Слайд 3Что общего между этими картинками?
Слайд 4Фазовые диаграммы. Тройная точка.
Критическое состояние вещества.
Цель обучения:
объяснять и анализировать фазовую
диаграмму, определять тройную точку;
определять и объяснять критическую температуру;
раскрывать физическое содержание фазовой диаграммы.
Слайд 5Критерии оценивания:
Учащийся:
анализирует фазовую диаграмму;
объясняет и описывает критическую температуру вещества;
объясняет
физический смысл тройной точки;
анализирует равновесное состояние вещества.
Слайд 6Как на диаграмме обозначены области агрегатных состояний?
Укажите критическую точку на диаграмме.
Укажите кривую
сублимации, равновесию каких фаз она соответствует?
Укажите кривую испарения, равновесию каких фаз она соответствует?
Укажите кривую плавления, равновесию каких фаз она соответствует?
Укажите тройную точку на диаграмме.
Слайд 8Укажите на данной диаграмме агрегатные состояния вещества и обозначьте какие фазовые переходы
могут произойти.
Слайд 10Критическое состояние вещества
Критическое состояние вещества - наступает тогда, когда отсутствует различие между
двумя состояниями вещества (например, когда вода переходит в пар). ... Таким образом воду можно превратить в пар (без кипения), если ее сначала сжать до критического давления (чуть выше), а потом нагреть выше критической температуры.
Слайд 11Существует некая критическая температура, выше которой невозможно образование насыщенного пара.
Если этот процесс
изобразить на графике зависимости плотности
от температуры, то можно увидеть, что при критической температуре
плотность жидкости сравнивается с плотностью пара, и различия между
ними пропадают.
Критическая температура – та температура
при которой плотность насыщенного пара равна плотности жидкости.