различные формы краткосрочного и долгосрочного инвестирования, торговля которыми осуществляется на финансовых рынках. РОЛЬ ФИНАНСОВОГО РЫНКА 1) мобилизует временно свободный капитал из многообразных источников; 2) эффективно распределяет аккумулированный свободный капитал между многочисленными конечными его потребителями; 3) определяет наиболее эффективные направления использования капитала в инвестиционной сфере; 4) формирует рыночные цены на отдельные финансовые инструменты и услуги, объективно отражающие складывающееся соотношение между предложением и спросом; 5) осуществляет квалифицированное посредничество между продавцом и покупателем финансовых инструментов; 6) формирует условия для минимизации финансового и коммерческого риска; 7) ускоряет оборот капитала, способствует активизации экономических процессов.
Продолжить чтение
Предмет обществознание. Обзорная лекция
Предмет обществознание. Обзорная лекция
Содержание: Раздел 1. Общество, человек, деятельность, познание Тема 1. Общество как динамическая система и форма жизнедеятельности людей Тема 2. Типология обществ. Формация и цивилизация  Тема 3. Современное общество Тема 4. Человек как биосоциальное существо. Деятельность. Познание Раздел 2. Экономическая сфера жизни общества Тема 5. Экономика и современное производство Тема 6. Экономическое содержание собственности. Экономические системы  Тема 7. Рынок и его функции Тема 8. Финансы Раздел 3. Социальная сфера жизни общества Тема 9. Социальные отношения Тема 10. Социальные институты и общности Содержание: Раздел 4. Политическая сфера жизни общества Тема 11. Социальная природа политики. Тема 12. Политические процессы и политическое сознание Раздел 5. Духовная жизнь общества Тема 13. Культура как явление. Религия и мораль в жизни общества  Тема 14. Наука и образование Раздел 6. Право в системе социальных норм Тема 15. Понятие права. Системность права и его источники  Тема 16. Правоотношения и правонарушения. Тема 17. Современное российское законодательство Тема 18. Права человека
Продолжить чтение
Современные педагогические технологии в работе с младшими школьниками с ОВЗ. Основные понятия инклюзивного образования
Современные педагогические технологии в работе с младшими школьниками с ОВЗ. Основные понятия инклюзивного образования
Основные понятия Обучающийся с ОВЗ - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Документ, устанавливающий статус – заключение ПМПК (копия). Устанавливаемый срок – 1 год (2 года), требуется повторное прохождение комиссии с целью уточнения образовательной программы. Льготы – только в части получения специальных условий, предоставляемых образовательной организацией. Основные понятия К категории детей-инвалидов относятся дети до 18 лет, имеющие ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации вследствие нарушений развития и роста ребенка, способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, контроля за свои поведением, обучения, общения, трудовой деятельности в будущем, статус которой установлен учреждениями медико-социальной экспертизы (МСЭ). Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ Документ, устанавливающий статус – справка об установлении инвалидности. Устанавливаемый срок – от 1 года (2 года) до достижения возраста 18 лет. Льготы – пенсионное обеспечение, льготы при оплате услуг ЖКХ, в транспорте и тд.
Продолжить чтение