Содержание
- 2. Цели: -повторение основных идей античной, средневековой, нововременной и современной философии; -расширение кругозора; -умение анализировать факты, формулировать
- 3. Порядок выполнения Задание 1. Используя материалы предыдущих занятий, заполните таблицу 10.1. Таблица 10.1 - Этапы философии
- 5. Задание 2. Как вы считаете, возможен ли прогресс в философии? Если да, то в чём он
- 7. Скачать презентацию




Что такое философия?
Что значит быть моральным
Эмпиризм и рационализм
Врачи-философы
Аксиология как особый раздел философского знания
Общество и производство
Немецкая философия XIX века, как явление мировой философии, её основные направления и идеи
Онтологический и гносеологический статус PR
Методы научного исследования, их использование
Классическая, когерентная и прагматическая концепции истины
Основания методологии науки. Философско-психологические и системотехнические основания
Философия и дружба
Пубилий: Многих должен бояться тот, кого многие бояться. Пословицы
Где наше внимание, туда и течет наша энергия
Возникновение арабо-исламской философии.
Политическое учение Аристотеля
Философия Просвещения. Тема 6
Рене Декарт
Ж. II. Сартр Первичное отношение к другому: любовь, язык, мазохизм
Законы материалистической диалектики
Пальчиковый стих Пандавы
Нравственность и мораль в жизни человека и общества
Основные черты механической научной картины мира (НКМ). Тема 4-5
Сфера духовной культуры
Человеческая личность
Естественно-научное познание и его формы
Феноменология. Лекция 3
Логика как наука