Содержание
- 2. МУДРОСТЬ ДЛЯ ВДОХНОВЕНИЯ дискуссионный практикум
- 3. Благотворитель «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его» Лев Николаевич Толстой быть или не быть
- 4. Благотворитель «Благотворительность — больше рождает потребностей, чем устраняет нужд» Василий Осипович Ключевский быть или не быть
- 5. Благотворитель «Первый шаг неблагодарности — это исследование побуждений благотворителя» Пьер Буаст быть или не быть
- 6. Благотворитель «Благотворительность - стерилизованное молоко человеческой доброты» Оливер Херфорд быть или не быть
- 7. Благотворитель «Благотворительность и гордость преследуют разные цели, но бедных они кормят в равной степени» Томас Фулер
- 8. Благотворитель «Ни одного дня без доброго дела!» Роберт Баден-Поуэлл (лозунг скаутского движения) быть или не быть
- 9. ПОДГОТОВКА К ДИСКУССИИ дискуссионный практикум
- 10. Дискуссионный практикум Тезис - кратко сформулированные основные мысли в одном предложении. Аргументы - это доказательства, приводимые
- 11. Дискуссионный практикум 3 аргумента к «своему» тезису Наша точка зрения верна, потому что… 3 согласия с
- 13. Скачать презентацию










Гоббс. Руссо
Философия в системе культуры (ПР№20)
Человек как главная философская проблема
Духовная жизнь человека
Кантианская философия права. Учение И. Канта о праве, государстве, законе
Становление философии нового времени. (Лекция 4.1)
Ненаучное познание
Галерея выдающихся философов
Экзистенциализм. Общие идеи
Философия возрождения на Севере Европы
Возможно ли симулировать человеческое сознание
Дхенукасура - жадность и грубость
Общество и история
Связь социальной философии с другими общественными науками
Природа политики в работах мыслителей философов и государственных деятелей эпохи Возрождения
Мировоззрение
Мировоззрение, его структура и основные типы
Философия и научная картина мира
Образование
Основы философии
Понятие о философии. Структура философского знания
Потребности и способности человека
Классика обществоведческой мысли Г. Спенсера
Человек в системе восточной философии. (Лекция 15)
Этика как философская дисциплина
Познание и знание
Суждения. Контрольная работа
Умозаключение и законы логики