Сегодня в номере: Кабинет директора школы - стр. 2 Мысли вслух – стр. 3-4 Даты, события, факты – стр. 5 - 7 Встреча с человеком – стр.8 Кл
Кабинет директора В каждом учреждении существуют определенные правила, которые необходимо выполнять. И в нашей школе существуют определенные Правила поведения, которые действительно необходимо соблюдать, чтобы комфортно работать и учиться, чтобы обеспечить безопасность Вашей жизни и жизни других людей. Ученик школы не должен: Стремиться к превосходству над другими детьми за счет морального и физического давления. Приносить в школу сигареты, алкогольные и наркотические вещества. Брать чужие вещи без разрешения их владельцев. Играть на территории школы в азартные игры или любые другие игры на деньги или вещи. Причинять ущерб школьному имуществу, зеленым насаждениям на территории школы, повреждать интерьер и фасад школьного здания. Нанесенный ущерб должен быть возмещен. На территории школы и в здании школы: На территории школьного двора и в помещениях школы запрещено курение табака. В нашей школе принято здороваться со всеми взрослыми, знакомыми и незнакомыми, педагогами, работниками, посетителями школы, родителями, а также со всеми детьми, которых встречаешь в этот день в первый раз. Таким же образом следует прощаться, уходя из школы. Каждый должен максимально точно выполнять распорядок дня, не опаздывать на уроки, внеучебные занятия. Опоздание на урок является грубым нарушением школьной дисциплины. На перемене запрещается предпринимать любые действия, которые могут привести к травме других людей или самого ученика (например, бегать, кричать, толкаться). В случае недомогания или травмы необходимо немедленно сообщить об этом школьному врачу или любому работнику школы. Необходимо поддерживать порядок в школе и в классах. Личное имущество каждого является неприкосновенным. Это же касается вещей, находившихся на столе и в столе учителя, а также в учительской, физкультурном зале и столовой. В школе принят деловой стиль одежды. На уроке: Зайдя в класс, следует приготовить все необходимое к уроку, чтобы эффективно включиться в учебный процесс. Вначале урока следует встать, приветствуя учителя - этой традиции уже несколько столетий. Так же приветствуется любой взрослый, зашедший в класс. Выйти с урока можно только с разрешения учителя. Это можно сделать только, если ситуация чрезвычайная. Полученные оценки необходимо выставить в дневник (это поможет, если возникнут проблемы с оценками). Так же в дневник обязательно записывается домашнее задание. Домашнее задание является частью учебного процесса. Выполнение домашнего задания является обязательным. Учитель объявляет об окончании урока. После этого разрешено встать и выйти из класса. Во время урока телефон следует переводить в режим «без звука». Категорически нельзя использовать телефон во время урока. С уважением Галина Николаевна Недопустимо создавать какие- либо препятствия в учебе и развитии других детей, запугивать и высмеивать кого бы то ни было, давать клички и прозвища. Употреблять нецензурные слова и выражения, вести разговоры на неприличные темы. Мысли вслух
от 11 класса А знаете ли вы, в какой школе учится самое большое количество детей? На 2003/2004 учебный год в городскую школу Монтессори в Лукану (Индия) было записано рекордное количество учеников — 27 911. Данный невообразимый факт заставляет глубоко задуматься: каких же это размеров должна быть школа? Сложно даже вообразить. Как же всё-таки хорошо, что в нашей школе не творится такого безобразия, как в выше упомянутом случае. Иначе неизвестно что бы было с самой школой и учителями... Ну а что же такое школа? Какой-нибудь человек в очках с умным видом вам скажет, что школа это место, где детей обучают разным наукам, которые пригодятся им в жизни. Это верно, но не совсем. Школа это не просто «место», не просто «где обучают», школа это прежде всего Ученик и Учитель. Именно с этих двух слов начинается школа. И они не просто так написаны с заглавной буквы. Ученик и Учитель – это две опоры, два столба, как хотите, но без ученика учитель не будет учителем, а без учителя ученик не будет учеником. Так давайте же остановимся на том, что нам ближе, на ученике и взглянем на школу его глазами. Утро. Будильник. Прерванный сон. Встаешь еле как. Плетешься в ванную. Выполняешь все положенные процедуры. Одеваешься. Завтрак. Выходишь из дома. Идёшь в школу. За спиной портфель или сумка на плече. По дороге встречаешь друзей. Идёте вместе. Болтаете. Незаметно добираетесь до школы, входите. 8:00 – звонок. Думаю, относительно такое утро буднего дня встречает каждый ученик нашей школы. Но не все ребята согласны на такое утро. Для написания данной статьи мы провели небольшой опрос среди учеников. Один вопросов был по поводу времени начала занятий: с 8:00 или 8:30. Чуть больше половины детей за то, чтобы вновь начинать учится с половины девятого. Здесь видимо сказалась привычка. Ведь не многие ещё привыкли к нововведению, и всем поспать хочется по дольше. День, конечно же, у всех проходит по-разному. У кого-то много уроков, у кого-то мало, кому-то нравится учится, кому-то не очень, но кушать хотят все, поэтому столовая и является самым популярным местом нашей школы. Конечно же, качество еды и сервиса, предоставляемых столовой, это предмет многочисленных и долговременных споров. Но судя по опросу, к великому моему удивлению, ученикам нравится как готовят столовские работники, но опять же положительно отозвались лишь чуть больше половины. Было и существенное количество ответов «иногда», «не всегда». Так что, на мой взгляд, с уверенностью можно сказать, что школьная столовая далека от идеала. Пора бы задуматься над этим.