Содержание
- 2. Этапы развития античной философии 7- первая половина 5 века до н.э. – период зарождения и формирования
- 3. Семь мудрецов "Соблюдай меру" (Фалес), "Ничего слишком" (Солон), "Познай самого себя" (Хилон), "Лучше всего - знать
- 4. Досократики Анаксимандр (610 - ок. 540) считал началом всего бесконечную природу - нечто среднее между четырьмя
- 5. ШКОЛЫ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ Пифагор Самосский — древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев Родился:
- 6. Пифагорийская школа "Быть всегда в словах и поступках стремись справедливым", "Пусть - что важнее всего -
- 7. Сокра́т — древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира
- 8. Платон (др.-греч. Πλάτων, 428 или 427 до н. э., Афины — 348 или 347 до н.
- 9. Аристо́тель (др.-греч. Ἀριστοτέλης; 384 до н. э., Стагира, Фракия — 322 до н. э., Халкида, остров
- 10. Эллинистические школы Эпикуреизм Стоицизм Скептицизм
- 12. Скачать презентацию









Развитие общества
Ценности нашей жизни
Взаимосвязь духовного и физического самосовершенствования
Философия, ее предмет и место в культуре человечества. История философии
Безразличие — ключ к счастью
Философские школы Древнего Рима
Спартанская и Афинская системы обучения и воспитания в Древней Греции
Немецкая классическая философия XVIII-XIX веков
Философия нового времени
Мораль как форма духовной жизни общества
Особенности древнеиндийской философии
Философское осмысление истории
Взаимодействие природы и общества
Гуманитарное - Естественнонаучное - Многозначность - Однозначность
Формирование научной картины мира (продолжение)
Логическое мышление
Современная философия XX века
Умозаключения в юридическом познании и практике
Как написать эссе по естествознанию
Философское понимание истины
Принципы научного познания
Гео́рг Вильге́льм Фри́дрих Ге́гель
Периодизация истории науки
Немецкая классическая философия: Кант – Фихте – Шеллинг – Гегель. Немцы и романтизм. Преодоление классики
Основные виды и роль ценностей в обществе
Современная марксистская философия: вводный курс
Философия эпохи возрождения (домашнее задание)
Итоговый контроль знаний (обществоведение, 9 класс)