Презентации, доклады, проекты без категории

примеры теплопередачи в быту и технике
примеры теплопередачи в быту и технике
Значение слова «мореплавание» Мореплавание или мореходство — т. е. передвижение товаров и лиц водным путем; бывает каботажным т. е. прибрежным или дальними.  Мореплавание как ремесло и искусство зародилось в глубокой древности. Примерно за 5 - 4 тыс. лет до н. э. появляется парус - величайшее изобретение человека, оказавшее огромное влияние на дальнейшее развитие мореплавания. Древнее мореплавание У древних мореплавание было почти исключительно прибрежным; переезды с о-ва на остров предпринимались лишь, если земля была видна. Египтяне знали лишь речное судоходство.   Карфаген в течение нескольких столетий был могущественной морской державой на Средиземном море.   Высшей ступени М. достигло у греков на Родосе, портовые сооружения которого были лучшими в древности, а морские законы имели силу и у римлян, хотя сами римляне были плохими моряками.  В начале Средних веков отважнейшими мореходами были норманны; на своих плохо построенных судах, так наз. драконах, без компаса и с меньшими астрономическими познаниями, чем средиземноморские культурные народы, они совершали переходы по океану, открыли Исландию, Гренландию и даже Америку и, как морские разбойники (викинги), везде внушали ужас.   Введение компаса (см.) и морских карт лишь постепенно способствовали прекращению привычного плавания вдоль берегов. 
Продолжить чтение
Модель построения предметно-развивающей среды в рамках проектной деятельности
Модель построения предметно-развивающей среды в рамках проектной деятельности
Предметно-развивающая среда – это… …система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующих содержание его развития, социально-личностного и физического. Информативности (разнообразие тематики материалов и оборудования и взаимодействие дошкольников с предметным окружением); Вариативности (определяется видом ДОУ, содержанием программы, территориальными и другими особенностями); Полифункциональности (возможность широкого использования составляющих предметно-развивающей среды); Педагогической целесообразности (обеспечение возможности самовыражения детей, комфортности и эмоционального благополучия); Трансформируемости (возможность изменения предметно-развивающей среды, выделяя ту или иную функцию пространства). ПОСТРОЕНИЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СООТВЕТСТВИИ С * ФГТ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДРАЗУМЕВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРИНЦИПОВ…
Продолжить чтение
Работа с бумагой
Работа с бумагой
Цель: формировать навыки работы с бумагой в технике оригами; учить читать схемы и выполнять изделие по образцу. Задачи: расширять представления учащихся о данной технологии, повышать интерес к ее изучению; способствовать развитию творческого потенциала; вырабатывать навыки совместной работы; способствовать расширению кругозора, развитию мышления, внимания и воображения; воспитывать аккуратность, усидчивость. Оборудование: 1) картон, бумага, салфетки; 2) клей; 6) ножницы, степлер ; 7) аудиозапись. Учитель: Ребята, к какому праздникам мы все с вами готовимся? ( К Дню защитника Отечества и 8 марта). - Без чего нельзя обойтись на празднике? (Без поздравления) - Совершенно верно. Вот и сегодня на уроке мы с вами выполним такое поздравление, которое можно подарить и папе, и маме, и друзьям и многим другим (Учитель показывает готовое изделие). - Ребята, из какого материала выполнена эта аппликация? (из бумаги) - Правильно. Но выполнена эта аппликация не традиционным способом –вырезания деталей аппликации из бумаги, а с помощью техники, с которой мы с вами уже неоднократно встречались на наших уроках.
Продолжить чтение
Искусство сервировки. Застольный этикет
Искусство сервировки. Застольный этикет
Из истории сервировки В VII в. при многих королевских дворах не было ни скатертей, ни тарелок. Кушанья накладывали в углубления на дубовом столе. В XIV-XV в. В домах богатых торговцев появились ножи, ложки, тарелки из олова и дерева. Столы украшали плюшевые скатерти, усыпанные цветами. В XVI в. в Европе стало обычным делом пользоваться ножами и ложками. Только вилка укоренялась медленно. В XVII в. начал формироваться современный вид столовых приборов. Первая в России фабрика по производству посуды была построена купцом А. Гребенщиковым в 1724г. в Москве. Там производили фаянсовую посуду белого цвета, покрытую эмалью. Но основным видом посуды у простого люда была глиняная. Скатерть- это платье для стола. Всего лишь посредством одной скатерти вы в состоянии преобразить сервировку стола. Несколько несложных правил помогут вам сделать скатерть предметом искусства: Размер скатерти должен соответствовать размеру стола. Скатерть должна подходить к посуде. Скатерть должна отвечать поводу праздника. Скатерть должна хорошо вписываться в интерьер комнаты.
Продолжить чтение
Аксессуары и ювелирные изделия как дополнения к шотландскому народному костюму
Аксессуары и ювелирные изделия как дополнения к шотландскому народному костюму
Шотландский национальный костюм (Highland dress) представляет собой гармоничное сочетание различных деталей, что делает костюм очень эффектным. Древние традиции заметно подчеркиваются всеми этими деталями. Обязательно, кроме килта, национальный шотландский костюм включает также спорран, широкий ремень с массивной бляшкой, хосы с флешами, твидовый жакет, берет, килтпин и бруги (туфли с длинными шнурками). ТАРТАН Тартан — это шотландская ткань с орнаментом из пересекающихся горизонтальных и вертикальных полос. Овечью шерсть, из которой изготовлялся тартан, некогда окрашивали растительными красителями из лишайника, коры деревьев, ягодного сока и корней растений. И поскольку на определенной территории произрастали только определенные виды растений, ткачи были ограничены узким набором красок. Так закрепились традиционные цвета тартанов шотландских кланов.
Продолжить чтение
Напольная ваза «Фантазия»
Напольная ваза «Фантазия»
Материалы: труба из плотного картона пила капроновые колготы ножницы клей ПВА малярная кисть водоэмульсионная краска аэрозольная эмаль цвета золота саморезы отвертка CD диски клеевой пистолет бусины и пайетки бельевой шнур Творчески подойдя к делу, можно сотворить очень красивые вещи из неожиданных материалов. Например, у нас получилось оригинальное украшение для интерьера. Предлагаем вам воплотить в жизнь нашу «фантазию». 2. Трубу распиливаем на три неравные части. К одной из сторон клеевым пистолетом приклеиваем старый компьютерный диск. Это дно будущей вазы. 1. Подготовим основу для декоративной вазы. Для этого используем трубу из плотного картона, которая обычно является основой для сворачивания (наматывания) линолеума, коврового покрытия или садовой плёнки и, как правило, остаётся после их использования ненужной.
Продолжить чтение
Веселые куклы своими руками!
Веселые куклы своими руками!
Среди большого количества способов развития прикладного детского творчества, изготовление интересных предметов из папье-маше своими руками справедливо считается очень демократичным материалом: доступным и таящим в себе большие возможности. Заниматься поделками из него могут дети разных возрастных групп, от малышей подготовительных групп детсадовских учреждений. Наверное, и более взрослым ребятам будет интересно изготовление различных поделок, использоваться может любая газетная бумага, теплая вода и немного клея. Для начала нужно приготовить некоторые материалы: пластилин, белую писчую бумагу, старые газеты, клей – ПВА , флейцевую кисть для клея, подойдут гуашевые и немного бесцветного лака. Как и положено настоящим творцам, начинать работу нужно с коллективного обсуждения общего замысла, выбора интересного или забавного героя. Преимущество таких игрушек заключается в легкости их изготовления. Изделия эти внутри полые, поэтому они очень легки и вместе с тем прочны. Как сделать голову из папье-маше?
Продолжить чтение