Принципы СПД с подростками группы риска
Принцип ориентации на позитив в поведении и характере ребенка Сформулирован А.С. Макаренко. Требует рассмотрения ребенка как главной ценности в системе человеческих отношений, нормой которых является гуманность. Педагог должен видеть в ребенке прежде всего лучшее. Оно и является тем зерном, которое, прорастая, формирует у ребенка позитивные качества, веру в себя, позволяет по новому взглянуть на свое поведение. Условия реализации данного принципа: стимулирование самопознания подростком своих положительных черт; формирование нравственных чувств при самооценке своего поведения; постоянное педагогическое внимание к позитивным поступкам; доверие к подростку; формирование у него веры в возможность достижения поставленных задач; оптимистическая стратегия в определении воспитательных задач; учет интересов подростков, их индивидуальных вкусов, предпочтений, пробуждение новых интересов.
Slaidy.com
