Презентации, доклады, проекты без категории

Беседки для каждого отряда в «Новом поколении» теперь неотъемлемая часть в жизни детей В далеком 1999 году, когда только открылся лагерь «Новой поколение», ребята впервые приехали отдыхать. Каждый день они постоянно терялись на территории лагеря. Они не могли организованно встретиться, собраться, обсудить проблемы. Кто то всегда опаздывал, забывал подойти, уходил раньше указанного времени. Однажды один из вожатых предложил для своего отряда принести и положить бревно напротив корпуса, где они жили. Каждое утро ребята всем отрядом садились на бревно и обсуждали планы на день вперед. На этом месте они стали встречаться несколько раз в день. Это стало для всех местом сбора Чтобы ничего не забывать, один мальчик предложил сделать доску. На доске стали вывешивать информацию, необходимую для всех, о времени начала и окончания мероприятий, которые проводились в течение дня. Волшебные беседки

Натюрморт с кувшином и тарелкой. 1900 г. Натюрморт с рыбой. 1900-е гг. Пейзаж 1904г. Пейзаж 1906г.

СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО РЕЕСТРА ЗАСТРОЙЩИКОВ Во-первых, речь идет о создании единого реестра застройщиков. Этот реестр будет государственным информационным ресурсом, а состав сведений и порядок его ведения пропишут в постановлении Правительства РФ. На стадии законопроекта говорилось о том, что некий федеральный орган будет по неким критериям оценивать застройщиков по балльной системе, определяя таким образом надежность каждого. В итоговом тексте закона о системе баллов ничего не говорится, так что остается ждать правительственного постановления, чтобы оценить эффективность этой меры. ДАННАЯ НОРМА ВСТУПАЕТ В СИЛУ С 01 ИЮЛЯ 2017 Г. НЕОБХОДИМОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ЗАСТРОЙЩИКОМ ЗАКЛЮЧЕНИЙ Одной из основных новелл можно считать появление обязанности застройщика до привлечения средств и размещения проектной декларации получать от уполномоченного органа заключения (2 заключения) о соответствии застройщика о соответствии проектной декларации требованиям 214-ФЗ. В Москве – МОСКОМСТРОЙНВЕСТ http://invest.mos.com В Московской области - Министерство строительного комплекса http://msk.mosreg.ru

ХОХЛОМА Хохлома ты моя золотая, Твой характер цветист без прикрас, Над Россией жар-птицей взлетая, Ты волнуешь придирчивый взгляд. Чтоб светлели суровые лица, Украшай вдохновенно дома, Чудодействуй в веках мастерица, Золотая моя хохлома!

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ Б. М. Емельянов определяет правосознание как совокупность представлений и чувств, выражающих отношение людей к праву и правовым явлениям в общественной жизни. Правосознание является источником права, отражающим объективные потребности развития общества, одним из обязательных инструментов реализации права, средством оценки соответствия поведения нормам права. Л. И. Спиридонов отмечает, что «общественное правосознание – отражение в коллективном сознании юридической действительности, воспринимаемой сквозь призму должного, отражение, опосредованное нормами культуры, экономическим, политическим, нравственным и другими формами общественного сознания. Оно представляет собой психологическое отношение к праву, закону, правонарушению, приговору, преступнику, выраженное в понятиях, идеях, взглядах, эмоциях и т. п.». ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОСОЗНАНИЯ 1. Правосознание отражает не только наличное состояние общественных отношений, но и тенденции их развития. 2. Правосознание может вступать во взаимодействие с иными формами общественного сознания, испытывать их воздействие. Особенно тесным является взаимодействие правосознания и нравственного сознания. Падение уровня нравственности крайне отрицательно сказывается на правосознании: формируется пренебрежительное отношение к праву, моральные факторы перестают работать в качестве средства предупреждения правонарушений. 3. Правосознание оказывает обратное воздействие на общественные отношения, выступает как активная сила, способная определять процессы социальных изменений, ускорять или тормозить их.

ЦЕЛЬ: Познакомится с представлением о том, что мы имеем неотъемлемые права, в частности, закрепленные в Конвенции о правах ребенка, научиться применять права в жизни; осознать ответственность за свои права.

Подъёмы В зависимости от крутизны и протяженности склона, а также характера снежного покрова подъем можно осуществлять ступающим шагом, “елочкой” (2), “полуелочкой” (3), “лесенкой” (1), лесенкой наискось и зигзагом. Пологие и средние склоны Ступающим шагом поднимаются на ровных и пологих склонах. При этом туловище следует наклонять несколько больше вперед, а руками более сильно опираться на палки. При «отдаче» лыжи нужно ставить с прихлопом. “Полуелочкой” поднимаются на более крутых склонах, двигаясь по ним наискосок: лыжа, находящаяся выше по склону, ставится в направлении движения, а другая — несколько развернутой в сторону. Подъем елочкой применяется на склонах средней крутизны: носки лыж широко разводятся в стороны, и лыжи твердо ставятся на внутренние ребра с поочередной опорой на палки, штырьки которых втыкаются в снег позади лыж. Чтобы носки лыж при перестановке не зарывались в снег, следует одновременно приподнимать носок ботинка и нажимать на пятку. Подъём скользящим шагом

Елена Рыжикова Михаил Голубев Любовь Иванова Ирина Найденова

Методические указания к курсовому проектированию Г.П. Лабецкая, Е.А. Тулугурова. Разработка проекта организации технического обслуживания и управления в РЦС. Санкт-Петербург, 2008 10.02.2011 Задание на курсовой проект по дисциплине «Организация производства и менеджмент»  Тема: «Разработка проекта организации технической эксплуатации и управления в региональном центре связи» Исходные данные: Вариант № ______ Перечень заданных участков и станций

Буддизм – одна из мировых религий, но сами буддисты не согласны с таким определением. Действительно, буддизм сложно назвать религией. В нём нет бога, которому можно помолиться и всё исправится. В буддизме нет и священной книги. Будда –такой же человек, который однажды прозрел и его прозвище имеет общие корни со словом в русском языке и обозначает «пробуждённый». Этот пробуждённый не призывал во что-либо верить и на кого-то надеяться. Более того, он советовал ученикам не рассуждать о Боге, так как это абсолютно бесполезно. Он был убеждён, что жизнь человека в его руках.

Глиняные горшки

Неклассические логики Нечеткая логика Временная логика Алгоритмическая логика Модальная логика Нечёткая логика

Учебные вопросы Подготовка и содержание путей движения войск на болотах и заболоченных участках местности. Подготовка и содержание путей движения войск в горах и северных районах. Действия инженерного подразделения, выделенного для подготовки колонного пути, сводиться к выполнению определенных работ по: проделыванию (уширению) проходов в заграждениях, разрушениях, завалах и на участках местности, заражённой радиоактивными веществами; устройству переходов через узкие препятствия; усилению труднопроходимых участков, а также обозначению и маскировке пути движения.

Финансы – это экономические отношения, возникающие в процессе образования, распределения и использования фондов денежных средств. ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА - совокупность различных сфер и норм финансовых отношений, каждая из которых характеризуется особенностями в формировании и использовании фондов денежных средств, различной ролью в общественном воспроизводстве. Включает:  Государственную бюджетную систему; Внебюджетные специальные фонды; Государственный и банковский кредит; Фонды страхования; Финансы хозяйствующих субъектов и отраслей

Акция День открытых дверей Презентация продукта/услуги Флешмоб Челлендж Гаражная распродажа, Happy Hours Выставка Аукцион  Выставка животных Выставка-продажа Немой аукцион (Тихий аукцион) Отраслевая выставка (Промышленная выставка, Экспо, Бизнес-выставка) Фотосушка Ярмарка (Маркет) Ярмарка вакансий (Биржа труда, Дни карьеры)

Социализация людей с нарушением зрения с помощью современных технологий. С помощью проекта незрячие люди смогут увидеть любой недоступный ранее объект (памятники, объекты архитектуры, предметы и пр.). Также незрячие смогут самостоятельно ориентироваться в пространстве с помощью тактильно-рельефных табличек (в частях города, где будут установлены такие таблички) ИДЕЯ ПРОЕКТА Лидер Пеньевских А. И. Команда: Проект будет реализовываться совместно, с применением делегирования полномочий с учетом компетенций участников команды КОМАНДА ПРОЕКТА

Языковая активность карелов сегодня по-прежнему требует конкретизации целей и методов их практического достижения. Важна непрерывность обучения карельскому языку на всех ступенях образования, начиная от дошкольного и заканчивая высшим. Но сегодня, например, в республике не готовят воспитателей с карельским языком (сфера дошкольного образования). Лестница обрывается уже на первой ступени. * Слабое представление о том, что необходимо делать для того, чтобы язык жил. Пропаганда ушедшей культуры и излишняя популяризаторская деятельность сформировали представления о мерах по сохранению карельского языка (увлекательное разовое мероприятие, издание книжки, проведение конкурса, акции и пр... ) * Сейчас много активности направлены в технологии, инет. Она покрывает некоторые пробелы… * КУРС НА ДВУЯЗЫЧИЕ КАРЕЛОВ как спасение и функционирование языка. Одна из ведущих систем курса – система образования (сейчас, увы, уже не семьи). Семья – вслед за образованием, в частности, дошкольным и начальным школьным. Семью можно замотивировать. * Что такое двуязычие и как оно достижимо в реальности, при современном состоянии карельского языка и этническом самочувствии карелов? При современных возможностях образования? * Есть возможность реализовывать образовательные программы на языках народов Российской Федерации (не только обладающих статусом государственного) в рамках возможностей, предоставляемой системой образования. 90-е гг. Программа «Финно-угорская школа Республики Карелия», предусматривавшая постепенный переход преподавания ряда предметов на родных языках (карельский, вепсский, финский). ПОЧЕМУ ЭТОГО НЕ СЛУЧИЛОСЬ? Одного статуса языка здесь мало. * ЯЗЫКОВЫЕ ГНЕЗДА НА КАРЕЛЬСКОМ ЯЗЫКЕ → ЗАКРЕПЛЕНИЕ УСТНЫХ НАВЫКОВ НА ПИСЬМЕННОЙ ОСНОВЕ → ПОЛНОСТЬЮ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА НА КАРЕЛЬСКОМ ЯЗЫКЕ (с изучением русского языка на русском языке) → ЧАСТЬ ПРЕДМЕТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ШКОЛЫ НА КАРЕЛЬСКОМ, ЧАСТЬ НА РУССКОМ. *** Карельский язык не как цель, а как средство обучения и получения знаний. Попытаться выстроить такую систему образования и такие образовательные программы, чтобы, пройдя их, человек владел общегосударственным и региональным языком, знал иностранные языки.

1.Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия норм права и религиозных норм Являются социальными нормами Являются формально определенными Обеспечиваются государственным принуждением Являются элементами культуры 1 4 2 3 2.Назовите порядковые номера черт сходства и черт отличия авторитарного и тоталитарного режимов Всеобъемлющий контроль государства над обществом и личностью Некоторые сферы общественной жизни существуют вне контроля со стороны государства Является неотъемлемой недемократическим режимом Ограничение прав и свобод граждан 1 4 2 3

Портрет потребителя Мужчина 40 лет, преподаватель университета, биолог, ведёт активный образ жизни. Увлекается фотографией, не ищет комфорта, общается избирательно, член регионального общества защиты животных, вегетарианец, предпочитает путешествовать пешком или экологическими видами транспорт, ведёт дорожный дневник и собирает гербарий. Ключевые ценностные ориентиры Профессионализм – профессиональный рост, мастерство; Самосовершенствова-ние – саморазвитие и самовыражение; Образ жизни – активный; Хобби – сбор гербария.

ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ (1452-1519) ИВАН ПЕТРОВИЧ КУЛИБИН (1735-1818)