Содержание
- 2. Выяснить, как и с помощью чего познаёт человек окружающий мир цель:
- 3. С первых дней жизни человек воспринимает реальную действительность. Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы
- 4. Органы чувств человека – средство приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг.
- 6. Ощущение Жёлтый, овальный, кислый, сочный, ароматный - Зелёная, колючая, пахнет смолой-
- 8. Восприятие Цвет форма Кислое, сладкое
- 9. художник крестьянин биолог
- 11. Представление снег холодный белый рыхлый мокрый пушистый
- 15. Скачать презентацию












Древневосточные и современные взгляды на сущность материи
Человеческая личность
ело, мышление, язык: философские решения (что стоит за классификацией
Основы философских знаний. Теория познания
Что такое жизнь
Философско-правовые идеи В.И. Ленина
Софисты
Джордано Бруно- представитель натурфилософского направление в философии эпохи Возрождения
Дискуссия как управляемый. Публичный спор
Cистемное познание. Диалектика и метафизика
Философия экзистенциализма и психоанализ. Практическая работа № 9
Античная философия
Ценностная теория элит
Философия вводная лекция. Этапы формирования философии
Нравственные основы службы в органах внутренних дел Российской Федерации
Западная философия ХХ века (современная философия)
Эффективность работы контрольно-счетной палаты муниципального образования Город Архангельск (2016-2018)
Учение о бытии. Основные понятия
Нормативная этика высшие моральные ценности. Долг, совесть, стыд, честь и достоинство
Изречения Конфуция
Материя и ее структурные уровни
Онтология. Структура и уровни материи. Атрибуты материи
Философия: технологии мышления модели сознания
filosofiya-rene-dekarta
Экстернализм и интернализм в объяснении механизмов научной деятельности
Счастье как философская категория
Риторика в государственном и муниципальном управлении