МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГ
Содержание
- 2. Понятие «гносеология» Немецкая классическая философия Гносеология Канта Ответ Гегеля Выводы Содержание
- 3. Гносеология (греч. gnosis – знание, logos – учение) – философская дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями
- 4. Понятие «Гносеология» Познание – деятельность, результатом которой является новое знание. Цель получения знаний – практическая деятельность.
- 5. Понятие «Гносеология» 2 основные классификации философии – ответы на ее основные вопросы:
- 6. Немецкая классическая философия Иммануил Кант (1724-1804) Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) Общепризнанная вершина философской мысли на
- 7. 1. Гносеология Канта «Критика чистого разума» А оно невозможно (агностицизм)! 2 причины:
- 8. 1-я проблема: «Вещь в себе» «Вещь в себе» (ноумен) - это внутренняя сущность вещи, которая никогда
- 9. Познавательные возможности разума ограничены! 2-я проблема: антиномии сознания Антиномия — ситуация, в которой противоречащие друг другу
- 10. Антиномии чистого разума:
- 11. Георг Вильгельм Фридрих Гегель возвращается к возможности метафизического познания, в отличии от Канта. 2. Ответ Гегеля
- 12. Гео́рг Вильге́льм Фри́дрих Ге́гель (нем. Georg Wilhelm Friedrich Hegel; 27 августа 1770, Штутгарт — 14 ноября
- 13. Абсолютный идеализм Гегеля Гегель считал себя биографом Абсолютного Духа. Абсолютный (Мировой) Дух - то, что лежит
- 14. Формирование классической европейской философии завершилось созданием новых противоположных тезисов гносеологии: Выводы Георг Гегель: Деятельность человека –
- 16. Скачать презентацию













Социальная философия
Периодизация философии Древней Индии
Философское понимание истины
Познание. Деятельность
Философия эпохи Возрождения
Человек: проблемы его природы и происхождения в философских учениях и науке
Понятие картины мира
Логика. Индукция. Дедукция
Логико-философские основы квалификации преступлений
Презентация без названия
Утописты Томас Мор и Томмазо Кампанелла
Философия как учебная дисциплина
Чувственное и рациональное познание
Познание мира
Карта ценностей и потребностей. Шаблон
Закон очередности перехода к общечеловеческим ценностям
Час волка
Философия, ее предмет и роль в обществе
В чем я могу проявить ответственность сейчас и в будущем
Православное понимание личности. Личность и ее потребности
Социальная философия
Античная философия
Формирование научной картины мира (продолжение)
Бытие и материя. Категории философии
ЛЕКЦИЯ 3
Философские взгляды – Николай Кузанский
Istota ludzkiej pracy i jej sens
Самопознание личности. 9 класс