Презентации, доклады, проекты без категории

Анализатор мяса Perten da 6200
Анализатор мяса Perten da 6200
КЛЮЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ Анализ всех видов мяса Определение влажности (R=0,98),жира (R=0,98),белка (R=0,98),коллагена (R=0,70),соли (R=0,94) и зольности (R=0,87)за 30 секунд Простота эксплуатации в лаборатории или на производстве Экономичное обслуживание Компактный и портативный НАЗНАЧЕНИЕ DA 6200 – это новый аналитический инструмент для контроля качества всех видов продукции мясного производства. Позволяет легко и быстро анализи- ровать жир, влагу, белок, коллаген, соль и золу. Прибор позволяет проверять состав сырья и улучшать согласованность производственных процессов и ка- чество готовой продукции. Надежная диодная матрица, разработанная Perten Instruments, обеспечи- вающая надежную работу и точные измерения Компактный дизайн, малый вес и работа от аккумулятора позволяют легко перемещать анализатор между точками отбора сырья и различными стадиями производства, повышая гибкость и простоту использования Калибровка для широкого спектра сырого мяса, полуфабрикатов и готовых мясных продуктов с использованием современных алгоритмов DA 6200 это анализатор типа «plug & play» – готовый к немедленному запуску
Продолжить чтение
Семейные факторы формирования отклоняющегося поведения
Семейные факторы формирования отклоняющегося поведения
1. Алкогольные – семьи, в которых один или оба родителя чрезмерно употребляют алкоголь; 2. Асоциально-аморальные – семьи, которые характеризуются антиобщественными установками и ориентациями; 3. Конфликтные – семьи, которых постоянно или периодически происходят конфликты, где царит атмосфера взаимного неуважения, придирок, нередко дело доходит до рукоприкладства; 4. Криминальные – семьи, в которых родители, старшие братья(сестры), другие члены семьи отбывают либо уже отбыли наказание в местах лишении я свободы; Семь типов неблагополучной семьи, способствующих возникновению отклоняющегося поведения в подростковом возрасте 5. Семья с психически больными родителями – семьи, в которых один или оба родителя состоят на учете в психодиспансере; часто несовершеннолетние из этих семей имеют психические отклонения: шизофрению, олигофрению, задержки психического развития и в силу этого не успевают в школе, уходят с уроков, проводят время в уличных компаниях; 6. Педагогически несостоятельные – семьи, утратившие свое влияние на несовершеннолетних в силу психологических причин, либо по причине незнания детской психологии; 7. Наркотические семьи, в которых родители употребляют наркотики.
Продолжить чтение
Методика и практика оценки квалификации гражданского служащего
Методика и практика оценки квалификации гражданского служащего
МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПО ВНЕДРЕНИЮ СИСТЕМЫ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ Одним из важнейших приоритетов государственной политики является внедрение эффективных механизмов обеспечения государственной гражданской службы Российской Федерации высококвалифицированными специалистами, способными решать сложные задачи государственного управления Оценка квалификации гражданского служащего заключается в оценке соответствия уровня и направления подготовки (специальности), специализации профессионального образования гражданского служащего, стажа гражданской службы (государственной службы иных видов) или стажа (опыта) работы по специальности, направлению подготовки, знаний и навыков гражданского служащего квалификационным требованиям к должности гражданской службы. Квалификационные требования к должностям гражданской службы – требования к уровню и направлению подготовки, специализации профессионального образования, стажу гражданской службы (государственной службы иных видов) или стажу работы по специальности, направлению подготовки, знаниям и навыкам, необходимым для замещения должностей гражданской службы. Оценка квалификации гражданского служащего  
Продолжить чтение
Сравнительная характеристика аудита в России и за рубежом
Сравнительная характеристика аудита в России и за рубежом
В основе современного аудита лежат разные теоретические концепции. Все они предполагают использование постулатов как основных положений, определяющих методологию аудита. Согласно Краткому оксфордскому словарю это «исходные посылки и предположения, служащие основой для последующих рассуждений, фундаментальные положения и непременные условия». Они должны быть очевидны, даже если их истинность не может быть доказана бесспорно. Аудит должен проводиться лицом или лицами, имеющими соответствующую подготовку и опыт работы. Во всех вопросах, связанных с выполнением работы, аудитор или аудиторы должны сохранять независимость. 3. При выполнении аудита и составления заключения должно быть продемонстрировано должное профессиональное мастерство. 4. Работа должна быть тщательно спланирована; необходимо осуществлять контроль за работой помощников. 5. Для составления плана аудиторской проверки и определения характера, времени и объема проверок необходимо получить достаточную информацию о структуре внутреннего контроля. 6. Для того чтобы получить достаточные основания для вынесения суждения о проверяемых бухгалтерских отчетах, необходимо собрать достаточное число релевантных доказательств в процессе осмотра, наблюдения, опроса и подтверждения полученных данных. 7. Аудиторское заключение должно устанавливать, представлена ли бухгалтерская отчетность в соответствии с общепринятыми принципами учета. Подход к аудиту на Западе
Продолжить чтение