Презентации, доклады, проекты без категории

В целях осуществления мониторинга причин и условий бедности в середине 2001 и 2002 годов Агентством РК по статистике проводилось единовременное обследование домохозяйств с низким уровнем доходов. В 2002 году опрошено 6271 домашнее хозяйство со среднедушевыми доходами, использованными на потребление, ниже прожиточного минимума или незначительно его превышающими. Программа обследования предполагает выявление причин и условий бедности и основных факторов влияющих на это социальное явление. Характеристика низкодоходных домашних хозяйств в 2002 г. Средний размер домохозяйства составил почти 3,6 человек, Средний размер низкодоходных домохозяйств, заметно больше – почти 4,4 человека..

Синдром диабетической стопы - язва и (или) деформация, возникающая на стопе на фоне поражения периферических нервов, сосудов, костей и суставов вследствие сахарного диабета. Классификация СДС Нейропатическая форма Нейроостеоартропатическая форма Ишемическая форма Нейро-ишемическая форма

Слайд САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ НЕ ЗАРЕГИСТРИРОВАНЫ СНИЖЕНИЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ботулизмом в 9,4 раза, сальмонеллезом на 36,6%; вирусным гепатитом В на 32,6 %, вирусным гепатитом А на 29,6%, ротавирусными инфекциями на 27,1%, бруцеллезом на 17,4%, туберкулезом органов дыхания на 14,3%, острыми кишечными инфекциями на 12,6%. Чума, холера, дифтерия, туляремия, паратиф, столбняк, сибирская язва, По 13 инфекционным заболеваниям отмечается снижение уровня заболеваемости В республике на протяжении последних лет сохраняется устойчивая тенденция снижения инфекционной заболеваемости, которая отмечается и в истекшем году полиомиелит, клещевой энцефалит, малярия Сравнительные данные по заболеваемости и смертности от ККГЛ населения РК Слайд

Кто такой космонавт? Кто такой космонавт? космонавт это человек, совершивший космический полёт это слово от греческого слова космос (греч. κόσμος), и наута (греч. (греч. ηαυτα) — мореплаватель это человек, подготовленный в качестве командира, или пилота, или члена экипажа для проведения экспериментов в космическом полете полет является космическим при достижении 100 км высоты над уровнем моря в разных странах это слово произносят по-разному: астрона́вт (в США), спасьонавт (во Франции) или тайконавт (в Китае)  Где в Европе находится Центр подготовки космонавтов? До конца 70-х годов XX векаДо конца 70-х годов XX века только две страныДо конца 70-х годов XX века только две страны — СССРДо конца 70-х годов XX века только две страны — СССР и СШАДо конца 70-х годов XX века только две страны — СССР и США — готовили и запускали людей в космос В 1980В 1980 ФранцияВ 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982В 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала ГерманияВ 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала Германия, в 1983В 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала Германия, в 1983 — КанадаВ 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала Германия, в 1983 — Канада, в 1985В 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала Германия, в 1983 — Канада, в 1985 — ЯпонияВ 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала Германия, в 1983 — Канада, в 1985 — Япония, а в 1988В 1980 Франция самостоятельно начала свой собственный отбор астронавтов, в 1982 за ней последовала Германия, в 1983 — Канада, в 1985 — Япония, а в 1988 — Италия В 1988В 1988 году на основе национальных отрядов астронавтовВ 1988 году на основе национальных отрядов астронавтов ЕКА (Европейское космическое агентство) сформировало единый европейский отряд астронавтов и находится оно в г. Кёльн (Германия) Где в Европе находится Центр подготовки космонавтов?

Игра "пок-та-пок" - Прародитель баскетбола Древние майя называли эту игру пок-та-пок. Индейцы рассматривали её как метафору Космоса - движение мяча по полю напоминало им перемещение планет во Вселенной. Цедью команды было забить четырёхкилограммовый каучуковый мяч в высеченное из камня и вертикально расположенное на стене кольцо противника ( представьте себе баскетбольную корзину, повёрнутую на бок). Автором современного баскетбола, который появился в конце 19 века, считается преподаватель физического воспитания Спрингфилдской международной тренировочной школы в шт. Массачусетс Джеймс Нейсмит (1861-1932).

Группа А Группа В Группа C Группа D Размещение спонсорских материалов

Общие сведения о проекте «Школьная карта» Проект «Школьная карта» представляет собой инновационную автоматизированную карточную систему оплаты, учета и организации питания учащихся школ Нижнего Новгорода. Каждому школьнику выдается электронная пластиковая карта, на которой хранятся его персональные данные и информация о лицевом счете. При помощи «Школьной карты» ученик может самостоятельно оплачивать свои завтраки и обеды в школьной столовой и буфете без использования наличных средств, при этом средства со счета списываются автоматически. Цели и задачи проекта «Школьная карта» Основная цель проекта «Школьная карта» - совершенствование системы школьного питания. Приоритетными задачами программы являются: внедрение новых информационных, автоматизированных технологий в сферу школьного питания повышение эффективности контроля системы школьного питания улучшение здоровья детей за счет возможности индивидуального подхода к рациону каждого школьника

Cпрей «Анаконда» предупреждает возникновение и останавливает развитие микозов, или грибковых поражений кожи и ногтей, которые по распространенности занимают одно из первых мест среди дерматологических проблем, а также эффективно помогает при возникновении опрелостей в паховой области. «Анаконда» – это комбинированный растительный препарат. Он может использоваться как средство скорой помощи при грибковых поражениях кожи, снимая болевые ощущения, уменьшая зуд, воспаление и аллергические реакции даже при краткосрочном применении. Кроме того, спрей «Анаконда» стимулирует обменные процессы в соединительной ткани и улучшает регенерацию клеток, ускоряя восстановление пораженных участков. При систематическом применении, действуя комплексно, активные компоненты спрея не только уничтожают грибок и укрепляют местный иммунитет, но и улучшают кровообращение, особенно в тканях нижних конечностей, что способствует снятию синдрома «усталых ног». Онихомикоз (грибковые инфекции ногтей) является не только серьезной медицинской, но и эстетической проблемой, поскольку при такой патологии развивается характерное утолщение и расслоение ногтя. Микозом ногтей очень легко заразиться при контакте с больным человеком, причем болезнь может возвращаться даже после успешно проведенной терапии специальными лекарственными средствами. Поэтому крайне важно систематическое применение спрея «Анаконда» в соответствии с рекомендациями при первых же симптомах онихомикоза и вплоть до полного очищения ногтевой пластины, а впоследствии необходима регулярная профилактика для предотвращения нового инфицирования. Профилактическое применение спрея «Анаконда» необходимо каждому, поскольку риск приобретения грибковых инфекций кожи и ногтей велик из-за их распространенности, к тому же дополнительно может увеличиваться при различных иммунодефицитных состояниях, повреждениях кожи, нарушениях кровообращения, ношении тесной или неудобной обуви. Особенно велик риск заражения при посещении бассейнов, саун, пляжей, спортивных залов. Под влиянием таких факторов риска применение спрея «Анаконда» показано как профилактическая мера даже при отсутствии видимых признаков микоза. При паховой эпидермофитии (опрелости, раздражение кожи в паховой области) спрей «Анаконда» быстро снимает все симптомы недомогания и предотвращает его неприятные последствия для здоровья и состояния кожи, которые могут развиться при запущенной форме заболевания.

Размер трудовой пенсии и территориального прожиточного минимума пенсионера в среднем по ДВФО Отклонение среднего размера трудовой пенсии от прожиточного минимума пенсионера в ДВФО

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 336 Невского района Санкт-Петербурга -личностная -интеллектуальная -социально –психологическая -физиологическая Критерии готовности ребёнка к школьному обучению. www.sh336.narod.ru ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 336 Невского района Санкт-Петербурга Личностная готовность Ребёнок готов к школе, если школа привлекает его возможностью получить новые знания. Критерии готовности ребёнка к школьному обучению. www.sh336.narod.ru

Артрит (греч. arthro- — сустав + itis- — воспаление) это общий термин, который используется для описания болезней, связанных с воспалением суставов. Существует много видов артрита: остеоартрит, подагра, ревматоидный артрит. Протекает в острой и хронической формах с поражением одного или нескольких (полиартрит) суставов. Наши суставы дают нам возможность двигаться. Они служат «шарнирами» организма.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа Закрепление изученного( род имен существительных). Известн.. фамилия, яблочн… повидло, военн… госпиталь, торжественн… туш, чертежн… тушь, пирамидальн… тополь, капронов… тюль, вкусн… кофе, нов… шампунь, какао. Помните! Форму только множественного числа имеют: 1) вещественные существительные: чернила, очистки; 2)отвлечённые существительные: каникулы, именины; 3) слова, обозначающие парные предметы( предметы, сделанные из двух частей): очки, брюки, сани, ворота, ножницы; 4) собственные имена существительные: Альпы, Карпаты, «Известия»( название газеты). У существительных, которые имеют форму только мн. ч., не определяется род и тип склонения.

08/14/2023 План урока Вступительное слово учителя. (3мин) Изучение нового материала.(10мин) Практическая работа (10мин). Самостоятельная работа (12мин). Подведение итогов. Анализ результатов.(5мин) 08/14/2023 Введение Мы продолжаем изучать электронные таблицы и основная задача нашего сегодняшнего урока - это познакомится, как, используя электронную таблицу, можно производить расчеты. В каких областях жизнедеятельности человека можно применять электронные таблицы.

КОРЕННЫЕ НАРОДЫ СЕВЕРА Эвенки, Долганы, Ненцы Визитная Визитная Мое жилище Визитная Мое жилище Одежда карточка Занятия и пища Занятия и пища Народные промыслы и фольклор Представители

Основная цель урока: Обобщить и систематизировать знания по указанной теме; отработать и закрепить навыки решения задач по указанной теме; подготовиться к контрольной работе. Девиз урока « Умение решать задачи –такое же практическое искусство, как умение плавать или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путем подражания или упражнения.» Д. Пойа

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА ОУ СВЕДЕНИЯ О ШКОЛЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ФГОС НОО УМК на 2012-2013 учебный год ФОРМИРОВАНИЕ КЛАССНЫХ КОЛЛЕКТИВОВ Нормативно – правовая база Закон об образовании Типовое положение об ОУ СанПиН Устав ОУ Локальные акты ОУ

Программы начального обучения Готовность ребенка к школе Готовность к школе это комплексная характеристика, включающая следующие компоненты: Физиологическая готовность. Социальная готовность. Психологическая готовность. Интеллектуальная готовность

Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Заготовка древесины Лесная промышленность Федеральной лесной службы России сосредоточена в лесхозах и лесничествах. Лесхозы организуют и осуществляют необходимую рубку леса и отпускают его заготовителям. В местах вырубок производят посадку леса, собирают семена деревьев и выращивают молодые саженцы, осушают и подготавливают лесные земли к посадкам леса, охраняют лес от пожаров, заготавливают грибы, собирают ягоды и лекарственные растения. Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Заготовка древесины В лесхозах перерабатывают низкосортную древесину, корни, ветви, листья, хвою, кору и получают деготь, скипидар, витаминную муку, технологическую щепу для изготовления древесно-стружечных плит (ДСП) и другую продукцию. Производят подсочку (подрезание коры) хвойных деревьев и собирают смолу (живицу), из которой получают канифоль.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 120» Индустриального района города Барнаула Статус образовательного учреждения: 1. Городская экспериментальная площадка по внедрению экологического компонента в учебно-воспитательный процесс. (Приказ № 01-03\214 от 06.09.1996 года Отдела народного образования администрации города Барнаула) 2. Краевая экспериментальная площадка по реализации Федеральной программы «Здоровье» ( Приказ № 493 от 30.04. 2003 года Комитета по образованию администрации Алтайского края) Школа включена в региональный проект «Образовательная сеть «Школ здоровья» Алтайского края» Общие сведения о школе Школа открыта в 1989 году в новом микрорайоне города. На 2003-2004 учебный год количество учащихся школы составляет 709, количество классов комплектов-32. В школе работает 61 педагог, 8 педагогов дополнительного образования и 18 совместителей- преподавателей Вузов города. Из педагогов школы 27(44%) имеют высшую квалификационную категорию, 17 (28%) – первую квалификационную категорию, 11 (18%)- вторую квалификационную категорию. Звание «Почетный работник образования» имеют 9 ( 14,8%) педагогов.

В МБОУ СОШ №14 устанавливается определение школьной формы как делового стиля одежды и вводится понятие школьной одежды Школьная одежда – это классического стиля деловой однотонный (темного тона) костюм, брючный или юбочный, однотонная рубашка или блузка, галстук, возможен жилет, однотонный трикотажный джемпер (зима), водолазка, туфли.

Понятие об этикете Сложившиеся нормы нравственности являются результатом длительного по времени процесса становления взаимоотношений между людьми .Без соблюдения этих норм невозможны политические, экономические ,культурные отношения, ибо нельзя существовать не уважая друг друга, не налагая на себя определенных ограничений.

ЗАДАНИЕ Определите, является ли прямой пропорциональной, обратной пропорциональной, или не является пропорциональной зависимость между величинами: 1 - Путём пройденным автомашиной с постоянной скоростью и временем её движения Прямая пропорциональность Обратная пропорциональность Не являетсяСлайд 6 пропорциональностью

«Стартовая диагностика в первых классах основывается на результатах мониторинга общей готовности первоклассников к обучению в школе и результатах оценки их предметной готовности к изучению данного курса» ФГОС второго поколения Обследование готовности первоклассника к обучению в школе Сроки проведения: на 2-3 неделе учебного года. Включает 4 методики: «Рисунок человека» «Графический диктант» «Образец и правило» Тест отношений к школе «Домики».