Содержание
- 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 4. Водная среда Мало света Мало кислорода Нет резких перепадов температуры Наличие минеральных солей
- 5. Наземно-воздушная Обилие воздуха Много света Большие колебания температуры Большие колебания влажности
- 6. Почвенная Нет света Мало кислорода Небольшие перепады температуры и влажности в течении суток
- 7. Верные ответы 1 вариант (1 балл) А1-1 А2-2 А3-4 Б1-А3Б25В14 2 вариант (2 балла) А1 –
- 8. Какую среду обитания занимают блохи, вши, глисты? вши клещи блохи
- 9. Тема урока: Организменная среда обитания
- 10. Организменная среда обитания – среда, образуемая самими живыми организмами, в которой обитают другие организмы. Средой жизни
- 12. Характеристика среды обитания Относительно постоянные условия для существования: температура, влажность 2. Защита от внешних врагов. 3.
- 14. Организмы-паразиты внешние паразиты внутренние паразиты животные
- 16. Паразитические круглые черви Аскариды Острицы
- 17. Приспособления к паразитическому образу жизни: - Появляются органы прикрепления к телу хозяина: присоски, крючки - Изменяется
- 18. Паразитические ленточные черви
- 19. Паразитические ленточные черви
- 20. Растения – паразиты
- 22. Повилика Обвивается вокруг растений, отсасывает воду с растворенными в ней питательными веществами, тем самым ослабляет его,
- 23. Многолетний корневой паразит, не имеет собственной корневой системы. Присасываясь к корню растения-хозяина, питается его соком, что
- 24. Она живёт внутри корней и питается за счет организма-хозяина (корня лианы).Аромат цветка напоминает смесь запахов тухлых
- 25. Раффлезия Это удивительное растение (растет в Малайзии, в джунглях). У него нет ни листьев, ни стебля,
- 26. Организмы-паразиты растения внешние паразиты внутренние паразиты животные вши блохи клещи клопы чесоточный зудень паразитические черви (острицы,
- 28. Правила, которые нужно соблюдать! Мыть руки с мылом всегда перед едой, после посещения туалета, после прихода
- 29. Мыть фрукты и овощи Не пользоваться чужим расческами Ходить в лес только в специальной одежде. После
- 30. был
- 31. Домашнее задание § 9, с.28-29, повторить § 5 - 8 Творческое задание Приготовить сообщение или презентацию
- 33. Скачать презентацию






























Презентация на тему Как преселяются растения
Классификация животных
Вермикомпостирование жиросодержащих отходов и избыточного ила с целью получения биоудобрения
Презентация на тему Геометрия и "живые" молекулы
Строение земноводных и пресмыкающихся и рыб
Методика Е.П.Ильина. Теппинг-тест
Белки
Тип Кольчатые черви
Желудок, кишки
Продукты выделения жизнедеятельности организмов
Аутоиммундық аурулар
Трахея. Поперечный срез трахеи
Vylučovanie - močová sústava človeka
Вскрытие и извлечение головного мозга
Животное лось
Терморецепторы. Адаптация и динамические реакции
Меры профилактики кожных заболеваний
Люцерна
Ферменты и их роль в организме человека
Физиология органов дыхания. Контроль исходных знаний (фронтальный опрос)
Гаметогенез
Бесполое размножение организмов
Опыление и оплодотворение
Береги глаз как алмаз
Физиология и патофизиология дыхания
Живые организмы как среда обитания
Видоизменения листьев
Опорно-двигательная система человека. Гигиена ОДС