Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами

11 В 30 квітня
Прізвище, клас
Практична робота №2
Тема: Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами

Мета: узагальнити знання про властивості основних класів неорганічних сполук; закріпити вміння написання молекулярних і йонних рівнянь реакцій, робити висновки та узагальнення.
На наступному слайді пояснення , як писати йонні рівняння. Для написання користуєтесь табличкою розчинності. Якщо там речовини ви не знайшли ( це оксиди, вода то вони пишуться у молекулярному вигляді).

а) AgNO3 + HCl = AgCl↓ + HNO3
Ag+ + NO3- + H+ + Cl- = AgCl↓ + H+ + NO3-
Аg+ + Сl─ = АgСl↓
б) HCl + NaOH = NaCl + H2O
H+ + Cl- + Na+ + OH- = Na+ + Cl- + H2O
Н+ + ОН─ = Н2О
в) Na2СО3 + 2НCl = 2NaCl + СО2↑ + Н2О
2Na+ + СО32─ + 2Н+ + 2Cl- = 2Na+ +2Cl- + СО2↑ + Н2О
СО32─ + 2Н+ = СО2↑ + Н2О
Г) 6NaOH + Fe2(SO4)3 = 3Na2SO4 + 2Fe(OH)3↓
6Na++ 6OH-+ 2Fe3++ 3SO42- = 6Na+ + 3SO42- +2Fe(OH)3↓
3OH- + Fe3+ = Fe(OH)3↓

Завдання 1. Добування речовин.
Дівчатка: добудьте чотирьма різними способами купрум(ІІ) хлорид.
Хлопчики: добудьте чотирьма різними способами ферум(ІІ) сульфат.
______________________________________________________________
Напишіть рівняння відповідних реакцій у молекулярному та йонному вигляді.

Завдання 2. Генетичний ряд.
Дівчатка. Складіть генетичний ланцюг з речовин, наведених у переліку: натрій карбонат, натрій оксид, натрій, натрій гідроксид.
Хлопчики. Складіть генетичний ланцюг з речовин, наведених у переліку: алюміній оксид, алюміній гідроксид, алюміній, алюміній сульфат.
Запишіть рівняння реакцій у йонно-молекулярній та молекулярній формах.