Слайд 2 Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы
![Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-1.jpg)
от века
Творим по мере наших сил.
Н. Заболоцкий
Слайд 4Этика – это учение о морали (нравственности); этика рассматривает поступки и отношения
![Этика – это учение о морали (нравственности); этика рассматривает поступки и отношения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-3.jpg)
между людьми с точки зрения представлений о добре и зле.
Основателем науки (учения) является древнегреческий философ Аристотель (IV век до н.э.)
Слайд 6
Что представляет собой общая культура человека?
![Что представляет собой общая культура человека?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-5.jpg)
Слайд 7 Общая культура человека представляет собой комплекс знаний, ценностей и нравственных качеств, которыми
![Общая культура человека представляет собой комплекс знаний, ценностей и нравственных качеств, которыми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-6.jpg)
должен обладать и руководствоваться в жизни любой человек, невзирая на свою профессиональную принадлежность. Это общеобразовательные знания, компьютерная грамотность, восприятие красоты, понимание искусства, любовь к природе, уважительное отношение к людям, умение позитивно общаться, воспитанность и многое другое.
Основными требованиями, предъявляемыми к культурному человеку XXI в. являются высокая общая культура и профессионализм.
Слайд 8Современный культурный человек
Основными требованиями, предъявляемыми к культурному человеку XXI в. являются высокая
![Современный культурный человек Основными требованиями, предъявляемыми к культурному человеку XXI в. являются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-7.jpg)
общая культура и профессионализм.
Слайд 9
Наши неоконченные предложения следующие:
1) От других людей культурного человека отличает...
2)
![Наши неоконченные предложения следующие: 1) От других людей культурного человека отличает... 2)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-8.jpg)
Культурный человек должен...
3) Обычно культурные люди...
4) Среди культурных людей я чувствую...
5) Ближе всего к понятию «культурный человек» понятие...
6) Всех культурных людей объединяет...
7) Чаще всего культурного человека можно встретить среди..
8) Культурным человеком я называю...
Слайд 10 Основные черты культурного человека:
Ответственный.
Образованный.
Просвещенный.
Духовно богатый.
Чуткий.
Способность к сопереживанию и уважению.
Стремление к духовному обогащению.
Патриот.
Знает
![Основные черты культурного человека: Ответственный. Образованный. Просвещенный. Духовно богатый. Чуткий. Способность к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-9.jpg)
и сохраняет обычаи своего народа.
…
Слайд 11 "В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа,
!["В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-10.jpg)
и мысли... Часто я вижу прекрасное лицо и такую одежду, что кружится голова от восторга, но душа и мысли - боже мой! В красивой оболочке прячется иногда душа такая черная, что не затрешь ее никакими белилами".
А.П. Чехов.
Слайд 12 "Хорошие манеры состоят из мелких самопожертвований".
Р. Эмерсон.
!["Хорошие манеры состоят из мелких самопожертвований". Р. Эмерсон.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-11.jpg)
Слайд 13 "По части учтивости лучше пересолить, чем недосолить".
Сервантес.
!["По части учтивости лучше пересолить, чем недосолить". Сервантес.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-12.jpg)
Слайд 14 "Нет людей некрасивых, есть люди ленивые".
Пословица.
!["Нет людей некрасивых, есть люди ленивые". Пословица.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-13.jpg)
Слайд 15 "Учтивость и скромность свидетельствуют о подлинной нравственности человека".
О. Бальзак.
!["Учтивость и скромность свидетельствуют о подлинной нравственности человека". О. Бальзак.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-14.jpg)
Слайд 16 "У женщины есть только одна возможность быть красивой, но быть привлекательной есть
!["У женщины есть только одна возможность быть красивой, но быть привлекательной есть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-15.jpg)
сто тысяч возможностей".
Ш. Монтескье.
Слайд 17 "Вежливость порождает и вызывает вежливость".
Э. Роттердамский.
!["Вежливость порождает и вызывает вежливость". Э. Роттердамский.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-16.jpg)
Слайд 18
"Поведение - это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик".
И. Гете.
!["Поведение - это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик". И. Гете.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-17.jpg)
Слайд 19 Профессиональная культура включает профессиональные знания и навыки, в ней также должны присутствовать
![Профессиональная культура включает профессиональные знания и навыки, в ней также должны присутствовать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-18.jpg)
свои ценности и моральные нормы, регулирующие профессиональную деятельность.
Слайд 20 Тесты-тренинги. Выберите правильный ответ.
1. Подлинный путь в науке и искусстве — это:
а)
![Тесты-тренинги. Выберите правильный ответ. 1. Подлинный путь в науке и искусстве —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-19.jpg)
путь приобретения знаний в ходе общения
б) процесс приобретения знаний за короткий период
в) путь кропотливого труда, приобщения к миру духовных ценностей.
Слайд 21 2. Внешняя культура человека проявляется в:
а) социальном образе человека
б) созданных человеческими руками
![2. Внешняя культура человека проявляется в: а) социальном образе человека б) созданных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/911663/slide-20.jpg)
вещах
в) окружающей действительности