Презентации, доклады, проекты без категории

Дисней: Делать людей счастливыми МТС: Быть всегда на шаг впереди Ниссан: Превосходить ожидания ВИДЕНИЕ ЦЕРКВИ – это основанное на вере представление о том, как должна жить наша церковь, чтобы угождать Богу. "Видение без действий – это мечта. Действия без видения – это кошмар. Японская поговорка

Новгород Софийский собор в Новгороде.

Михаил Ярославич, Великий князь Владимирский Годы правления: 1305 – 1318 Благоверный Михаил Тверской Князь Михаил Ярославич у Узбек-хана Противостояние Юрия и Михаила

Святитель Василий Великий О том, какую пользу могут получить молодые люди из языческих книг // Антология педагогической мысли христианского Средневековья: Пособие для учащихся пед. колледжей и студентов вузов: В двух томах. Т. 1. В Христе скрыты все сокровища премудрости. Путь христианского образования в трудах Отцов Церкви и мыслителей Раннего Средневековья / Сост., ст. к разделам и коммент. В.Г.Безрогова, О.И.Варьяш. – М.: АО «Аспект Пресс», 1994. – С. 91-104. Преподобный авва Дорофей

Золотые ворота Золотые ворота были построены при Андрее Боголюбском в 1158–1164 гг. в классической владимирской технике из тесаного белого камня после того, как было завершено сооружение грандиозной линии валов Нового города. Валы были около 9 м в высоту и имели в основании ширину до 24 м. Снаружи валы прикрывал ров глубиной более 8 м и шириной до 22 м. Остатки вала и рва сохранились к югу от Золотых ворот (Козлов вал). Само здание дошло до нас в сильно измененном виде. Поновляли и ремонтировали Золотые ворота в XV, XVII вв. С течением времени земляные валы утратили свое оборонительное значение и в 1785 г. с обеих сторон были срыты, а к углам обветшавших ворот строители подвели контрфорсы. Подпорки скрыли круглыми башнями, переложили свод и заново отстроили надвратную Ризоположенскую церковь, по прежнему плану, но уже из кирпича. Таким образом, от древнего здания 1164 года сохранилась лишь его основа — две мощные белокаменные стены.. Значительная высота проездной арки ворот делала чрезвычайно затруднительной их оборону. Поэтому примерно на середине высоты арки была устроена перемычка, к которой и примыкали огромные створы дубовых ворот. На этой перемычке была небольшая боевая площадка, с которой можно было отстреливаться от нападающих. Снаружи они, вероятнее всего, были обшиты листами золоченой меди, отчего и появилось название всего сооружения. Середину площадки занимала маленькая церковь Положения риз богоматери, завершенная сверкавшим золоченой медью куполом. Золотые ворота уникальны не только в древнерусской, но и в европейской архитектуре, поскольку с момента возникновения выполняли одновременно роль крепостной проездной башни и торжественных, триумфальных ворот столицы, вводящих гостей города на главную улицу. Сегодня в здании Золотых Ворот находятся патриотические экспозиции Владимиро-Суздальского музея-заповедника, рассказывающие о штурме Золотых Ворот татарскими войсками Батыя в феврале 1238 года (диорама с музыкально-световым оформлением), о земляках – Героях Советского Союза, космонавтах, знаменитых конструкторах и др. Как памятник белокаменного зодчества Золотые ворота занесены в список ЮНЕСКО, охраняются государством. Дмитриевский собор Дмитриевский собор был построен при владимирском князе Всеволоде III Большое Гнездо в 1194–1197 годах. При строительстве собора была использована традиционная для владимирского зодчества техника белокаменной кладки. Собор, построенный в честь святого великомученика Дмитрия Солунского, представляет собой одноглавый крестово-купольный храм четырехстолпный храм. Стены храма покрыты скульптурными украшениями – это и растительные орнаменты, и изображения животных, и композиции, изображающие князя Всеволода III с сыновьями и царя Давида. В конце XII века собор был расписан фресками византийских мастеров. На сегодняшний день сохранились фрагменты росписи на тему «Страшного суда» на центральном и южном сводах под хорами.

ПАСХАЛЬНАЯ УТРЕНЯ Начинается в полночь крестным ходом. Под звон колоколов, с хоругвями, Евангелием и крестом, с зажжёнными свечами выходит народ навстречу СПАСИТЕЛЮ. Обойдя храм, крестный ход останавливается перед закрытыми дверями, как бы у входа ко гробу ГОСПОДНЮ. И вот раздаётся радостная весть: «ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ ИЗ МЕРТВЫХ, СМЕРТИЮ СМЕРТЬ ПОПРАВ И СУЩИМ ВО ГРОБЕХ ЖИВОТ ДАРОВАВ». Раскрываются двери храма, начинается пение Пасхального канона. ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ ! ВОИСТИНУ ВОСКРЕСЕ ! Настоятель храма Рождества Пресвятой Богородицы протоиерей Сергий Хланта благословляет воспитанников «Колокольчика» Священническое благословение отличается особым складыванием пальцев – так, что они изображают буквы «IC XC». Это означает, что через священника благословение даёт Сам Иисус Христос. Суть благословения – привлечение Божией благодати, одобрение, пожелание добра и спасения. Преподание благословения было введено Господом нашим Иисусом Христом. Одно из значений благословения – это разрешение и напутствие на какое-либо дело или на житейское благополучие. Всякое дело, совершаемое без Божьего благословения, может обернуться неудачей. ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ ! ВОИСТИНУ ВОСКРЕСЕ !

Мǎн кун – пасха йǎва – колобок калǎм – день перед Пасхой чиркÿ – церковь чуччу – качели кученеç - гостинец Христос Чĕрĕлнĕ – Христос Воскрес Чǎнахах та Чĕрĕлнĕ – Воистину Воскрес Listen and repeat Easter -пасха Palm Sunday –вербное воскресенье hot cross buns – горячие булочки с крестом religious symbols- религиозные символы rite – обряд Sign of affection –знак любви baked ham - свиной окорок basket - корзина Christian - христианский magical power – магическая сила lollipop - леденец jelly-beans-бобы в желе

Галина Воленберг Я свой крохотный мир на ладонях держу... И он будет всегда...пока с ним я дышу... В зазеркалье времён, отражающих свет, Этот мир будет мой...через тысячу лет... Я по пыльным дорогам устало хожу... Только то, что в ладонях, я крепко держу... Драгоценную ношу...боюсь уронить... Мир...в котором так хочется жить... Ну, а если исчезну...исчезнет со мной Этот маленький остров, дарённый Судьбой... И рассыпятся брызги... цветов...по Земле... Словно  память о прошлом...и обо мне... «Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности — это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность… и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров, когда в стране хранят уважение к родному языку, к самобытной культуре и к самобытным культурным ценностям, к памяти своих предков, к каждой странице нашей отечественной истории». Д.А. Медведев

храм - – здание, предназначенное для совершения богослужений, общей молитвы. Многоглавие храмов.

Расстояние до Ростова – 83 км Расстояние до г. Шахты – 32 км

Притча – это короткий иносказательный, поучительный рассказ. Из поколения в поколение они передавались из уст в уста, но при этом не утратили своей мудрости и простоты. Они всегда побуждают человека к размышлению, несут в себе доброту и любовь, учат находить ответы на вопросы бытия. Простые уроки здравого смысла преподают нам притчи. В одном городе приключилась засуха. Лето было в разгаре, и городской священник созвал всех утром в храм молиться о дожде. Пришёл весь город, и весь город смеялся над одним ребёнком – ребёнок пришёл с зонтиком. Каждый смеялся и говорил: Дурачок, зачем ты притащил зонтик? Потеряешь, дождя-то нет. - А я думал, что если вы помолитесь, то дождь пойдёт, - ответил ребёнок.

Герб Каргополья Каргопольский район на карте Архангельской области Панорама Каргополя

Цель: создание условий для исследования и принятия учащимися ценностей русской культуры, формирования уважительного отношения к отечественной культуре и истории. Методики и технологии: «Дебаты» Обучение в диалоге Задачи образовательные Осознание роли и места христианства в жизни русского человека XVII века. Анализ причин раскола русской православной церкви (богословских и социальных). Анализ ценностей русского общества XVII века. Выявление тенденций развития светской власти (централизации).

1. Введение (слайд 3) 2. Фразеологизмы.. Так что же это такое?(слайд 4) 3. Специфические особенности.(слайд 5) 4. «Соломоново решение».(слайд 6) 5. Происхождение. Первоисточники. (слайд 7-8) 6. Легенда (слайд 9-11) 7. Нравоучительное значение (слайд 12) 8. Что означает сейчас? (слайд 13-14) 9. Употребление (слайд 15) 10. Актуальны и необходимы? Вывод. (слайд 16) 11. Список используемой литературы и Интернет-источники ( слайд 17) 12. Спасибо за внимание! (слайд 18) Оглавление Я бы хотела начать свою презентацию с раскрытия термина«фразеологизм». Какова его сущность и что отражает это понятие?Итак, давайте попробуем разобраться. Введение

Гипотеза исследования: «Футлярная жизнь» или свободная личность? Цель исследования: Доказать,что под влиянием «человека в футляре» плодится пособничество всему подлому,замирает все живое,доброе,честное: «Боятся громко говорить,посылать письма,читать книги,боятся помогать бедным,учить грамоте…»

Моя студенческая жизнь как путь в профессию Как ответить? «Осмысление опыта»: Ценностный _______________ Методологический Теоретический Практический

МОУ "СОШ № 2" им.В.П. ПОЛЯНИЧКО Музейная комната. Экспозиция «Его имя носит школа»

Под давлением воздушного океана несколько слов о макро-показателях Евро - КАПУТ! Рубль - ГУТ! Источник: ЦБ РФ

Рубенс Питер Пауль (28 июня 1577.Зиген, Германия-30 мая 1640, Антверпен Фламандский живописец, рисовальщик, глава фламандской школы живописи барокко. Характерные для барокко приподнятость, патетика, бурное движение, декоративный блеск колорита неотделимы в искусстве Рубенса от чувственной красоты образов, смелых реалистических наблюдений. Картины на религиозные и мифологические сюжеты («Снятие со креста», около 1611-1614, «Персей и Андромеда», около 1620-1621), историко-аллегорические полотна (цикл «История Марии Медичи», около 1622-1625), проникнутые демократическим духом и ощущением могучих природных сил пейзажи и сцены крестьянской жизни («Возвращение жнецов», около 1635-1640), полные живого обаяния портреты («Камеристка», около 1625). Живописи Рубенса присущи уверенная свободная манера, выразительная пластическая лепка, тонкость красочных градаций. В мастерской Рубенса работали А. Ван Дейк, Я. Йорданс, Ф. Снейдерс. Рубенс проявил себя также как ученый-гуманист, философ, археолог, архитектор, выдающийся коллекционер, знаток нумизматики, государственный деятель и дипломат. По мощи таланта и многогранности дарования, глубине знаний и жизненной энергии Рубенс принадлежит к числу самых блестящих фигур европейской культуры 17 века. Современники называли его королем художников и художником королей. Родился в семье антверпенского адвоката Яна Рубенса, эмигрировавшего во время гражданской войны в Нидерландах в Германию. После смерти отца в 1589 мать Рубенса с детьми вернулась в Антверпен, где Рубенс окончил латинскую школу, получив прекрасное гуманитарное образование. Рано заинтересовавшись живописью, учился у малозначительных художников Т. Вермахта (1591), А. Ван Нарта (ок. 1591-99), О. Вениуса (Ван Вена; ок. 1594-98). В 1598 принят в Антверпене в гильдию живописцев св. Луки. Дом Рубенса в Антверпене.

Перед началом работы необходимо напомнить, что лошадь, как и всякое другое живое существо начинать изображать следует с основных крупных форм ее фигуры, таких как грудная клетка и тазовый отдел. Вашему вниманию предоставляется схема, проработка которой не является задачей данной презентации На данном слайде и на остальных предложена поэтапная разработка выполнения изображения лошади. Выполнение рисунка начинается с изображения грудной клетки, форма которой похожа на овал, однако спереди безусловно шире (предполагаемое направление движения фиксируем стрелкой), в результате грудная клетка скорее яйцеобразная. Тазовая область также овальная по форме, но составляет ≈ ⅓ от объема грудной клетки и что не маловажно расположена под углом ≈60˚. Голова скорее трапецевидной формы, соединяется с туловищем посредством шеи, которая, в обязательном порядке, возле головы уже, а у грудной клетки шире (никаких прямо-угольных труб). Шея соединяется с туловищем плавно в районе спины и с «подвесом» в области груди. Во время рисования необходимо помнить о важности соблюдения пропорций. Следующим этапом работы станет определение длины ног, для чего под корпусом проводится линия на которую должны опираться копыта. Расстояние от корпуса до линии регулируется на глаз (ноги не должны быть ни слишком длинными ни слишком короткими).

Выживает не самый сильный, а самый восприимчивый к переменам! (Чарльз Дарвин) Клуб Успешных Людей «ИНТЕРАЛЬЯНС» использует величайшую возможность в истории человечества - силу рекомендаций и Интернет ресурс. Есть три основные вещи, о которых мечтаете ВЫ и большинство людей, живущих на планете: 1. Хорошее здоровье и питание. 2. Достаток, финансовое благополучие. 3. Быть счастливым: иметь время, любовь в семье и свободу выбора. С Клубом «ИНТЕРАЛЬЯНС» Вы осуществите любую мечту! Есть три основные вещи, о которых мечтаете ВЫ и большинство людей, живущих на планете: 1. Хорошее здоровье и питание. 2. Достаток, финансовое благополучие. 3. Быть счастливым: иметь время, любовь в семье и свободу выбора. С Клубом «ИНТЕРАЛЬЯНС» Вы осуществите любую мечту!

Fixed Income Fund Преимущества фонда Rietumu Ожидаемая доходность, значительно превышающая ставки по депозитным вкладам Rietumu участвует в фонде и делит все риски с клиентами. Deposits in Europe Deposits in Rietumu Fixed income fund Общая информация Объем первичной эмиссии – 15 000 000 USD Ожидаемая доходность – 5-7% (после уплаты всех комиссий). Минимальная доля – 75 000 USD Региональный фокус – глобальный Возможность кредитования до 70 % от размера доли под 3% годовых Виды ценных бумаг - корпоративные и государственные облигации Еженедельная котировка предоставляет возможность в любой момент оценить или продать свою долю фонда

Правовая среда I Акты законодательства Закон РУз «О микрокредитных организациях»; Закон РУз «О микрофинансировании»; Постановление Кабинета Министров РУз №37 «О мерах по дальнейшему развитию рынка микрофинансовых услуг»; Правовая среда II Нормативные документы Положение «О порядке лицензирования деятельности микрокредитных организаций» (рег. №1635); «Правила проведения микрокредитными организациями финансовых операций» (рег. №1642); «План счетов бухгалтерского учета в микрокредитных организациях» (рег. №1639)

08/19/2023 Методическая цель урока: Применение отдельных элементов Модульно-компетентностной технологии обучения. Применение видеопроектора на разных этапах урока информатики. 08/19/2023 Академический кредит – 80 мин.