Содержание
- 2. В любую историческую эпоху, любой народ был богат людьми, славные трудовые подвиги которых вносили вклад в
- 3. Люди труда «Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в
- 4. Представление о труде в мировых религиях Шантидева -выдающийся индийский мыслитель, буддийский монах VIII века монастыря Наланда.
- 5. Шантидева о труде Взрастивший терпение пусть разовьет усердие, Ибо без усердия не придешь к Пробуждению. Подобно
- 6. Мухаммед является реальной исторической личностью, о его жизни можно узнать в Сунне, где сказано, что Мухаммед
- 7. Представление о труде в исламе «Поистине, Аллах любит, когда вы выполняете свою работу добросовестно» Никто из
- 8. Представление о труде в христианстве Бог сотворил человека по образу и подобию Своему, а Сам Бог
- 9. Цитаты из Библии о труде “Если кто не хочет трудиться, тот и не ешь” “Выходит человек
- 14. Обсудим: Является ли учеба трудом? Какие качества должны быть у ученика, чтобы его труд был успешным?
- 16. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com













 Жабзэ пIулъмэ бэ къырыпIонэу, ТиI адыгабзэ зыми хэмыкIуакIэу
 Жабзэ пIулъмэ бэ къырыпIонэу, ТиI адыгабзэ зыми хэмыкIуакIэу Познавательные установки Античности
 Познавательные установки Античности Основной вопрос философии
 Основной вопрос философии Поведенческая экономика и новый патернализм
 Поведенческая экономика и новый патернализм Современная западная философия
 Современная западная философия Наука и религия
 Наука и религия Человек и отчуждение. Возрождение диалектического метода исследования
 Человек и отчуждение. Возрождение диалектического метода исследования Презентация история и методология юридической науки
 Презентация история и методология юридической науки Философия И.Канта
 Философия И.Канта Онтологические модели и научные картины мира
 Онтологические модели и научные картины мира Немецкая классическая философия: Кант – Фихте – Шеллинг – Гегель. Немцы и романтизм. Преодоление классики
 Немецкая классическая философия: Кант – Фихте – Шеллинг – Гегель. Немцы и романтизм. Преодоление классики Проблемы социальной философии. Лекция 13
 Проблемы социальной философии. Лекция 13 Философия Возрождения
 Философия Возрождения ӨӨРедилгениҢ метапредметтиг ужур-утказын чугулага алырының чылдагааны
 ӨӨРедилгениҢ метапредметтиг ужур-утказын чугулага алырының чылдагааны Основные школы и течения философии эпохи эллинизма. Подготовили студенты 1 курса группы Т-1202 Прутова О., Сембина А.
 Основные школы и течения философии эпохи эллинизма. Подготовили студенты 1 курса группы Т-1202 Прутова О., Сембина А. Философия познания. Этика
 Философия познания. Этика Биоэтические проблемы генетики (лысенковщина и евгеника). Семинар 8
 Биоэтические проблемы генетики (лысенковщина и евгеника). Семинар 8 Написание эссе по обществознанию ЕГЭ 2019 года
 Написание эссе по обществознанию ЕГЭ 2019 года Социальная философия
 Социальная философия Образовательная парадигма греко-римской античности: классический и эллинистический периоды
 Образовательная парадигма греко-римской античности: классический и эллинистический периоды Духовность, высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности
 Духовность, высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности Философская категория истины
 Философская категория истины Киренаики — представители греческой философской школы
 Киренаики — представители греческой философской школы Filozofia Karola Wojtyły
 Filozofia Karola Wojtyły Западная философия ХХ века (современная философия)
 Западная философия ХХ века (современная философия) Цель и смысл жизни человека
 Цель и смысл жизни человека История философии. Возрождение
 История философии. Возрождение Якоб Бёме (1575-1624)
 Якоб Бёме (1575-1624)