Содержание
- 2. Лень, как ржавчина, разъедает быстрее, чем труд изнашивает. Бенджамин Франклин
- 3. Деятельность – занятие человека, его труд по преобразованию окружающего мира.
- 4. Определение цели, способность к сознательным действиям для достижения результата — отличительные черты деятельности человека. Подумайте, а
- 5. ЦЕЛЬ ДЕЙСТВИЕ РЕЗУЛЬТАТ
- 6. Основные виды деятельности ИГРА УЧЕНИЕ ТРУД ОБЩЕНИЕ
- 7. ИГРА – вид деятельности, мотив которой заключается не столько в ее результатах, сколько в само процессе.
- 8. ИГРЫ Ролевые (дети берут на себя роли взрослых людей) Игры с правилами Режиссерские (дети разыгрывают некоторый
- 9. УЧЕНИЕ – процесс приобретения и закрепления знаний и способов деятельности индивидом. Основная цель учения – подготовка
- 10. Обучение Взаимодействие Обучение- двусторонний процесс передачи и усвоения знаний Ученик Учитель
- 11. Труд - это деятельность человека, в процессе которой он затрачивает свои физические и психические возможности, для
- 13. Скачать презентацию










Философия. Лекция 16. Философское понимание человека
Основные положения философии Платона
Античная философия. Натурфилософский период
Простые суждения
Что такое буддизм
Социальная философия и её связь с другими науками
Загадка женственности Бетти Фридан
Мораль и нравственность
Жак Моритен (1882-1973г.г.)
Формы и методы научного исследования
Презентация на тему Антропоцентризм и натуроцентризм
мировоззрение
Основные типы ресурсов в природе и в обществе
Связь социальной философии с другими науками
Элейская школа
Функции философии. Четыре предмета осмысления действительности
Античная философия
Понятие как форма мышления
Ценности и их роль в жизни человека
Философия как социальная наука
Модели сознания (как это работает?)
Формы знания о человеке: от античности до современности
Счастливы счастливые
Осмысленное адекватное восприятие жизни общества как биологическисоциальной системы
Основные категории и понятия философии
Изречения Конфуция
Описательная аргументация
Философия науки (Тема 6)