Содержание
- 2. Вспомните, у вас были ситуации , когда с вами поступили несправедливо ?
- 3. Сердце подскажет Дала мама Саше и Жене одну шоколадку на двоих. Разломал ее Саша, да только
- 4. – Как поступить в данной ситуации справедливо? -Что подсказывает вам ваше сердце? – Почему Саша поступил
- 5. Справедливость – это честное и правильное отношение (действие, решение), которое подсказывает сердце (чувство справедливости идет от
- 6. Справедливость – справедливое отношение к кому-нибудь, беспристрастие. (Толковый словарь С. И. Ожегова) Справедливость - одна из
- 7. Мудрые мысли. Если сила соединиться со справедливостью , то что может быть сильнее этого союза. Эсхил
- 8. Существуют два первоначала справедливости: никому не вредить и приносить пользу обществу. Цицерон
- 9. Фемиду изображают с повязкой на глазах, что символизирует беспристрастие ,с весами в одной руке и мечом
- 10. Справедливость – совершенная добродетель Хорошо рассуждать о добродетели – не значит ещё быть добродетельным, а быть
- 11. В XIX веке дворяне занимали высокое положение в обществе. Их почитали прежде всего за высокое положение
- 12. У некоторых народов раньше справедливым считалось«Око за око, зуб за зуб» И сегодня еще существует обычай
- 13. Признаки справедливости соразмерность уравнивание оценка по заслугам «равное за равное»
- 14. «Моральные правила» - Избегать в своих действиях зла( унижения достоинства, обмана и насилия) - Стремиться в
- 15. Таким образом, можно говорить о том, что в сознании людей существуют три различных представления о справедливости:
- 16. О каких несправедливых отношениях одних героев к другим рассказывается в сказках?
- 17. Пословицы и поговорки, связанные с понятием «справедливость». Как аукнется, такова ему и плата Любишь кататься, Око
- 18. Домашнее задание. Прочитать рассказ, сказку, художественное произведение о несправедливости. Расскажите о несправедливом отношении одних героев к
- 19. -заставил задуматься… -навёл меня на размышления… -я узнал на уроке… -я считаю нужным запомнить… Рефлексия. Закончи
- 22. Скачать презентацию



















Индивидуальное сознание и коллективное бессознательное
Философия жизни
Дискуссия как управляемый публичный спор
Дизъюнкция. Логика высказываний
2_Filos_Drevnego_Vostoka
Состав и структура аргументации
ВОЗНИКНОВЕНИЕ ДРЕВНЕВОСТОЧНОЙ ФИЛОСОФИИ. ДРЕВНЕКИТАЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ.
Сущее = бытие + сущность. Лекция 4
Развитие философии и гуманитарного знания
Философские школы Древней Индии
Образовательная парадигма греко-римской античности: классический и эллинистический периоды
Философская теория познания
Нравственные основы службы в органах внутренних дел Российской Федерации
Философия Нового времени и эпохи Просвещения
Основные категории естествознания
Европейская философия Средневековья
Общество как система
Zasady życia społecznego pluralizm relatywizm indywidualizm
Чувственное познание окружающего мира
Общественно-экономические формации. Понятия: революция, эволюция, прогресс, регресс
Ценности в человеческой жизни, их природа и принципы классификации
Буддийская логика. Введение в праманаварттику
Жан-Люк Нанси́ — французский философ
Презентация на тему Философия Новейшего времени и современности
Педагогическая система воспитания Антона Семеновича Макаренко 1. Биография А.С. Макаренко (1(13) марта 1888г. –1 апреля 1939 г.) 2. Концеп
Духовный мир личности
Классификация методов научного познания
Мандала