Презентации, доклады, проекты без категории

Подвижные игры
Подвижные игры
Игра - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку. Игра может быть средством самопознания, развлечения, отдыха, средством физического и общего социального воспитания, средством спорта. Игра есть форма деятельности, при которой формируется мировоззрение человека, отношение его к коллективу. Как никакой другой вид деятельности игра способна воспитывать навыки коллективных действий. Она дисциплинирует детей, приучает их подчиняться правилам, уважать друг друга. Игры–эффективное средство формирования коммуникативных способностей учащихся Игра может быть включена во все части урока Подготовительная часть – игры небольшой подвижности и сложности, которые помогают сосредоточить внимание учеников. Характерными видами движений для этих игр является ходьба. Основная часть – игры с бегом на скорость, с преодолением препятствий, метанием, прыжками и другими упражнениями, которые требуют большой подвижности. Игры в основной части должны помогать изучению и усовершенствованию техники выполнения тех или других упражнений. Заключительная часть – игры незначительной и средней подвижности с простыми движениями, правилами организации. Они должны содействовать активному отдыху после интенсивной нагрузки в основной части.
Продолжить чтение
Наемный труд и профсоюзы
Наемный труд и профсоюзы
содержание 1.труд, наемный труд определение 2. Отличие договора по найму от трудового 3.Особенности договора с ИП 4.определение профсоюзы 5. История происхождения профсоюзов 6. Основные функции профсоюзов ТРУД — один из четырех основных факторов производства: осознанная, общепризнанная деятельность человека, требующая приложения усилий, осуществления работы. Наемный труд это труд работников, не владеющих средствами производства или капиталам и продающих свою рабочую силу и квалификацию, т.е. нанимающихся на работу на государственные или негосударственные предприятия, учреждения. Наемный рабочий – это человек, продающий за определенную плату свой труд, время и квалификацию работодателю (наймодателю), предоставляющему ему во временное пользование орудия и средства труда, рабочее место и другие условия.
Продолжить чтение
Гимнастика. Урок физической культуры
Гимнастика. Урок физической культуры
Гимнастика (от древнегреческого γυμνός [gymnós] — обнаженный) — один из наиболее популярных видов спорта и физической культуры. Спортивная гимнастика Спортивная гимнастика (от греч. γυμναστική [gymnastike], от γυμνάζω [gymnazo] — упражняю, тренирую; по другой версии от древнегреческого слова γυμνός [gymnos], то есть «голый», «обнаженный») — один из древнейших видов спорта, включающий в себя соревнования на различных гимнастических снарядах, а также в вольных упражнениях и опорных прыжках. В настоящее время на международных турнирах гимнасты разыгрывают 14 комплектов наград: два в командном зачете (мужчины и женщины), два в абсолютном индивидуальном первенстве (мужчины и женщины) и десять в отдельных видах многоборья (4 — у женщин, 6 — у мужчин). В программе олимпийских игр с 1896 года. Гимнастика является технической основой многих видов спорта, соответствующие упражнения включаются в программу подготовки представителей самых разных спортивных дисциплин. Гимнастика не только дает определенные технические навыки, но и вырабатывает силу, гибкость, выносливость, чувство равновесия, координацию движений.
Продолжить чтение
Материальная ответственность работника перед работодателем
Материальная ответственность работника перед работодателем
Материальная ответственность работника перед работодателем. Материальная ответственность — обязанность возместить ущерб. Ответственность может быть у сотрудника, директора, работодателя, поставщика, покупателя и кого угодно. За причиненный ущерб работник несет материальную ответственность в пределах своего среднего месячного заработка. Виды ответственности: Индивидуальная материальная ответственность Коллективная материальная ответственность Условия Работодатель получил прямой действительный ущерб. Работник вел себя противоправно, то есть некачественно исполнял свои трудовые обязанности. Например, покинул торговый зал и оставил в нем посторонних людей. Работник виноват в том, что поступил противоправно — сделал это специально или по неосторожности. Работники в возрасте до восемнадцати лет несут полную материальную ответственность лишь за умышленное причинение ущерба или ущерб, причиненный в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения, а также за ущерб, причиненный в результате совершения преступления или административного проступка. Истребование от работника письменного объяснения для установления причины возникновения ущерба является обязательным. В случае отказа или уклонения работника от предоставления указанного объяснения составляется соответствующий акт.
Продолжить чтение
План бизнес-проекта
План бизнес-проекта
Резюме Kpop-это музыкальный жанр , вобравший в себя элементы западного электропопа, хип-хопа и танцевальной музыки. Anime-это японская анимация, которая имеет множество жанров.Anime снимается по манге (жанр японской литературы) или игре. В настоящее время среди молодежи это два самых популярных направления. Среди фанатов kpop есть cover dancers, а в anime косплееры. Каждый из них предпочитает разных героев и исполнителей, поэтому я пополняю ассортимент таким образом, чтобы каждый нашел что-то для себя. Область проекта Реализация anime и kpop продукции. Просвещение в vk/tg канале новой информацией. Способствование формированию воспитания и привычек у молодежи. Появление нового хобби. Проект будет интересен большой аудитории фанатов данного направлении. Товар доставляет визуальное наслаждение.
Продолжить чтение
Соотношение международного и национального права. Тема 5
Соотношение международного и национального права. Тема 5
Основные направления (концепции) соотношения права международного и национального Монистическая концепция (основоположники – Г. Кельзен) Международное и национальное право – единая система. 1. Примат международного права 2. Примат внутригосударственного права Дуалистическая концепция (основоположники – Л. Оппенгейм, Д. Анцилотти, Г. Трипнель) Разграничение международного и национального права. (по объектам регулирования, субъектам и источникам) 1. Классический дуализм 2. Умеренный дуализм (дуализм права и приоритет м. п.) Концепция общего правового поля (основоположники В.С. Верещетин) Взаимодействие международного и национального права, невозможность изолированного развития национального права, оторванного от мирового правового развития. Соотношение международного и национального права Внутригосударственное и международное право – это две автономные по отношению друг к другу правовые системы, взаимосвязанные и активно взаимодействующие вплоть до проникновения норм международного права в национальное и наоборот. Конституция РФ (ч. 4 ст. 15) устанавливает, что общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ являются составной частью ее правовой системы (не законодательства). Если международным договором РФ установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора. Составной частью правовой системы России являются: общепризнанные принципы МП; общепризнанные нормы МП; международные договоры РФ
Продолжить чтение