Эмпиризм и ассоцианизм XVIII века

Что такое «ассоциация»?
Ассоциация – связь между психическими явлениями, при которой восприятие одного из них влечет за собой появление другого.
Например: день – ночь, добрый – злой, диван – мебель, ученик – учитель.

Что такое «ассоцианизм»?
Ассоцианизм – это первая психологическая школа, возникшая в 17 веке.
Ассоцианисты объясняли все психические процессы принципом ассоциации.
Например: связь между волей и движениями объясняется тем, что в процессе воспитания мы образуем связь «слово-поступок». Сначала слово по ассоциации «прикрепляется» к чувственным впечатлениям и движениям. Потом слово само по себе вызывает поступок.

Джеймс Милль (18 в.)

Джеймс Милль (18 в.) и его «ментальная физика»
В книге «Анализ феноменов человеческого ума» применил механическую доктрину к пониманию умственной деятельности человека.
Цель концепции: изгнать из науки идею субъективности психической деятельности и доказать, что человеческий ум есть не более чем машина.

Человек-автомат
Ум функционирует как часовой механизм.
Он приводится в действие внешними силами, а затем функционирует по инерции под воздействием внутренних физических сил.
В ответ на стимул человек реагирует автоматически. Никакими творческими функциями ум не обладает.
Следовательно, ассоциации – процесс автоматический, пассивный.

Механизм изучения психических явлений
Для того, чтобы изучить какое-то явление (неважно, физическое или психическое), его надо разложить на части, т.е. проанализировать (см.название книги).
«Знание элементов совершенно необходимо для того, чтобы составить себе ясное представление о том целом, из которого оно состоит». (Джеймс Милль)

Психические элементы:
ощущения и идеи
Познание начинается с ощущений.
Затем, через процессы ассоциаций образуются сложные идеи.
Ассоциации зависят от смежности понятий, их согласованности и могут носить одновременный или последовательный характер.
Таким образом, идея есть сумма ощущений, которые нужно складывать в определенном порядке.
Идея = сумме ощущений

Пример восприятия предмета на основе одновременной ассоциации
Как называется этот цветок?
Как мы определили это?
По сумме ощущений различных модальностей (зрительных, обонятельных, осязательных).

Пример восприятия предмета на основе последовательной ассоциации
В прошлом опыте образовалась связь между ощущением кислого вкуса и вызываемой им гримасой.
Второй элемент пары – гримаса может по ассоциации вызвать первый элемент – ощущение кислого вкуса.
Лимон - гримаса

Резюме
Свое учение Джеймс Милль назвал «ментальной механикой» (ментальной – значит душевной).
Его считают классиком ассоцианизма, впервые представившим завершенную систему этого учения.
В современной психологии ассоцианизм нашел свое применение в бихевиоризме и необихевиоризме.

Обучение через ассоциации
по Джеймсу Миллю
Что такое решение задачи? - «Удачное» попадание на нужную идею, ассоциативно связанную с каким-либо условием задачи.
Значит, главное – создать внешние условия для формирования «правильных» ассоциаций и организовать их закрепление.

Обучение без мышления
Следовательно, цель педагога – натаскать учеников на решение, например, математических задач, так, чтобы это «попадание» осуществлялось без помех сразу же после прочитывания условий задачи.
Получающееся решение будет бездумным, что вполне согласовывается с концепцией Джеймса Милля о том, что ум – это автомат.

На каждого классика есть критик:
Джон Стюарт Милль (18-19 вв.)
и «ментальная химия»
Критиком Джеймса Милля выступил его сын, Джон Стюарт Милль.
Он обучался по системе, созданной отцом, что дало ему основания сказать: «Образование лишило нашего отца общения с нами. Я никогда не был ребенком…»

Джон Стюарт Милль (18-19 вв.)

Почему «ментальная химия»?
Ведущей моделью в химии является модель синтеза.
В процессе синтеза всегда возникает некое новое качество, не сводимое к качествам исходных элементов.
Следовательно, сумма ощущений ≠ идее

Пример синтеза
При соединении водорода и кислорода получается вода
Вода – это новое качество, которое отсутствует у исходных элементов
Такие же явления происходят и в психике при ассоциации простых идей в сложную.

Творческий синтез
Синтез простых идей порождает нечто большее, чем просто их сумму.
Значит, ум играет активную роль а переработке ассоциативных идей.
Следовательно, деятельность ума – это творческий синтез.

Резюме
Становление ассоцианизма существенно повлияло на характер философского мышления 18 века.
Хотя проблематика исследований оставалась прежней, изменился подход к изучаемым проблемам.