Чувственное и рациональное познание

Процесс познания
Познание - использование, имеющихся в данный момент знаний для производства нового. Это процесс целостного отражения действительности в сознании человека с целью дальнейшего его преобразования.
Знание – результат познания, верное отражение действительности в мышлении человека; научные сведения
Субъект познания
человек, познающий предмет или явление
Объект познания
предмет или явление, которые изучаются человеком.

Пути приобретения знаний
Стихийный
Ребёнок, играя с мячом, разбил стекло узнал, что стекло хрупкое
Организованный
Ученики на уроке химии проводят опыты; учёные исследуют поведение животных

Проблема познаваемости мира
Познавательный оптимизм
Познавательный пессимизм
«Мир принципиально познаваем»
Скептицизм
«Мир познаваем но действительность знания сомнительна»
Агностицизм
«Сущность мира познать невозможно»

Типы познания
Чувственное
Рациональное
Интуитивное
Мистическое
осуществляется с помощью органов чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса
осуществляется с помощью мышления, разума
это неосознанно полученное непосредственное знание
получение информации непосредственно от Бога.

Формы чувственного познания
1. Ощущение -
отражение сознанием человека отдельных сторон, свойств предметов. Оно разделяется на: (1) зрительные (– 80% чувственной информации), вкусовые, осязательные, обонятельные, слуховые. И на: (2) температурные, болевые, равновесия, невесомости, вибрации.
Возникают в результате непосредственного воздействия предмета на органы чувств.
Запах цветка;
Вкус клубники;
Тепло;
Холод и тд.

2. Восприятие –
целостный образ предмета, сформированный из множества самых разных его свойств. Предмет как нечто целое и устойчивое.
Разные люди – разное восприятие объекта. Восприятие каждого человека зависит от его прежнего опыта и знаний.
кислый
овальный
жёлтый
пахнет смолой
зелёная
колючая

3. Представление -
образ предмета, запечатленный в памяти. Представление возникает на основе памяти, определенного опыта, который когда-либо был в нашей памяти, вне непосредственного контакта с предметом .
Ощущения, восприятия, представления нередко искажают действительность, неточно и однобоко воспроизводят ее. К примеру, карандаш, опущенный в воду, воспринимается как изломанный.

Формы рационального познания
1. Понятие — мысль, которая отражает предметы,
явления и связи между ними в обобщенной
форме.
Понятие схватывает не отдельные признаки предмета, а его сущность.
Понятие «человек» не тождественно
простому чувственному образу какого-то
конкретного человека, а обозначает в
обобщенном виде мысль о любом человеке —
кем бы он ни был.

2. Суждение - это отрицание или утверждение чего-либо при помощи понятий. В суждении между двумя понятиями устанавливается связь. Например: Пчела - насекомое
3. Умозаключение – есть новое, выводное знание, которое формируется из двух или нескольких суждений. Главное условие получения нового умозаключения – это его истинность, которая выявляется из нескольких посылок, и правильного использования имеющегося знания.

сенсуализм
рационализм
Единственный источник знаний – чувственный опыт
Знания могут быть получены только с помощью ума
Обе ступени познания находятся в единстве, взаимно дополняя друг друга. Одно без другого не ведет к объективно верному знанию, к истине

Сторонники сенсуализма
Жюльен Офре де Ламетри
1709-1751
Эпикур
342/341-271/270 до н.э.
Клод Адриан Гельвеций
1715-1771
Джон Локк
1632-1704
Томас Гоббс
1588-1679
Людвиг Фейербах
1804-1872