Презентации, доклады, проекты по физике

Экспериментальные методы в радиофизике
Экспериментальные методы в радиофизике
2 О КУРСЕ ЦЕЛЬ КУРСА – сформировать у студентов необходимые для практической работы представления в области измерений в радиофизике и достаточные для эффективного поиска конкретной информации в доступных источниках (преимущественно, в интернете). Курс ориентирован на возможности современной радиофизической лаборатории и не содержит в явном виде многих разделов, традиционных как для полных курсов радиоизмерений, так и для соответствующей учебной литературы; в частности, нет разделов, посвященных измерению конкретной физической величины (напряжения, тока). Вместо этого преимущественно рассматриваются возможности современных приборов и приемы работы с ними. Наибольшее внимание уделяется измерениям на частотах дециметрового и сантиметрового диапазонов. 5 ЧТО ТАКОЕ РАДИОФИЗИКА? К ВОПРОСУ О РАДИОФИЗИЧЕСКОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ Современная формула ВАК (паспорт специальности 01.04.03) гласит: РАДИОФИЗИКА – раздел физики, занимающийся изучением общих закономерностей генерации, передачи, приема, регистрации и анализа колебаний и волн различной физической природы и разных частотных диапазонов, а также их применением в фундаментальных и прикладных (!!!) исследованиях. НАШИ ОГРАНИЧЕНИЯ: По природе колебаний – область электромагнетизма По частотам – до 300 ГГц (ориентировочно) История радиофизики: Kudryavtsev-Diiser-24042018.pdf документ с сайта old.ihst.ru
Продолжить чтение
Основы электричества. Электрическая цепь
Основы электричества. Электрическая цепь
Электрический заряд Электрический заряд (количество электричества)(Q) — это физическая скалярная величина, определяющая способность тел быть источником электромагнитных полей и принимать участие в электромагнитном взаимодействии. Существуют частицы без электрического заряда, но не бывает заряда без частицы Носители заряда: свободные электроны ионы Кулон (обозначение: Кл, C) — единица измерения электрического заряда Заряд электрона -1,602176634*10^−19 Кл Электрический ток Электрический ток — направленное движение носителей электрического заряда Сила тока (I) — отношение количества заряда ΔQ, прошедшего за некоторое время Δt через поперечное сечение проводника, к величине этого промежутка времени. Измеряется в амперах (A)   Напряжение (U) — разность электрических потенциалов между двумя точками пространства. Измеряется в вольтах (В,V)      
Продолжить чтение
Активные диэлектрики. Сегнетоэлектрики. Пьезоэлектрики
Активные диэлектрики. Сегнетоэлектрики. Пьезоэлектрики
Активные диэлектрики отличаются от обычных тем, что их свойствами можно управлять в широком диапазоне, воздействуя на них электрическим, магнитным, тепловым и другими полями. Так поляризация может создаваться не только электрическим полем, но и при деформации (пьезоэлектрический эффект), намагничиванием (сегнетомагнитный эффект), изменением температуры (пироэлектрический эффект). Возможны также и обратные явления. Активными (управляемыми) диэлектриками называют диэлектрики, свойства которых существенно зависят от внешних условий (температуры, давления, напряженности поля и т.д.). Их используют в разнообразных датчиках, преобразователях, генераторах, модуляторах и других активных элементах. К числу активных диэлектриков относят сегнето-, пьезо- и пароэлектрик; электреты; материалы квантовой электроники; жидкие кристаллы; электро-, магнито- и акустооптические материалы; диэлектрические кристаллы с нелинейными оптическими свойствами и другие.
Продолжить чтение
Порівняння роботи рухомого складу за різними видами тяги
Порівняння роботи рухомого складу за різними видами тяги
Транспорт є найголовнішою галуззю суспільного виробництва Він грає велику роль в розвитку підприємства та держави в наданні умов для все більшого повного задоволення підростаючих матеріальних та культурних потреб громадян. Локомотивне господарство – важлива частина залізничного транспорту. Від організації праці його підрозділів в значній мірі залежить успішна робота всього залізничного транспорту. Актуальність теми полягає в тому , що електрифікація залізниць набуває особливої актуальності для загального підвищення економічної ефективності залізничного транспорту. Мета цієї роботи – дослідити наскільки важливо раціонально організовувати роботу локомотивного депо та як впливають на прибуток депо економія паливно-мастильних матеріалів
Продолжить чтение
Курс лекций по теоретической механике. Статика
Курс лекций по теоретической механике. Статика
Содержание Лекция 1. Введение. Основные понятия. Аксиомы статики. Связи и реакции связей. Лекция 2. Система сходящихся сил. Теорема о трех силах. Аналитическое определение равнодействующей сходящихся сил. Уравнения равновесия. Лекция 3. Произвольная плоская система сил. Момент силы относительно точки. Пара сил. Теоремы о парах. Метод Пуансо. Главный вектор и главный момент. Уравнения равновесия. Три формы уравнений равновесия. Теорема Вариньона. Лекция 4. Плоские фермы. Методы расчета. Метод вырезания узлов. Метод Риттера. Понятие о линиях влияния опорных реакций и усилий. Равновесие сочлененных тел. Условие равновесия рычага. Условие устойчивости тела на опрокидывание. Кинематический способ определения реакций (принцип возможных перемещений). Лекция 5. Трение скольжения. Основные законы. Способы определения коэффициента трения. Угол трения. Конус трения. Учет сил трения при решении задач на равновесие. Сопротивление при качении. Лекция 6. Произвольная пространственная система сил. Моменты силы относительно центра и оси. Связь момента силы относительно точки и момента силы относительно оси. Теоремы о парах. Сложение произвольно расположенных сил в пространстве. Главный вектор и главный момент. Лекция 7. Аналитическое определение главного вектора и главного момента. Уравнения равновесия произвольной пространственной системы сил. Возможные случаи приведения системы. Зависимость главного момента от выбора центра приведения. Инварианты системы. Теоремы Вариньона. Лекция 8. Сложение параллельных сил. Центр параллельных сил. Центр тяжести. Определение положения центра тяжести однородных тел. Центры тяжести простейших фигур. Способы определения положения центров тяжести. Рекомендуемая литература 1. Тарг С.М. Краткий курс теоретической механики. М.: Высшая школа. 1988 г. 416 с. 2. Бертяев В.Д. и др. Примеры и задачи в теоретической механике.ч1. Статика .Кинематика. Пособие для самостоятельной работы. М.: Ассоциация строительных вузов. 2004 г. 191 с. 3. Сборник заданий для курсовых работ /Под ред. А.А. Яблонского. М.:Высшая школа. 1985 г. 366 с. Лекция 1 Введение Под названием “механика” объединяется ряд наук, изучающих механическое движение и механическое взаимодействие твердых и деформируемых тел, а также жидких и газообразных сред. Механическое движение – один из видов движения материи, выражающееся в изменении с течением времени взаимных положений тел или их частей. Механическое взаимодействие – один из видов взаимодействия материи, вызывающий изменение механического движения тел или их частей, а также препятствующий изменению их взаимных положений. Теоретическая механика – изучает законы механического движения и механического взаимодействия, общие для любых тел. Общность законов, пригодность для любых тел и систем, достигается абстрагированием (отвлечением) от несущественных особенностей рассматриваемого тела и выделением наиболее важных особенностей. Именно по этому теоретическая механика является базовой наукой, на основе которой изучаются другие прикладные технические дисциплины. Основные абстрактные образы (модели) материальных тел и систем: Материальная точка (МТ) – не имеет размеров, но в отличие от геометрической точки обладает массой, равной массе того тела, которое изображается данной материальной точкой. Абсолютно твердое тело (АТТ) – система МТ, в которой расстояние между ними не изменяются ни при каких воздействиях. Механическая система (МС) – совокупность МТ или АТТ, связанных между собой общими законами движения или взаимодействия. В зависимости от условия задачи и выбора объекта изучения одно и то же физическое тело может быть принято за МТ, АТТ или МС. Например, Земля при изучении ее движения вокруг Солнца принимается за МТ, а при изучении ее вращения вокруг собственной оси – за АТТ. При изучении явлений, происходящих на Земле (приливы и отливы, перемещения коры и т.п.), Земля рассматривается как МС. 1
Продолжить чтение