Презентации, доклады, проекты без категории

Твердотопливный котел марки LIEPSNELE L-10u
Твердотопливный котел марки LIEPSNELE L-10u
Основные характеристики : Производитель: "САХА ЛИПСНЕЛЕ" Мощность:20 кВт Площадь отапливаемого помещения: до 180 кв.м Время горения: 36-110 часов в зависимости от типа топлива Вид топлива: Дрова, пеллеты, топливные брикеты, уголь Высота: 1900 мм Диаметр дымохода: 180 мм  Диаметр котла: 560 мм  Давление теплоносителя в котле: 1.3 бар Количество теплоносителя в котле: 35 л. Вместимость бункера (дрова): 48 кг Вместимость бункера (уголь): 100 кг Расстояние от пола котла до дымохода: 1480 мм Размер загрузочного проема: 310 х 270 мм Вес: 270 кг  КПД: 91.6 %  Длина дров: 350-450 мм Температура теплоносителя: 60 - 80 °С  Резьба патрубка: G 1¼"  Гарантия: 2 года  Расчетный срок эксплуатации: 15 лет Основные характеристики : Производитель: "САХА ЛИПСНЕЛЕ" Мощность:40 кВт Площадь отапливаемого помещения: до 400 кв.м Время горения: 48-140 часов в зависимости от типа топлива Вид топлива: Дрова, пеллеты, топливные брикеты, уголь Высота: 1900 мм Диаметр дымохода: 180 мм  Диаметр котла: 680 мм  Давление теплоносителя в котле: 1.3 бар Количество теплоносителя в котле: 30 л. Вместимость бункера (дрова): 75 кг Вместимость бункера (уголь): 130 кг Расстояние от пола котла до дымохода: 1480 мм Размер загрузочного проема: 310 х 270 мм Вес: 350 кг  КПД: 91.6 %  Длина дров: 450-550 мм Температура теплоносителя: 60 - 80 °С  Резьба патрубка: G 1¼"  Гарантия: 2 года  Расчетный срок эксплуатации: 15 лет
Продолжить чтение
Итоговое занятие обучающихся кружка Багги. Отчетный период 2019-2020 учебный год (2-го года обучения)
Итоговое занятие обучающихся кружка Багги. Отчетный период 2019-2020 учебный год (2-го года обучения)
Актуальность программы Багги – небольшой спортивный (гоночный) автомобиль, несложный по устройству, простой в управлении. Багги – привлекательный объект деятельности для подростков. Участие в конструировании, постройке, ремонте и техническом обслуживании багги приносит ребятам большую пользу: они познают радость творчества, приобретают навыки конструирования, с интересом трудятся и пользуются плодами своего труда (испытывают, обкатывают свою машину, участвуют на ней в соревнованиях). Занятия на этих спортивных машинах воспитывают у обучающихся волю, настойчивость, стремление к достижению цели, пробуждают интерес к технике, конструированию, помогают более успешно адаптироваться в социуме, найти свое место в жизни. Цель: развитие у обучающихся творческих способностей, интереса к технике через вовлечение их в технические виды спорта, а также выявление наиболее одаренных детей для подготовки их к участию в соревнованиях и индивидуальному обучению в техническом творчестве. Задачи: Образовательные:  обучение практическим навыкам и умениям вождения автомобиля, его техническому обслуживанию, ремонту; привитие навыков  безопасной работы с инструментом,  на станках и оборудовании; обучение правилам дорожного движения. Развивающие: развитие у обучающихся интереса к  автоспорту; развитие технического мышления и технической грамотности,   индивидуальных способностей; развитие бойцовских качеств личности через привлечение обучающихся к участию в соревнованиях по автокроссу. Воспитательные: воспитание порядочности, трудолюбия, чувства коллективизма и взаимопомощи, ответственности за порученное дело.
Продолжить чтение
Права и обязанности журналиста, ответственность
Права и обязанности журналиста, ответственность
ГЛАВА V. Закона о СМИ Права и обязанности журналиста (статьи с 47 по 52) Журналист имеет право: 1) искать, запрашивать, получать и распространять информацию; 2) посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений либо их пресс-службы; 3) быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации; 4) получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие государственную, коммерческую или иную специально охраняемую законом тайну; 5) копировать, публиковать, оглашать или иным способом воспроизводить документы и материалы при условии соблюдения требований части первой статьи 42 настоящего Закона; 6) производить записи, в том числе с использованием средств аудио- и видеотехники, кино- и фотосъемки, за исключением случаев, предусмотренных законом; 7) посещать специально охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков и массовых скоплений граждан, а также местности, в которых объявлено чрезвычайное положение; присутствовать на митингах и демонстрациях; 8) проверять достоверность сообщаемой ему информации; 9) излагать свои личные суждения и оценки в сообщениях и материалах, предназначенных для распространения за его подписью; 10) отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям; 11) снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого, по его мнению, было искажено в процессе редакционной подготовки, либо запретить или иным образом оговорить условия и характер использования данного сообщения или материала в соответствии с частью первой статьи 42 настоящего Закона; 12) распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи. Журналист пользуется также иными правами, предоставленными ему законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации. Статья 47. Права журналиста
Продолжить чтение