Презентации, доклады, проекты без категории

КОМБИНИРОВАННАЯ УПАКОВКА 1
КОМБИНИРОВАННАЯ УПАКОВКА 1
Модификация упаковки типа тетра-пак заключается в изменении материалов для ее изготовления, пропорций и удобства использования. Особенностью упаковки комбиблок, применяемой для соков, являются меньшая ширина в основании, что более удобно для руки, и крышечка типа комбитоп из полиэтилена, предназначенная для многократного открывания. Розлив в асептических условиях не утрачивает аромат и обеспечивает сохранение продукта без консервирующих веществ и дополнительного охлаждения. Вместимость пакета комбиблок — от 150 до 2000 мл; АйКон (iCone) - Потребительская упаковка из картона, покрытого полиэтиленом с промежуточными слоями. Верхняя часть выполнена в форме упаковки Даймонд с наклонными плоскостями, изогнутой линией перехода одной из плоскостей и винтовым патрубком с крышкой, нижняя часть упаковки переходит в усеченный конус, заканчивающийся плоским дном.   Упаковка формируется из заготовки (кроя), продольный шов и элементы дна соединяются с помощью термосваривания; после заполнения продуктом, закрывается верх. Стандартный ряд вместимости: 330, 750 и 1000 мл. Преимущества этой упаковки в том, что ее удобнее держать в руке и устанавливать в держатели автомобиля или столика вагона-ресторана. Создана компанией «Элопак» (Норвегия) и впервые показана в апреле 2006 г. Применяется для фасования жидких продуктов. 
Продолжить чтение
Выборы президента младших классов. 1-4 класс
Выборы президента младших классов. 1-4 класс
ЕЛИЗАВЕТА ГОРБАЧЕВА N 1 Занимаюсь в театральной студии Волшебный Фонарь; в секции спортивного ориентирования; участвую в соревнованиях по скалолазанию; заняла 1е место по краеведению; плаванием. Люблю: рисовать, создавать что-то новое и красивое, проводить время на природе, свою семью и друзей, учиться в своей школе, животных, узнавать что-то новое. Предложения 1. Завести живой уголок, чтобы все дети ухаживали за животными. 2. По утрам в 7:40 проводить зарядку под музыку. 3. Раз в месяц - день без формы. 4. Мультпоказы для младших классов(1 раз в месяц) 5. Организовать помощь неуспевающем в учебе. 6. Проводить конкурс талантов ЕЛИЗАВЕТА РЕМНЕВА N 2 Учусь играть на блокфлейте и саксофоне. Общительная, позитивная и веселая. Хорошо учусь, трудолюбивая и любознательная. Люблю читать, рисовать и выступать на сцене. Лауреат и дипломант различных конкурсов. Активно участвую в школьных и городских мероприятиях. Предложения: 1. Школьный ансамбль из детей, играющих на музыкальных инструментах. 2. Провести фестиваль военных песен к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. 3. Организовать школьный марафон от школы через Обелиск Славы на Аллее Героев до мемориала “Защитникам Отечества" в Устье.
Продолжить чтение
Хозяйство Саратовской области
Хозяйство Саратовской области
Экономические условия, способствующие развитию хозяйства Выгодное транспортно-географическое положение области по отношению к центральным районам, наличие р.Волги как транспортной магистрали и развитой системы железнодорожного транспорта (связь с Уральской металлургической базой) Наличие в области значительных трудовых ресурсов и высококвалифицированных кадров Наличие на территории области топливно-энергетических(нефти, газа, сланцев), водных ресурсов и площадок для крупного строительства Высокотоварное сельскохозяйственное производство, обеспечивающее функционирование всех несельскохозяйственных отраслей территории Сложившиеся современные формы территориальной организации хозяйства(промышленные комплексы, узлы) Отраслевая структура хозяйства Саратовская область – экономически среднеразвитый район индустриально-аграрного типа В общем объеме валовой продукции области на долю промышленности приходится 60%, сельского хозяйства – 29% (входит в десятку крупнейших аграрных регионов России)
Продолжить чтение
Формирование соединений при сварке давлением. (Лекция 2)
Формирование соединений при сварке давлением. (Лекция 2)
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ №2 Тема 2. Формирование соединений при сварке давлением Структура поверхности металлов Стадии формирования соединений Основные параметры процессов сварки Классификация способов сварки давлением по основным параметрам процесса Формы основных элементарных ячеек пространственных кристаллических решеток: 1 – ОЦК; 2 – ГЦК; 3 – гексагональная плотноупакованная Металлическая связь характеризуется наличием свободно перемещающихся электронов («электронный газ») , несущих отрицательный заряд, и положительно заряженных ионов металла. Рассмотрим процесс образования соединения двух тел с одинаковым типом и ориентацией кристаллической решетки. Если расстояние l превышает параметр решетки, взаимодействия атомов не происходит. При этом силы притяжения (вызванные взаимодействием внешних электронов одного тела с ядрами атомов другого тела), а также силы отталкивания ( вызванные взаимодействием электронов поверхностных атомов одного тела с электронами атомов другого тела и ядер обоих тел) близки к нулю. По мере сближения появляются силы отталкивания электронов (кулоновское электростатическое взаимодействие). Внутренняя энергия системы двух тел повышается и возникает энергетический барьер, который можно преодолеть активацией контактных поверхностей. Если продолжать сближать тела, то на определенном расстоянии R0 равнодействующая сил отталкивания и притяжения будет равна нулю, начинается объединение наружных электронных оболочек, а энергия системы достигает минимума (происходит процесс схватывания и сваривания). F - cила взаимодействия; E - энергия связи; R - расстояние между атомами
Продолжить чтение
Организация инклюзивного обучения в условиях внедрения ФГОС
Организация инклюзивного обучения в условиях внедрения ФГОС
Цель и смысл инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном (массовом, неспециальном) учреждении — это полноценное развитие и самореализация детей, имеющих те или иные нарушения, освоение ими общеобразовательной программы (государственного образовательного стандарта), важнейших социальных навыков наряду с учетом их индивидуально-типологических особенностей в познавательном, физическом, эмоционально-волевом развитии Основные принципы инклюзивного обучения с точки зрения психологии и педагогики: 1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений; 2. Каждый человек способен чувствовать и думать; 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным; 4. Все люди нуждаются друг в друге; 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных отношений; 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; 7. Для всех обучающихся достижение прогресса заключается в том, что они могут делать, чем в том, что не могут; 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Продолжить чтение
АРТ-весна: преображение культурных пространств
АРТ-весна: преображение культурных пространств
МАРТ Мария Пьянкова, дизайнер, Пермь. Дизайн квартир, домов, ресторанов, культурных и общественных пространств. Теория: Дизайн культурных пространств: общие принципы и подходы. Преображение интерьера минимальными средствами. Выбор стиля интерьера. Гармония пространства и функционала. Практика: разработка дизайн-проектов пространств культурных учреждений (по поступившим заявкам), индивидуальная работа с коллективами учреждений. Анна и Кирилл Ефимовы, предприниматели, педагоги, владельцы гостевого дома в Чёрмозе, Пермь. Своими руками сделали из старого двухэтажного деревянного особняка прекрасный современный гостевой дом, с дизайнерскими интерьерами, наполнили его вещами ручной работы, вписали старинные вещи в современный интерьер. Теория: Предметы интерьера своими руками. Преображение и декор «старых» предметов интерьера. Новая жизнь старых вещей. Практика: изготовление предметов интерьера (светильники, зеркала, полки, ключницы и т.д) Весь месяц выставка работ учащихся Арт-студии «Караколь», Ижевск. АПРЕЛЬ Елена Штенникова, художник, педагог Школы органичного знания SOK, Арт-студии «Караколь», Ижевск Теория: Художественные приёмы в оформлении помещений, событий, праздников, тематических уголков и пр. Практика: Модульные объекты, изменяющие пространство. Объёмная доска объявлений. Любовь Грачёва, архитектор, керамист, педагог Арт-студии «Караколь», Ижевск. За плечами Любови множество персональных выставок в городах России. Теория: Художественные приёмы в оформлении помещений. Практика: движущиеся подвесные арт-объекты, модульные арт-объекты, оформление наличников и подоконников. Ольга Ирисова, музыкант, мультиинструменталист, вокалист, психолог, Ижевск. Теория и практика: Философия отношений человека и окружающей среды. Музыка в интерьере: материализация духовного наследия. Валентина Ракишева, Вячеслав Просвирнов, скульпторы Мастерской «Кудым-Арт», педагоги Кунгурского филиала ФГБОУ ВО МГХПА имени С. Г. Строганова, Пермь. Участники всероссийских, региональных, молодежных, краевых выставок, арт-акций. Авторы станковой, декоративно-парковой, мемориальной, монументально-декоративной скульптуры. Авторы скульптур на Аллее Кудым-Оша в Кудымкаре. Теория: Интерьер и традиционная культура. Архитектура, городская среда, гармония пространства. Практика: Арт-объекты на основе традиционной культуры. Материализация духовного наследия. Весь месяц выставка работ участников апрельских интенсивов.
Продолжить чтение